人教PEP版三年级英语上册：Unit 3 Part(A)课件 省优获奖课件

人教版(三年级起点)

Unit3

Lookatme人教版(三年级起点)Unit3Lookatme1热身活动热身活动2话题导入话题导入3新词展示ear/Iə(r)/(名词)耳朵eye/aI/(名词)眼睛123face/feIs/(名词)脸4nose/nəʊz/(名词)鼻子56mouth

/maʊθ/(名词)嘴school

/skuːl/(名词)学校新词展示ear/Iə(r)/(名词)耳朵eye/aI/4点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示5词汇巩固新词展示eareyefacemouthnose词汇巩固新词展示eareyefacemouthnose6点击“Let’stalk”，跟我一起学朗读技巧吧！Let’stalk课文朗读点击“Let’stalk”，跟我一起学朗读技巧吧！Let’7课文原文—早上好。—早上好。—你好吗?—我很好,谢谢你。—我们一起上学吧!—好的!Let'stalkGoodmorning.Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.Let’sgotoschool.OK!课文原文—早上好。—早上好。Let'stalkGoodm8fine(形容词)(身体)健康的重难点探究重点词汇1例句—Howareyou?你好吗？—I'mfine，thankyou.我很好,谢谢。fine(形容词)(身体)健康的重难点探究重点词汇1例9

school(名词)学校重点词汇2例句Ilikemyschool.我喜欢我的学校。gotoschool去上学

atschool在学校短语重难点探究school(名词)学校重点词汇2例句Il10—Howareyou?你好吗？—I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。这是问候某人以及回答的句型。对“Howareyou?”的回答可以用“I'mfine,thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks./Notverybad./Justsoso./Fine.”等,也可根据实际情况回答。重点句型1详解重难点探究—Howareyou?你好吗？这是问候某人以及回答的句11—Let'sgotoschool!我们一起上学吧!—OK!好的!

let's是letus的缩写。us的意思是“我们”,let's包括说话人和听话人双方,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。重点句型2详解句型结构:Let's+动词原形+其他.例句Let'sgohome.我们一起回家吧！重难点探究—Let'sgotoschool!我们一起上学吧!12课文原文—你好!你好!—你好吗?Hello!Hello!Howareyou?Let'splay课文原文—你好!你好!Hello!Hello!Howar13点击“Let’slearn”，跟我一起学词汇吧！Let’slearn课文朗读点击“Let’slearn”，跟我一起学词汇吧！Let’s14课文原文看我!这是我的脸。耳朵眼睛鼻子嘴脸课文原文看我!这是我的脸。15

face/feIs/(名词)脸Ihaveasmallface.我有一张小脸。重难点探究重点词汇1短语faces复数形式makefaces

做鬼脸例句face/feIs/(名词)脸Ihavea16重点词汇2

ear/Iə(r)/

(名词)耳朵Myearsaresmall.我的耳朵很小。例句复数形式ears重难点探究重点词汇2ear/Iə(r)/(名词)耳朵Mye17

重点词汇3

eye/aI/(名词)眼睛例句Shehasbigeyes.她长着大眼睛。复数形式eyes重难点探究重点词汇3eye/aI/(名词)眼睛18重点词汇4nose/nəʊz/(名词)鼻子例句Hehasabignose.他长着大鼻子。复数形式noses重难点探究重点词汇4nose/nəʊz/(名词)鼻子例句Heh19重点词汇5mouth

/maʊθ/(名词)嘴例句Hismouthissmall.他的嘴很小。复数形式mouths重难点探究重点词汇5mouth/maʊθ/(名词)嘴例句Hismo20

Lookatme!看我!look意思是“看”,强调看的动作。当表示看具体的人或事物时,后面接at。me是I的宾格形式。重点句型1详解例句Lookatthepen.看这支钢笔。重难点探究Lookatme!看我!look意思是“看”21Thisismyface.这是我的脸。“Thisis…”句型一般来介绍人。除此之外,“Thisis…”句型还可以用来介绍某物。this是指示代词,是“这,这个”的意思。需要注意的是,在表示某物的名词前通常会有一些词语来表明物品的主人是谁,如my(我的),his(他的),

