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Readingskill1JolinDec.1st12022/11/18Readingskill1Jolin12022/11/1.英文句子阅读的实际过程是什么?英文mind中文rules2.中英文转化过程中的障碍?JolinisastudentwhoisstudyingintheNNU.(1)(2)(3)(4)中文语序:(1’)(2’)(3’)(4’)障碍语义语序增加词汇量提高语法22022/11/181.英文句子阅读的实际过程是什么?英文mind中文rule障碍语义语序增加词汇量提高语法任意两种语言之间的翻译都需要转换语序appreciateap/preci/ate对于珍贵的东西发出的动作:珍惜couragec/our/ageagony32022/11/18障碍语义语序增加词汇量提高语法任意两种语言之间的翻译都需要转Tom,doyoutakeherforyourlawfulwife,tohaveandtohold,fromthisdayforward,forbetter,forworse,forricher,forpoorer,insicknessandinhealth,untildeathdopartyou?Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.42022/11/18Tom,doyoutakeherforyourY英语句子的分类:简单句和非简单句简单句Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.五大基本句型主谓主谓宾主谓双宾主谓宾宾补主系表52022/11/18英语句子的分类:简单句和非简单句简单句Yes,Ido.五五大基本句型62022/11/18五大基本句型62022/11/11此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。基本句型1S+V(主+谓)SVi
(不及物动词)1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.Theyflies.rose.cooked.eat.laughed.work.talked.7此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。基本句型2S+V+O(主+谓+宾)SVt(实义动词)O(宾语)1.Who
2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."8此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。基本句型3S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)SV(及物)IO(多指人)DO(多指物)1.She2.She3.He4.He5.I6.I7.I8.He
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himherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.
9此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。基本句型4S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)SV(及物)O(宾语)C(宾补)1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsaw
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clean.green.dinner.dirty.sad?out.tocomebacksoon.gettingonthebus.
10此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。基本句型5S+V+P(主+系+表)SLinking-V系动词)P(表语)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisface
issmellsfelllooksisisbecameturnedanEeresting.warmer.red.11此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的122022/11/18122022/11/11Readingskill2JolinDec.8th132022/11/18Readingskill2Jolin132022/11Review142022/11/18Review142022/11/11此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。基本句型1S+V(主+谓)时光飞逝。Timeflies.我工作。Iwork.她昨天回家很晚。Shewenthomeverylateyesterdayevening.基本句型2此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。S+V+O(主+谓+宾)他懂英语。HeunderstandsEnglish.她做了蛋糕。Shemadecakes.昨晚我写了一封信。Iwrotealetterlastnight.
15此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意Alice递给她一条新裙子。Alicepassedheranewdress.我给她看照片。Ishowhermypictures.我们把桌子打扫干净。Wekeepthetableclean.他们把强刷成了绿色。Theypaintedthedoorgreen.此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。基本句型3S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。基本句型4S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)16Alice递给她一条新裙子。Alicepassedher这是一本英文书。ThisisanEnglishbook.他感到幸福。Hefeelshappy.此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。基本句型5S+V+P(主+系+表)17这是一本英文书。ThisisanEnglishboo定语182022/11/18定语182022/11/11定语的定义:在句子中修饰和限定名词的成分。定语的分类:前置定语和后置定语1.前置定语Adj.+n.1.adj.2.n.3.Ving.4.Ved.5.物主代词1.beautifulgirl2.appletree3.walkingman4.brokenheart5.mylove处理方法:一般无障碍,顺序一致。192022/11/18定语的定义:在句子中修饰和限定名词的成分。定语的分类:前置定2.后置定语astudentunawareofmypresence(形)(介)(名)1.形容词短语(adj.+介+名)2.现在分词短语(Ving+介+名)supermanfightingwiththebadguy(Ving)(介)(名)3.过去分词短语(Ved+介+名)apicturepaintedbyPicassso(Ved)(介)(名)4.不定式短语(Ved+介+名)awaytosolvetheproblem(不定式)(名)5.介词短语(Ved+介+名)anappleonthetree(介)(名)处理方法:前置202022/11/182.后置定语astudentunawareofmy定语从句作用:1.修饰和限定名词2.连接两个具有共同名词的句子3.表示因果关系Man:Ilovethegirlwhoisbeautiful.Woman:Iwillmarrythismanwhoisrich.前世:Ihavethreebooks.Theredofthosebooksismyfavourite.andthem代词连词Ihavethreebooks,Theredofwhichismyfavourite.关系代词今生:Ihavethreebooksofwhichtheredismyfavourite.212022/11/18定语从句作用:1.修饰和限定名词2.连接两个具有共同名词Readingskill1JolinDec.1st222022/11/18Readingskill1Jolin12022/11/1.英文句子阅读的实际过程是什么?英文mind中文rules2.中英文转化过程中的障碍?JolinisastudentwhoisstudyingintheNNU.(1)(2)(3)(4)中文语序:(1’)(2’)(3’)(4’)障碍语义语序增加词汇量提高语法232022/11/181.英文句子阅读的实际过程是什么?英文mind中文rule障碍语义语序增加词汇量提高语法任意两种语言之间的翻译都需要转换语序appreciateap/preci/ate对于珍贵的东西发出的动作:珍惜couragec/our/ageagony242022/11/18障碍语义语序增加词汇量提高语法任意两种语言之间的翻译都需要转Tom,doyoutakeherforyourlawfulwife,tohaveandtohold,fromthisdayforward,forbetter,forworse,forricher,forpoorer,insicknessandinhealth,untildeathdopartyou?Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.252022/11/18Tom,doyoutakeherforyourY英语句子的分类:简单句和非简单句简单句Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.五大基本句型主谓主谓宾主谓双宾主谓宾宾补主系表262022/11/18英语句子的分类:简单句和非简单句简单句Yes,Ido.五五大基本句型272022/11/18五大基本句型62022/11/11此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。基本句型1S+V(主+谓)SVi
(不及物动词)1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.Theyflies.rose.cooked.eat.laughed.work.talked.28此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。基本句型2S+V+O(主+谓+宾)SVt(实义动词)O(宾语)1.Who
2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."29此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。基本句型3S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)SV(及物)IO(多指人)DO(多指物)1.She2.She3.He4.He5.I6.I7.I8.He
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himherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.
30此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。基本句型4S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)SV(及物)O(宾语)C(宾补)1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsaw
thetablethedoorsupperthehousehimhimmethem
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31此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。基本句型5S+V+P(主+系+表)SLinking-V系动词)P(表语)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisface
issmellsfelllooksisisbecameturnedanEeresting.warmer.red.32此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的332022/11/18122022/11/11Readingskill2JolinDec.8th342022/11/18Readingskill2Jolin132022/11Review352022/11/18Review142022/11/11此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。基本句型1S+V(主+谓)时光飞逝。Timeflies.我工作。Iwork.她昨天回家很晚。Shewenthomeverylateyesterdayevening.基本句型2此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。S+V+O(主+谓+宾)他懂英语。HeunderstandsEnglish.她做了蛋糕。Shemadecakes.昨晚我写了一封信。Iwrotealetterlastnight.
36此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意Alice递给她一条新裙子。Alicepassedheranewdress.我给她看照片。Ishowhermypictures.我们把桌子打扫干净。Wekeepthetableclean.他们把强刷成了绿色。Theypaintedthedoorgreen.此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。基本句型3S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。基本句型4S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)37Alice递给她一条新裙子。Alicepassedher这是一本英文书。ThisisanEnglishbook.他感到幸福。Hefeelshappy.此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。基本句型5S+V+P(主+系+表)38这是一本英文书。ThisisanEnglishboo定语39
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