中考历史中国古代史知识复习1-精讲版课件

中国历史与文化中国古代史中国历代政权更替顺序夏商周秦西东汉;三国两晋南北朝;隋唐五代又十国;北宋南宋元明清。夏商周（西周、东周：春秋战国）秦西汉东汉;三国（魏蜀吴）两晋（西晋东晋）南北朝;隋唐五代又十国;北宋南宋元明清。初三历史第一阶段历史知识复习课件：中国古代史一奴隶社会阶段——夏朝我国历史上第一个奴隶制国家时间：公元前2070年人物：禹地位：暴君：桀奴隶社会阶段——商朝1、甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。2、灿烂的青铜文化：司母戊鼎这是目前世界上发现的最大的青铜器。3、暴君：纣完全免费,无需注册,天天更新！奴隶社会阶段——西周政治制度：1、分封制3、礼乐制度2、宗法制措施：目的：作用：①确立了周王的权威；②扩大了周朝控制的疆域。分封制的基础根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。用来规范贵族的身份地位考纲：3、夏朝的建立（公元前2070年）商代甲骨文西周分封制和宗法制练习1、根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度叫

，它是周代

的基础。

4、西周的众多诸侯是通过

产生的A.种姓制B.郡县制C.分封制D.科举制2、我们国家素有“礼仪之邦”之称，

时期，我国确立了礼乐制度。3、夏朝的最后一个国王是

，商朝的最后一个国王是。宗法制分封制西周纣桀C考纲：4、春秋战国时期（前770——前221年）的特点。孔子和儒学。商鞅变法的意义。奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期特点：前770——前221年时间：社会大变革、大动荡时期。（乱）1、经济上2、军事上3、政治上4、文化上奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期特点：社会大变革、大动荡时期。（乱）1、经济上：铁农具和牛耕的使用和推广，生产力大发展；2、军事上：（战乱）周王室衰微，分封制崩溃，诸侯争霸，战争频繁。（春秋五霸，战国七雄）奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期1）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；2）齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。春秋五霸：（前770—前221年）齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。战国七雄奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期特点：3、政治上春秋时期：战国时期：齐桓公任用管仲为相，改革军、政，首先称霸。秦国的商鞅变法纷纷改革奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期

1）废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖；2）奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；商鞅变法的内容：（前770—前221年）3）奖励军功，立了军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；4）建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期特点：商鞅变法的意义：是战国时期最全面、最彻底的一次变法，秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家，为后来秦统一天下打下了基础。奴隶社会瓦解封建社会形成阶段——春秋战国时期特点：4、文化上儒家学派创始人：思想家：“仁”的思想，主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家。教育家：广开私学，主张“有教无类”，注意

“因材施教”。百家争鸣（儒道墨法兵）孔子，春秋晚期鲁国人，思想家，教育家。考纲：5、秦始皇统一中国和建立秦朝。汉武帝的“大一统”。

张骞通西域与丝绸之路。造纸术。封建社会阶段——秦时间：地位：公元前221年中国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家。人物：赢政（后称“始皇帝”）措施：都城：咸阳封建社会阶段——秦措施（315）：一建制：中央集权的官僚制度；三工程：