her(她的)等。重点句型2详解例句Thisismynose.这是我的鼻子。重难点探究Thisismyface.这是我的脸。“Thisi22课堂互动请同学们说一说身体部位Groupwork课堂互动请同学们说一说身体部位Groupwork23课文原文闭上你的眼睛。张开你的嘴。摸摸你的鼻子。摸摸你的耳朵。摸摸你的脸。课文原文闭上你的眼睛。张开你的嘴。24点击“Lettersandsounds”，跟我一起学语音吧！Lettersandsounds课文朗读点击“Lettersandsounds”，跟我一起学语音25课文原文课文原文26课文原文Listenandcirclegdch

rfaeia课文原文Listenandcirclegd27课文原文Writeandsay课文原文Writeandsay28巩固练习一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色。1.blackear2.greennose3.redmouth4.yellowface5.blueeye巩固练习一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色29()1.熟人之间见面打招呼，他们经常说：

A.What'syourname? B.Howareyou? C.Goodmorning!()2.当你对第一次认识的人说：“Nicetomeetyou.”你听到的回答是：

A.Nicetomeetyou,too. B.Me,too. C.OK!()3.你告诉别人你身体很好时，你说：

A.Fine,thankyou. B.Thankyou. C.Great!()4.你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：

A.Let'sgotoschool. B.Gotoschool. C.Thankyou.()5.早上见面应该向对方这样问候：

A．Goodbye. B.Nicetomeetyou. C.Goodmorning.二、根据所给的情景，选择正确答案，将其序号填入题前括号里。巩固练习BAAAC()1.熟人之间见面打招呼，他们经常说：二、根据30回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：face脸

ear耳朵

eye

眼睛nose鼻子

mouth嘴巴school学校重点句型：1.—Howareyou?你好吗？—I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。

2.Let'sgotoschool!我们一起上学吧!

3.Lookatme!看我!

4.Thisismyface.这是我的脸。回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能31课后作业画一张头像简笔画并标出今天所学的五官部位课后作业画一张头像简笔画并标出32ThankYouThankYou33人教版(三年级起点)

Unit6

Happybirthday人教版(三年级起点)Unit6Happybirth34热身活动TenlittlecandlesLet'ssingOnelittle,twolittle,threelittlecandles,Fourlittle,fivelittle,sixlittlecandles,Sevenlittle,eightlittle,ninelittlecandles,Tenlittlecandlesdancing.点击播放热身活动TenlittlecandlesLet'ssi35话题导入One,two,three,four,five.数一数话题导入One,two,three,four,36新词展示seven/ˈsevn/

(数词)七eight/eIt/(数词)八123six/sIks/(数词)六4nine/naIn/(数词)九5ten/ten/(数词)十新词展示seven/ˈsevn/(数词)七eight37点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示38词汇巩固新词展示nineseveneightsixten连一连词汇巩固新词展示nineseveneightsixten连39点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读40课文原文—约翰,这是我的弟弟,萨姆。—你好,萨姆。生日快乐!—谢谢你。—你几岁(了)?—我六岁(了)。Let’stalk课文原文—约翰,这是我的弟弟,萨姆。Let’stalk41

brother(名词)兄;弟Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。重难点探究重点词汇1例句brothers复数形式brother(名词)兄;弟Heismybrot42重点词汇2happy(形容词)幸福的;高兴的unhappy不幸福的;不高兴的反义词短语ahappyday高兴的一天重难点探究重点词汇2happy(形容词)幸福的;高兴的unhappy不43

重点词汇3

birthday(名词)生日短语

abirthdaycake生日蛋糕复数形式birthdays重难点探究重点词汇3birthday(名词)生日短语44重点词汇4howold(固定词组)多大;几岁,在这里old意为“……岁的”。例句—Howoldareyou?

你几岁(了)?—I'mnine.

我九岁(了)。重难点探究重点词汇4howold(固定词组)多大;几岁,在这里old45—Happybirthday!生日快乐!—Thankyou.谢谢你。这是亲人或朋友过生日时,我们常用的问候语。happy的意思是“幸福的,高兴的”“Happybirthday!”是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“to+某人”来具体说明祝福的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢“Thankyou.”。重点句型详解例句—Happybirthdaytoyou.

