初一上学期期中家长会课件

迈好中学的第一步乌苏市第五中学七年级（11）班家长会友情提醒：请您不要抽烟，请您将手机调为静音或关闭，会议期间避免走动及早退，谢谢您的合作！第1页，共33页。会议主要内容一、本班情况介绍二、本班级管理情况三、分析期中考试情况四、存在的问题五、给家长的建议六、与任课老师交流七、亲子互动第2页，共33页。班级基本情况学生情况介绍七（16）班共有学生44人，其中男生25人，女生19人；少数民族16人（维，哈，回，满，蒙等）老师简介班主任生物：李仕霞老文：李宝妮老语：刘霞老学：刘慧老史：樊倩老治：李翠兰老理：古丽娜孜老3页，共33页。班训：踏踏实实做人，认认真真学习。班级目标：我努力，我优秀，我成功。

第4页，共33页。学校时间安排早晨：值日生8:30到校非值日生8:50点到校中午放学：1：30下午值日生3:30到校非值日生3点40到校下午放学：7：50第5页，共33页。本次家长会目的1让家长了解初中学习、生活的方方面面。2让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。3家校携手，促进孩子的人品提升和学习成绩提高，做一名合格的中学生。第6页，共33页。学生入学来基本情况角色转换效率较高

时间较紧

任务较重

压力较大

初中生活特点

军训

常规教育

重点开展：习惯养成教育。第7页，共33页。1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学，学习压力大4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求小学与初中的不同之处第8页，共33页。中学学习特点：1.学习任务：学科从三门增加七八门；知识容量大，系统性强；综合性强，各学科互相影响。4.学习方法：

从填鸭式学习——自主探究学习转化；

从识记型——理解、应用型转化；从被动学习——主动学习转化；家长配合做好中、小衔接2.学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且竞争激烈。3.教学管理上：从“亲切”到“严厉”，从“保姆”到“教官”；从“监管”到“自律”。第9页，共33页。优秀是一种习惯12

学习习惯行为习惯第10页，共33页。良好的学习习惯要求:1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。

4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。

5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。

6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。7、复习旧课和预习新课的习惯。

8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。第11页，共33页。初中学习方法1、抓住课堂四十五分钟，学会听课首先，要集中注意听。其次，要带着问题、开动脑子听。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。2、合理安排时间，有计划地进行学习(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系

首先是处理好玩和学的关系。

其次是处理好主和次的关系。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。(2)遵循记忆规律安排学习

及时复习。分散学习。过度学习。3、形成适合自己的有效的各科学习方法

第12页，共33页。2022/11/197年级（2）班家长会13导学案的使用我校使用的导学案，是由备课组精心备课，专家亲临指导，再经备课组，教研组，教研室层层把关才定型成稿的。使用导学案的好处。1、有效指导学生的课前预习。2、有效指导教师的课堂授课3、指导学生有效地听讲。4、指导学生自我反馈。5、指导学生对出现的问题进行总结，以便后续学习时使用，也是对知识的进一步理解和巩固。第13页，共33页。表扬积极为班级做贡献的家长和同学第14页，共33页。

期中考试总体成绩分析：期中考试进步大的同学：第15页，共33页。光荣榜初一期中考七科总分前50名同学：

第16页，共33页。欢迎教育孩子有经验的家长与我们交流和分享教育孩子的方法。第17页，共33页。家长能做什么？1、早起，英语和语文的背诵，也可以杜绝迟到的习惯。2、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，查看作业完成，家长给孩子默写后签字，并帮助孩子进行课外题的批阅，监督孩子改正。3、多鼓励孩子，给孩子树立自信心。4、家长留意孩子的变化，尤其是平时给孩子带电话的家长，建议您不要给孩子带电话，特别容易分散孩子的学习精力。有事情直接和班主任联系。第18页，共33页。家长能做什么？5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，都要有一颗感恩的心。8、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩情况。第19页，共33页。希望家长配合的事项1、上学时间，避免迟到。2、不允许携带通讯工具，禁止携带管制刀具等禁止携带的物品（如有发现，一律没收上交德育处。）3、不能随便迟到、旷课，有特殊情况须向班主任请假。4、仪表：在校穿校服，男留平头，女不留长刘海。5.严格控制孩子的零用钱，学校班级收费皆会通知家长。6、作业辅导要求。对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

第20页，共33页。给您的几点建议：多听孩子说话，多表扬、鼓励孩子，善于发现孩子的优点。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣，让孩子享受成功的喜悦。（赏识促进成功，抱怨导致失败。）不在孩子面前议论长辈，尤其不在孩子面前贬低老师，家长应与老师站在统一战线，不光听孩子一面之词。控制零花钱和上学、回家的时间。注重孩子良好习惯的养成。在家定规矩，并自始至终的执行，已形成良好的学习、作息习惯。家长也要以身作则。第21页，共33页。加强对孩子在家里学习上的督促。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。（适当补课）关注孩子的心理变化。以“品格第一”的理念去教育引导孩子。

第22页，共33页。送给家长：感恩教育是最好的道德教育，责任教育是最好的理想教育，自制教育是最好的行动教育，安全教育-----重中之重。第23页，共33页。

为了您的孩子，请留意以下情况1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、受伤回家。5、超消费。6、成绩突然下降。7、超出友谊交往。8、打电话时间长，次数多。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言10、爱玩游戏。第24页，共33页。家长要有的两个观念再富也得穷孩子,青少年时期吃点苦是孩子一生的财富培养孩子受挫折能力，教育孩子多一分忍让与理解。孩子回去反映在学校受了委屈，无论是与同学还是教师的矛盾冲突，希望家长不要急躁，要先和班主任取得联系，了解相关情况，冷静合理地处理好，不要只听一面之辞，有些孩子可能撒谎。家长一定要在孩子面前维护老师的形象。教育孩子感恩，多一点爱心，让孩子知道所有管他的人都是为他好，千万别和老师顶嘴。第25页，共33页。收费问题：学校没有征订任何资料，所有的资料就是老师自己编写的导学案，导学案的费用在学期末收取。第26页，共33页。其他方面的管理1：住校生的管理。2：安全（交通，防溺水，家庭用水，电，气）。第27页，共33页。学生学业成功的妙方：学生：兴趣+方法+汗水家长：关心+鼓励+支持学校、家长和学生三方面拧成一股绳，共助孩子成功！

老师寄语第28页，共33页。

让我们共同努力,使（16）班成为和谐、积极向上的优秀班级,使我们的孩子成为我们的骄傲！老师期望第29页，共33页。让孩子成为敢于搏击风浪的海燕而不是温室中的花朵感谢您的指导！孩子的进步是我们共同的心愿！第30页，共33页。我想对爸爸妈妈说……亲子互动第31页，共33页。爸爸妈妈对孩子们说……亲子互动第32页，共33页。内容梗概迈好中学的第一步。七（16）班共有学生44人，其中男生25人，女生19人。数学：刘慧老历史：樊倩老地理：古丽娜孜老从识记型——理解、应用型转化。2.学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且。3.教学管理上：从“亲切”到“严厉”，从“保姆”到“教官”。从“监管”到“自律”。5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系

首先是处理好玩和学的关系。再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。3、形成适合自己的有效的各科学习方法。家长能做什么。3、多鼓励孩子