1）建秦始皇陵；

2）筑长城；

3）开灵渠。五统一：文字（小篆）、货币（圆形方孔钱）、度量衡、统一车轮距、思想（焚书坑儒）封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）时间：人物：都城：公元前209年刘邦（汉高祖）长安封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）西汉初期的治国方略：1、基本沿袭了秦朝奠定一统的各项制度；2、吸取秦忘的教训，减轻农民的徭役、兵役等负担，注重发展农业生产；3、汉高祖大量分封同姓子弟和功臣等。封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）汉武帝的“大一统”（加强中央集权）政治方面：1、颁布“推恩令”，解决王国问题；2、加强监察制度；3、让地方向中央定期举荐人才，并亲自提问考察。思想文化方面：罢黜百家，独尊儒术（董仲舒）。大力推行儒学教育。对外关系方面：封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）汉武帝的“大一统”（加强中央集权）对外关系方面：1、发动武力反击北方匈奴（大将卫青、霍去病），陆续在河西走廊设郡；2、派张骞两次出使西域；3、公元前60年，西汉政府在西域设立“西域都护府”，管辖天山南北的西域事务，从此，这一地区正式归入西汉的版图。封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）丝绸之路：封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）丝绸之路的作用：1、是东西方贸易往来的重要通道；2、是东西方文化交流的桥梁；3、促进了沿途地区的经济文化繁荣。封建社会阶段——两汉（西汉、东汉）造纸术：1、古代中国四大发明之一；2、迄今所发现的最早的纸是中国西汉的麻纸，东汉的蔡伦改进造纸技术，制成植物纤维纸；造纸术发明的影响：

有利于文化的传播和文化事业的发展，是中华民族对人类的巨大贡献之一。考纲：6、三国两晋南北朝的分裂对峙。赤壁之战。北魏孝文帝。东汉时间：人物：都城：公元25年刘秀（光武帝）洛阳东汉末年赤壁之战时间：地点：两军：结果：208年（东汉末年）赤壁曹操的大军和孙刘联军曹军大败意义：奠定了三国鼎立局面的基础。三国鼎立时期标志：222年，孙权称王，国号吴。南北朝北魏民族：皇帝：措施：鲜卑族拓跋部孝文帝1、说汉话；2、穿汉衣；3、改汉姓；4、联汉姻；5、用汉制；6、学汉礼等P90北魏意义：促进了少数民族的封建化和民族的大融合。三国两晋南北朝的特点政治上：长期处于分裂对峙局面，战乱频繁，政权更迭，社会动荡不安。经济上：北方人民南迁，江南经济迅速发展，为古代经济重心的南移奠定了基础。民族关系上：民族融合课堂练习1、我们国家素有“礼仪之邦”之称，（）时期，我国确立了礼乐制度。

2、周朝有许多制度对后世产生了深远的影响。其中（）制确立了周王的权威，扩大了周朝的区域；（）制是周代分封制的基础。3、东周时期，包括了（）和（）前后两个时期。4、中国古代生产力发展的一个高峰时期是春秋战国时期，究其原因是（）和（）技术的使用，促进了生产的发展。西周分封制宗法制春秋战国铁农具牛耕5、我国历史上第一个空前统一的中央集权国家是（）；都城设在（）。6、主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家的思想家是（）A、老子B、墨子C、孔子D、孙子7、秦始皇焚书坑儒的根本目的是（）A、维护和巩固郡县制B、加强思想统治C、为使秦国史书广为流传D、打击神仙迷信活动秦朝咸阳CB8、三国鼎立局面最终形成的时间是A.220年B.221年C.222年D.223年9、北魏孝文帝改革的根本目的是A.恢复北方农业生产B.加速和促进北方民族的封建化进程C.接受汉族先进文化D.巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治CD考纲：7、隋朝的建立唐朝的繁荣大运河科举制三省六部制雕版印刷术科举制：隋朝创立、唐朝完善、清朝废除581年，杨坚建立隋朝，后结束南北对峙的局面。（隋文帝）三省六部制隋朝创立，完善于唐朝。作用：提高了行政效率，既分工合作，又互相牵制，完善了中央集权制。科举制从隋朝开始，到清朝废除的选拔官员的制度。作用：1、以考试成绩作为选拔官吏标准，是一种相对公平的选拔制度，有利于人才选拔，为读书人创造机会。2、但是明清时命题范围严格限于“四书”“五经”，考试格式为“八股文”，严重束缚了人的思想，阻碍了社会进步。一个中心两个端点三百万两四大河段五大水系京杭大运河作用：1、贯通南北，促进南北经济文化的交流与发展；2、现在南水北调也采用了它的河道等。3、直到今天，大运河的某些河段还依然起着水路运输的作用唐朝的政治制度沿袭并完善了隋朝的一些政治制度。1、科举制2、三省六部制唐中国古代社会最繁荣的时期之一。都城长安是国际性的大都市贞观之治贞观遗风开元盛世唐太宗武则天唐玄宗在位早期《忆昔》——杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。唐朝的经济文化经济上：农业：出现曲辕犁、筒车等新农具；手工业：唐代的丝织技术非常高超；