祝你生日快乐。—Thankyou.谢谢。重难点探究—Happybirthday!生日快乐!这是亲人或朋友46课文原文—你叫什么名字?—我是金宝。—你几岁(了)?—我四岁(了)。Let’splay课文原文—你叫什么名字?Let’splay47点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读48课文原文—我六岁(了)。六七八九十Let’slearn课文原文—我六岁(了)。Let’slearn49课文原文出示六。出示七。出示八。出示九。出示十。Let’sdo课文原文出示六。Let’sdo50

six/sIks/(数词)六sixth第六重难点探究重点词汇1序数词sixapples六个苹果短语six/sIks/(数词)六sixth第六重难点51

seven/ˈsevn/(数词)七seventh第七重点词汇2序数词

twoandsevenisnine.二加七等九。复数形式重难点探究seven/ˈsevn/(数词)七seventh52

eight/eIt/(数词)八eightmonkeys八只猴子重点词汇3短语eighth第八序数词重难点探究eight/eIt/(数词)八eightm53

nine/naIn/(数词)九ninth第九重点词汇4序数词nineplates九个盘子短语重难点探究nine/naIn/(数词)九ninth第九重点词汇54

ten/ten/(数词)十

Mybrotheristenyearsold.我弟弟十岁(了)。重点词汇5例句tenth第十序数词重难点探究ten/ten/(数词)十Mybrotheris55Howoldareyou?你几岁(了)?此句是询问他人年龄的常用语。howold意为“几岁;多大”,答语中的yearsold可以省略。重点句型详解例句—Howoldareyou,Mike?迈克,你几岁(了)?—Nine./I'mnine.九岁。/我九岁(了)。句型结构:How

old+be动词+主语?回答:主语+be动词+数字+(year/years

old).重难点探究Howoldareyou?此句是询问他人年龄的常用语。56课堂互动Groupswork请同学们相互询问年龄。课堂互动Groupswork请同学们相互询问年龄。57课文原文StarttoreadFindandsay.课文原文StarttoreadFindandsay.58课文原文StarttoreadFind,tick(√)andmatch.

√√

√√

√课文原文StarttoreadFind,tick(√)59点击“Let'scheck”，跟我一起练听力吧！Let'scheck课文朗读点击“Let'scheck”，跟我一起练听力吧！Let's60课文原文Let’scheck√√√×Listenandtickorcross.课文原文Let’scheck√√√×Listenand61课文原文Let’scheck课文原文Let’scheck62巩固练习1.How________(老的)areyou?2.Iam10________(年)old.3.Thisisyour

________(兄;弟).4.Ihave

________(6)cards.5.What's________(你的)name?一、根据汉语提示填空。oldyearsbrothersixyour巩固练习1.How________(老的)areyou63巩固练习()1.—_______—MynameisJim.A.IsyournameJim?

B.What'syourname? C.What'sthis?()2.—Happybirthday!—_______A.Thankyou. B.Happybirthday. C.Theyareonthetable.()3.Xisbefore(……之前)_______.A.U

B.Z

C.Y()4.以下哪个字母一笔写完:A.Y

B.X

C.W()5.—_______

—I'msevenyearsold.AHereyou

are.

B.What'syourname? C.Howoldareyou?二、选择填空。BACCC巩固练习()1.—_______—My64回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：six六seven七eight八nine九ten十

重点句型：—Happybirthday!生日快乐!—Thankyou.谢谢你。

Howoldareyou?你几岁(了)?回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能65课后作业制作英文数字卡片。课后作业制作英文数字卡片。66ThankYouThankYou67人教版(三年级起点)

Unit3

Lookatme人教版(三年级起点)Unit3Lookatme68热身活动热身活动69话题导入话题导入70新词展示ear/Iə(r)/(名词)耳朵eye/aI/(名词)眼睛123face/feIs/(名词)脸4nose/nəʊz/(名词)鼻子56mouth

/maʊθ/(名词)嘴school

/skuːl/(名词)学校新词展示ear/Iə(r)/(名词)耳朵eye/aI/71点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示72词汇巩固新词展示eareyefacemouthnose词汇巩固新词展示eareyefacemouthnose73点击“Let’stalk”，跟我一起学朗读技巧吧！Let’stalk课文朗读点击“Let’stalk”，跟我一起学朗读技巧吧！Let’74课文原文—早上好。—早上好。—你好吗?—我很好,谢谢你。—我们一起上学吧!—好的!Let'stalkGoodmorning.Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.Let’sgotoschool.OK!课文原文—早上好。—早上好。Let'stalkGoodm75fine(形容词)(身体)健康的重难点探究重点词汇1例句—Howareyou?你好吗？—I'mfine，thankyou.我很好,谢谢。fine(形容词)(身体)健康的重难点探究重点词汇1例76

school(名词)学校重点词汇2例句Ilikemyschool.我喜欢我的学校。gotoschool去上学

atschool在学校短语重难点探究school(名词)学校重点词汇2例句Il77—Howareyou?你好吗？—I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。这是问候某人以及回答的句型。对“Howareyou?”的回答可以用“I'mfine,thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks./Notverybad./Justsoso./Fine.”等,也可根据实际情况回答。重点句型1详解重难点探究—Howareyou?你好吗？这是问候某人以及回答的句78—Let'sgotoschool!我们一起上学吧!—OK!好的!

