下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语病修改专题2022年天津市滨海新区中考二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①文旅行业近年来借助直播开展“云旅游”活动,在丰富线上文旅产品的同时也吸引线下潜在游客。②直播旅游活动推动着旅游业的发展和复苏。③沉浸式的旅游直播也给游客带来了全新的观赏体验。④“五一”“十一”等假期,网友可以在直播平台饱览中国各地景色。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句2022年天津市立德中学九年级二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①汉字是世界上最具造型感的文字。②中国人使用一支有弹性的笔,锲而不舍地追求书法的线条美。③使不同时代名家辈出,掀起了书法艺术的一个又一个高潮。④我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句2022年天津耀华滨海学校中考二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园活动,④是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。A.第①句 B.第②句 C.第⑧句 D.第④句2022年天津市立德中学中考前语文定心卷3.下面一段文字中有语病的一项是()①如果说有什么事情,既可以消磨时间,又可以延长内心的幸福感,无疑就是阅读。②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代,时间被一再分割,越来越碎片化,我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说,唯有阅读能够延展生命的长度和宽度,能够提高生活的质量和气质。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句2022年天津市津南区中考一模语文试题3.下面一段话有语病的一句是()①“立体化阅读”是深受学生喜欢的一种阅读方式。②老师们普遍认为,学生们尝到阅读学习的快乐,拥有了长足发展的能力。③在多重对话关系中,每个学生的生命世界与文本呈现的世界相互碰撞,形成美的生命图景。④学校通过生发出有吸引力的阅读场,拓展了学校的育人空间和文化品位。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句2022年天津市中考语文模拟试题3.对下列画线的病句修改不正确的一项是①近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防查青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多展面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导,学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。A.第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。B.第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。C.第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。D.第④句:去掉“通过”。2022年天津市百华实验中学中考语文模拟试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①如果说有什么事情,既可以消磨时间,又可以延长内心的幸福感,无疑就是阅读。②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代,时间被一再分割,越来越碎片化,我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说,唯有阅读能够延展生命的长度和宽度,能够提高生活的质量和气质。第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句语病修改专题2022年天津市滨海新区中考二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①文旅行业近年来借助直播开展“云旅游”活动,在丰富线上文旅产品的同时也吸引线下潜在游客。②直播旅游活动推动着旅游业的发展和复苏。③沉浸式的旅游直播也给游客带来了全新的观赏体验。④“五一”“十一”等假期,网友可以在直播平台饱览中国各地景色。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】B【解析】【详解】考查病句的辨析。B.语序不当。应把“发展和复苏”改为“复苏和发展”;故选B。2022年天津市立德中学九年级二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①汉字是世界上最具造型感的文字。②中国人使用一支有弹性的笔,锲而不舍地追求书法的线条美。③使不同时代名家辈出,掀起了书法艺术的一个又一个高潮。④我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句3.C2022年天津耀华滨海学校中考二模语文试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园活动,④是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。A.第①句 B.第②句 C.第⑧句 D.第④句3.A2022年天津市立德中学中考前语文定心卷3.下面一段文字中有语病的一项是()①如果说有什么事情,既可以消磨时间,又可以延长内心的幸福感,无疑就是阅读。②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代,时间被一再分割,越来越碎片化,我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说,唯有阅读能够延展生命的长度和宽度,能够提高生活的质量和气质。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句3.D2022年天津市津南区中考一模语文试题3.下面一段话有语病的一句是()①“立体化阅读”是深受学生喜欢的一种阅读方式。②老师们普遍认为,学生们尝到阅读学习的快乐,拥有了长足发展的能力。③在多重对话关系中,每个学生的生命世界与文本呈现的世界相互碰撞,形成美的生命图景。④学校通过生发出有吸引力的阅读场,拓展了学校的育人空间和文化品位。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】D【解析】【详解】D.第④句搭配不当,可删掉“和文化品位”,或把“和文化品位”改为“并提升了文化品位”;故选D。2022年天津市中考语文模拟试题3.对下列画线的病句修改不正确的一项是①近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防查青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多展面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导,学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。A.第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。B.第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。C.第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。D.第④句:去掉“通过”。【答案】D【解析】【详解】D项对画线的病句修改不正确。第④句不能去掉“通过”。这句话的主语“社会”在前,不是残缺主语的句子。且“通过”正好与下文的“方式”搭配。所以不能去掉“通过”。2022年天津市百华实验中学中考语文模拟试题3.下面一段文字中有语病的一项是()①
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年金融科技领域创新模式深度报告
- 小学六年级数学《正比例的意义》单元核心课教学设计
- 九年级英语全册 Unit 2 Section B (1a1d) 文化浸润式听说课精英教案
- 小学四年级英语上册Unit 3 Sports综合复习课教案
- 盲校初中英语七年级下册 Unit 6 Im Watching TV 多感官体验式教学设计
- 老式瓦施工方案
- 人教版四年级下册数学第七单元《平移》深度教学设计
- 施工灌注黄沙施工方案
- 大楼水池施工方案
- 高中土木工程大三《深15m人工挖孔桩全周期施工方案编制与支护结构设计》教案
- 企业内部控制制度检查表模板
- 设备振动基础知识培训课件
- 2025年新版《医疗器械经营质量管理规范》培训试题(附答案)
- 化工厂巡检基础知识培训课件
- 四升五数学40天(暑假作业人教版)
- 2025年国投招聘笔试参考题库附带答案详解
- 烘焙营业员服务培训
- QGDW10384-2023输电线路钢管塔加工技术规程
- 2025至2030中国数字金融行业市场调研分析及竞争形势与投资发展报告
- 中考总复习《专题训练•夯实基础》英语专题01 20天搞定中考必背1600词
- T/CATS 009-2024研学旅游(中小学)课程设计指南
评论
0/150
提交评论