粤教版三年级科学(下册)期末检测题(含答案)_第1页
粤教版三年级科学(下册)期末检测题(含答案)_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page22页,共=sectionpages33页试卷第=page33页,共=sectionpages33页粤教版(2017秋)三年级科学下册期末检测卷一、填空题1.食物在口腔中初步消化后,会经过_________、_________、_________、_________等一系列消化器官。2.(______)是植物体制造营养物质的主要器官,植物的(______)将绿叶制造的营养物质运输到植物体的各个部位,供植物生长、繁殖等所需。3.不同土壤适宜不同植物的生长。(________)适合耐旱的植物生长;(________)适合耐涝的植物生长;一般来说,大多数的植物适合在(________)中生长。4.植物的叶、花、果实都长在植物的______上,植物的六大器官中,______是植物体制造营养物质的主要器官。5.蛋白质较高的食物中以________、花生、________、乳类、________、鱼虾类含蛋白质较高,而谷类含量较少,蔬菜水果中更少。6.在气象站里,空气的温度是用______来测量的,空气的湿度是用______来测量的。二、选择题7.下列物品不是以土为原料做成的()。A.红砖 B.陶瓷 C.布娃娃8.下列食物中含维生素丰富的是()。A.牛奶 B.胡萝卜 C.香肠9.合理饮食一个成年人每天至少喝()毫升的水。A.1500 B.1000 C.80010.土壤中的有机质一般是有()分解形成的。A.矿物质 B.动植物残体腐烂 C.水11.酢浆草的茎()。A.粗且硬 B.粗且软 C.细且软12.红砖烧制需要大量的黏土,消耗大量土地,会让土地资源大量()。A.增加 B.减少 C.不变13.下列做法不利于保持身体健康的是()。A.积极参加有益的户外活动B.早上按时吃早饭C.作业写不完时熬夜写作业14.下列哪个城市土壤颜色是紫色的()。A.云南省昆明 B.黑龙江省佳木斯 C.四川省绵阳三、判断题15.常吃烧烤、腌制、腊制、方便面类食物是非常有利于健康的。(_______)16.我们的煤炭是从土中挖出来的,所以煤炭是从土里长出来的。(______)17.土壤里含有水分。(______)18.百合花是生活中常见的完全花。(________)19.人体呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体。(______)四、连线题20.把对应省份土地的颜色连起来。红土四川省黄土云南省黑土河南省紫土黑龙江五、简答题21.人体的呼吸系统是由什么组成的?22.防御台风的措施有哪些?六、实验题23.某组同学在做实验,验证吸入和呼出的气体是否一样。具体操作如下:在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注入空气③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气观察到的现象是:A杯中的水______,B杯中水_______。这种现象说明:____________________________。七、综合题24.1——8号依次为(_____________)。答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案1.食道胃小肠大肠2.叶茎3.沙质土黏质土壤土4.茎叶5.豆类肉类蛋类6.气温计湿度计7.C8.B9.A10.B11.C12.B13.C14.C15.×16.×17.√18.×19.√20.21.人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的,其中,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。22.1.低洼地带要做好防范措施。2.政府要撤离沿海鱼排养殖人员,让出海船只回

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论