let's是letus的缩写。us的意思是“我们”,let's包括说话人和听话人双方,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。重点句型2详解句型结构:Let's+动词原形+其他.例句Let'sgohome.我们一起回家吧！重难点探究—Let'sgotoschool!我们一起上学吧!79课文原文—你好!你好!—你好吗?Hello!Hello!Howareyou?Let'splay课文原文—你好!你好!Hello!Hello!Howar80点击“Let’slearn”，跟我一起学词汇吧！Let’slearn课文朗读点击“Let’slearn”，跟我一起学词汇吧！Let’s81课文原文看我!这是我的脸。耳朵眼睛鼻子嘴脸课文原文看我!这是我的脸。82

face/feIs/(名词)脸Ihaveasmallface.我有一张小脸。重难点探究重点词汇1短语faces复数形式makefaces

做鬼脸例句face/feIs/(名词)脸Ihavea83重点词汇2

ear/Iə(r)/

(名词)耳朵Myearsaresmall.我的耳朵很小。例句复数形式ears重难点探究重点词汇2ear/Iə(r)/(名词)耳朵Mye84

重点词汇3

eye/aI/(名词)眼睛例句Shehasbigeyes.她长着大眼睛。复数形式eyes重难点探究重点词汇3eye/aI/(名词)眼睛85重点词汇4nose/nəʊz/(名词)鼻子例句Hehasabignose.他长着大鼻子。复数形式noses重难点探究重点词汇4nose/nəʊz/(名词)鼻子例句Heh86重点词汇5mouth

/maʊθ/(名词)嘴例句Hismouthissmall.他的嘴很小。复数形式mouths重难点探究重点词汇5mouth/maʊθ/(名词)嘴例句Hismo87

Lookatme!看我!look意思是“看”,强调看的动作。当表示看具体的人或事物时,后面接at。me是I的宾格形式。重点句型1详解例句Lookatthepen.看这支钢笔。重难点探究Lookatme!看我!look意思是“看”88Thisismyface.这是我的脸。“Thisis…”句型一般来介绍人。除此之外,“Thisis…”句型还可以用来介绍某物。this是指示代词,是“这,这个”的意思。需要注意的是,在表示某物的名词前通常会有一些词语来表明物品的主人是谁,如my(我的),his(他的),

her(她的)等。重点句型2详解例句Thisismynose.这是我的鼻子。重难点探究Thisismyface.这是我的脸。“Thisi89课堂互动请同学们说一说身体部位Groupwork课堂互动请同学们说一说身体部位Groupwork90课文原文闭上你的眼睛。张开你的嘴。摸摸你的鼻子。摸摸你的耳朵。摸摸你的脸。课文原文闭上你的眼睛。张开你的嘴。91点击“Lettersandsounds”，跟我一起学语音吧！Lettersandsounds课文朗读点击“Lettersandsounds”，跟我一起学语音92课文原文课文原文93课文原文Listenandcirclegdch

rfaeia课文原文Listenandcirclegd94课文原文Writeandsay课文原文Writeandsay95巩固练习一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色。1.blackear2.greennose3.redmouth4.yellowface5.blueeye巩固练习一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色96()1.熟人之间见面打招呼，他们经常说：

A.What'syourname? B.Howareyou? C.Goodmorning!()2.当你对第一次认识的人说：“Nicetomeetyou.”你听到的回答是：

A.Nicetomeetyou,too. B.Me,too. C.OK!()3.你告诉别人你身体很好时，你说：

A.Fine,thankyou. B.Thankyou. C.Great!()4.你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：

A.Let'sgotoschool. B.Gotoschool. C.Thankyou.()5.早上见面应该向对方这样问候：

A．Goodbye. B.Nicetomeetyou. C.Goodmorning.二、根据所给的情景，选择正确答案，将其序号填入题前括号里。巩固练习BAAAC()1.熟人之间见面打招呼，他们经常说：二、根据97回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：face脸

ear耳朵

eye

眼睛nose鼻子

mouth嘴巴school学校重点句型：1.—Howareyou?你好吗？—I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。

2.Let'sgotoschool!我们一起上学吧!

