细胞器-系统内的协调配合预习案_第1页
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文档简介

细胞器-------系统内的分工合作预习案知能整合各种细胞器的比较及归纳从分布分析从结构分析从功能分析从成分分析新知探究阅读教材48页总结你获得的信息有哪些？（黑板展示）小组合作探究完成讨论题1、2、3，并归纳总结2的第一问（黑板展示），根据图3-8尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程（总结归纳到学案上，能够流利的描述讲解）。师生共同探讨总结规律阅读教材完成下列问题：在细胞中哪些细胞器有膜？哪些细胞结构也有膜?这些膜的组成成分相同吗?结构相似吗？在结构（通过图3-9说明）和功能（分泌蛋白的合成运输为例）上是如何联系在一起的？（能够流利讲解）5、阅读教材49页总结生物膜系统具有哪些功能？三、基础检测1.组成生物膜系统的生物膜是指A．在结构上直接相连的生物膜B．细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜、核膜和细胞膜C．具有膜结构的细胞器D.细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜和核膜2.下列结构中不可能与内质网直接相连的是

A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.核膜3.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的是A．核糖体与高尔基体B．中心体与高尔基体C．内质网与核糖体D.高尔基体与液泡4.以下不是生物膜系统在细胞生命活动中作用的是A.细胞膜使细胞具有一个相当稳定的内部环境B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D.使细胞的结构与功能区域化5．真核细胞内的膜系统如核膜、质膜与内质网膜相连，这种结构特点说明内质网的重要功能之一是A．扩大膜面积B．提供细胞内物质运输通道C．核糖体附着的支架D．参加代谢反应6．胰脏细胞能将被放射性标记的氨基酸掺入到蛋白质中，这样就给新合成的蛋白质带上了标记，使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的位置。在这种情况下，我们所追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。下列途径中，哪一条是这种蛋白质最可能的移动途径A．内质网→高尔基体→细胞膜B．高尔基体→内质网→溶酶体C．细胞核→高尔基体→内质网D．内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合7.下列物质形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是A．血红蛋白B．染色体上的蛋白质C．胃蛋白酶原D．性激素8.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请根据图回答下面的问题。(1)图中[1]、[4]、[6]分别代表的结构是、、。(2)图中[7]是，是由[2]合成的，请举[7]的一个具体实例如。(3)[1]的功能是。[3]、[5]都叫，分别由图中的和形成。(4)由此可看出，细胞内的生物膜在和上有一定的连续性。(5)假设该图代表动物胰岛细胞，[7]分泌有和胰高血糖素，它们的化学本质是。(6)[7]的合成、加工、运输过程所

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