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【第14课】

大学专业的探索之旅高三下参加完高考后，婷婷根据参考答案评估了下自己的得分，家人就开始张罗着准备填报志了，隔壁家叔叔是大学教授，他告诉婷婷他们学校马上要办校园开放日，到时候会有一列的活动帮助她更好了解学校和学院的信息。婷婷很高兴地约了班上同学去参加。到了学校园后，他们发现在美丽的校园里有很多的宣传展览，每个学院还在相应的地点设置咨询台，有老师和学院的负责人员给他们介绍学院的特色及相关专业情况，还有一些专报告会可以进行更详细地介绍和互动。婷婷和他们的同学都兴奋不已，可是这么多的学这么多的专业，他们辗转于各个活动之间，忙得不可开交。拿着厚厚的宣传资料和笔记到家，婷婷觉得累极了，但似乎更明晰了专业的方向。2022/11/18校园开放日调查报告42.7%的受访者不满意自己目前的职业，63.5%的受访者希望能重新选择职业。经济生活大调查显示，认为自己很不幸福的人之中，32%的人最想要重新选择自己的职业。84.7%的人坦言重新选择职业不容易。请思考你对于大学专业有哪些了解和认识？？？？？学科门类专业类数量专业数学科门类专业类数量专业数哲学14经济学417教育学216文学376理学1236工学31169医学1144管理学946法学632农学727历史学16艺术学533冷门？

PK热门？专业与职业的关系MBTI我们与世界的相互作用是怎样的？外向（E）和内向（I）我们自然留意的信息类型？感觉（S）和直觉（N）如何做决定？思考（T）和情感（F）做事方式？判断（J）和知觉（P）课堂活动：列举你未来希望从事的三个职业，以及对应该职业联系紧密的相关专业。我希望从事的职业与职业联系紧密的专业1. 2.3.小组讨论分享：大家的职

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