我与学生的那些事_第1页
我与学生的那些事_第2页
我与学生的那些事_第3页
我与学生的那些事_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我与学生的那些事我与学生的那些事我与学生的那些事我与学生的那些事编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:我与学生的那些事善应镇南龙山学校孙彦丽时间过得可真快啊!转眼我任教已有五年了。刚记得面试那会儿紧张的连字都写不好,现在也成了一位有经验的年轻教师了。在这五年当中有快乐,有痛苦,也有别人无法体会的幸福。记得刚进学校那会儿,同学们在心里都不认为我是老师。见了我总是笑嘻嘻的,有的还想拉我一块去做游戏呢!私底下我问他们:“你们害怕老师吗”她们还是笑眯眯,没有一丝害怕的表情。当时我就想我的孩子气会不会让我在孩子们面前失去威信啊我烦恼了好一阵,我怕我的第一次教学就这样失败,我请教了一位经验丰富老教师,让他指点迷经。她和蔼的说:“孙老师,别担心,人的性格是不会改变的,只要你是真诚的对待她们,孩子们上的眼睛是雪亮的,我相信你一定会成功的。”听了他的话,我心底的大石头总算落了地。学生那次的确考得也很理想,这也使我对教学更有信心。与学生们在一起你会有说不出的高兴和快乐,就连改作业你也会认为是一种乐趣。比如,姜子牙钩鱼——愿者上钓。看着钓和钩不分,边改作业边笑……因为课堂上讲课声音太大,嗓音嘶哑,嗓子也疼得厉害,翻开小雪的作业,赫然一盒金嗓子,不知道为什么,心里感觉,自己做老师好满足、好富有……不是缺少美而是缺少发现。我想,老师就应该具有发现美的眼睛。"我以前教过的班上有位学生经常旷课,不交作业更是常事,可他在音乐课上却表现得很棒,在学校的文艺汇演上获得有成奖。在班会课上我表扬了他,并且经常与他交谈,去家访了解情况后,我才知道他的父母正闹离婚呢。之后,并且多次找他谈心,引导他好好学习,最近他的学习有了很大的进步。“爱是构架师生之间的桥梁,我坚信,爱的奉献定能创造奇迹。”我班曾有一位学生,母亲早逝,家中两姐弟和爷爷相依为命,父亲偶尔才回来看一次,作为家中的一员,她每天除了完成自己的学习任务外,回家后还要承担繁重的家务劳动,长期下来她的学习很差。我在日记中经常鼓励她要快乐,风雨过后一定会有彩虹,在班上我教育学生们要团结,要关心我们身边每一位需要关心的人,看到学生的表现我很欣慰。经过大家的帮助,她逐渐融入集体中,学习劲头足了,成绩也提高了。一天,她来到我跟前激动地对我说:“老师,是您与同学们的爱,使我懂得了爱集体、爱他人、爱自己。”我隐约看到她的眼里闪烁着欢乐的泪水,便轻轻摸了她的头,一切尽在不言中。我知道,爱已经搭起我们彼此心灵的桥梁,只要有爱的奉献,定能出现爱的奇迹。“每个学生都渴望得到老师的理解和鼓励,我们决不能随便一句话就主宰他们的命运。”我一直记着人民教育家陶行知的一席话:“你这糊涂先生,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,你别忙着把他们赶跑。”是的,每个学生都是有思想的个体,他们都渴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论