陶瓷（唐三彩、越窑的青瓷和刑窑的白瓷）全国的经济重心开始逐渐向南转移。唐朝的经济文化文化上：诗歌繁盛时期。“诗仙”李白，“诗圣”杜甫。佛教：诗歌：西汉末年传入我国，魏晋南北朝发展，隋唐时期传播。玄奘——唐太宗时天竺取经鉴真——唐玄宗时六次东渡日本印刷术的发展：隋唐的雕版印刷术北宋（毕升）活字印刷术雕版印刷术《金刚经》（目前世界上发现的最早的雕版印刷品）考纲：8、北宋、辽、西夏对峙南宋与金的对峙元的统一宋元科技与海上贸易ABC北宋人物：都城：赵匡胤（宋太祖）东京（今河南开封）北宋与辽、西夏的对峙南宋与金的对峙经济重心完成了从黄河流域到长江流域的转移总结古代社会经济重心的转移：1、三国两晋南北朝时期，北方人民南迁，促进了江南经济的发展，为中国古代经济重心的南移奠定了基础；2、唐朝后期，经济重心开始逐渐向南转移；3、南宋后期，全国的经济重心完成了从黄河流域到长江流域的转移。与北宋并存的政权：1、辽2、西夏（契丹族）（党项族）与南宋并存的政权：1、金2、西夏（女真族）（党项族）举例说明元民族：人物：都城：蒙古族忽必烈大都（今北京）行省制宋元科技P116上册1、火药2、印刷术3、指南针4、元代妇女黄道婆改造棉纺车，促进了内地的棉纺技术。北宋的毕升发明了活字印刷术唐朝时期发明，宋元时期被广泛地应用于战争。战国时期，发明了指南仪器司南，宋朝时制成指南针。宋元贸易泉州是元朝时期国际性的海港。P119上册东西方的海上航路为“海上丝绸之路”（陶瓷之路）P121上册考纲：9、明朝强化皇权的措施清朝的疆域和闭关自守明清时期的文化专制明建立者：朱元璋（明太祖）清民族：满族人物：皇太极（清太宗）明清时期——繁华背后隐藏着危机繁华：社会经济高度发展，统一多民族国家巩固和发展时期。危机：专制皇权高度强化，国家日渐闭关自守时期（西方殖民者东来）明朝强化皇权的措施：P381、明太祖废除丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；2、设立厂卫制度（东厂、西厂、锦衣卫），加强对臣民的控制；3、科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，文体只能是八股文，控制思想；明清时期的文化专制：P391、明清时期的科举考试，八股取士；2、清朝时，大兴文字狱。摧残了人才，禁锢了思想，阻碍社会发展。清朝的闭关自守

这个对外政策是落后的政策，造成中国开始落后于西方，为后来近代受辱埋下祸根。3、认为天朝物产丰富，无须同国外互通有无；原因：1、担心领土受到外国侵略；2、害怕沿海人民与外国人接触威胁统治。评价：清朝的疆域为什么说台湾自古以来是中国领土?（举例说明）元朝时期，设澎湖巡检司管辖琉球（台湾）；清朝时期，1662年，郑成功……打败荷兰，收复台湾;

P43上册

1684年，清设台湾府，隶属福建省1895年，《马关条约》中，台湾被割让给日本……

1945年，抗日战争胜利，中国收复台湾。国际法上明确承认了台湾是中国领土这一重要的历史事实。1945年10月，中国政府终于收回了台湾、澎湖等领土主权。阻碍海峡两岸统一的主要因素：1、“台独”势力……2、国外“反华”势力……三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！清朝疆域与我