3.Lookatme!看我!

4.Thisismyface.这是我的脸。回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能98课后作业画一张头像简笔画并标出今天所学的五官部位课后作业画一张头像简笔画并标出99ThankYouThankYou100人教版(三年级起点)

Unit6

Happybirthday人教版(三年级起点)Unit6Happybirth101热身活动TenlittlecandlesLet'ssingOnelittle,twolittle,threelittlecandles,Fourlittle,fivelittle,sixlittlecandles,Sevenlittle,eightlittle,ninelittlecandles,Tenlittlecandlesdancing.点击播放热身活动TenlittlecandlesLet'ssi102话题导入One,two,three,four,five.数一数话题导入One,two,three,four,103新词展示seven/ˈsevn/

(数词)七eight/eIt/(数词)八123six/sIks/(数词)六4nine/naIn/(数词)九5ten/ten/(数词)十新词展示seven/ˈsevn/(数词)七eight104点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示105词汇巩固新词展示nineseveneightsixten连一连词汇巩固新词展示nineseveneightsixten连106点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读107课文原文—约翰,这是我的弟弟,萨姆。—你好,萨姆。生日快乐!—谢谢你。—你几岁(了)?—我六岁(了)。Let’stalk课文原文—约翰,这是我的弟弟,萨姆。Let’stalk108

brother(名词)兄;弟Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。重难点探究重点词汇1例句brothers复数形式brother(名词)兄;弟Heismybrot109重点词汇2happy(形容词)幸福的;高兴的unhappy不幸福的;不高兴的反义词短语ahappyday高兴的一天重难点探究重点词汇2happy(形容词)幸福的;高兴的unhappy不110

重点词汇3

birthday(名词)生日短语

abirthdaycake生日蛋糕复数形式birthdays重难点探究重点词汇3birthday(名词)生日短语111重点词汇4howold(固定词组)多大;几岁,在这里old意为“……岁的”。例句—Howoldareyou?

你几岁(了)?—I'mnine.

我九岁(了)。重难点探究重点词汇4howold(固定词组)多大;几岁,在这里old112—Happybirthday!生日快乐!—Thankyou.谢谢你。这是亲人或朋友过生日时,我们常用的问候语。happy的意思是“幸福的,高兴的”“Happybirthday!”是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“to+某人”来具体说明祝福的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢“Thankyou.”。重点句型详解例句—Happybirthdaytoyou.

祝你生日快乐。—Thankyou.谢谢。重难点探究—Happybirthday!生日快乐!这是亲人或朋友113课文原文—你叫什么名字?—我是金宝。—你几岁(了)?—我四岁(了)。Let’splay课文原文—你叫什么名字?Let’splay114点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！课文朗读课文朗读115课文原文—我六岁(了)。六七八九十Let’slearn课文原文—我六岁(了)。Let’slearn116课文原文出示六。出示七。出示八。出示九。出示十。Let’sdo课文原文出示六。Let’sdo117

six/sIks/(数词)六sixth第六重难点探究重点词汇1序数词sixapples六个苹果短语six/sIks/(数词)六sixth第六重难点118

seven/ˈsevn/(数词)七seventh第七重点词汇2序数词

twoandsevenisnine.二加七等九。复数形式重难点探究seven/ˈsevn/(数词)七seventh119

eight/eIt/(数词)八eightmonkeys八只猴子重点词汇3短语eighth第八序数词重难点探究eight/eIt/(数词)八eightm120

nine/naIn/(数词)九ninth第九重点词汇4序数词nineplates九个盘子短语重难点探究nine/naIn/(数词)九ninth第九重点词汇121

ten/ten/(数词)十

Mybrotheristenyearsold.我弟弟十岁(了)。重点词汇5例句tenth第十序数词重难点探究ten/ten/(数词)十Mybrotheris122Howoldareyou?你几岁(了)?此句是询问他人年龄的常用语。howold意为“几岁;多大”,答语中的yearsold可以省略。重点句型详解例句—Howoldareyou,Mike?迈克,你几岁(了)?—Nine./I'mnine.九岁。/我九岁(了)。句型结构:How

old+be动词+主语?