小学学管理办法4篇

小学学管理办法4篇名目第1篇中学校同学管理规定方法第2篇某试验学校学籍管理实施方法第3篇试验学校同学午膳午休管理方法第4篇县z学校同学错题集管理使用方法

【第1篇】县z学校同学错题集管理使用方法

县中心学校同学错题集管理使用方法

为进一步提升教育教学精细化管理水平,提高同学学习效率,打算自二

【第2篇】试验学校同学午膳午休管理方法

试验学校同学午膳、午休管理方法

1.实行定点、定人、定责。

午膳同学用餐在指定餐厅,午休在本班教室,由当日值班老师负责,值日行政落实。值日老师全面负责午膳同学午间纪律及文明督导。管理同学午休、做作业,督促同学宁静进行午休,督促同学仔细完成好中午的作业,或做以静为主的如看书、练字、画画等学习活动。

2.实行点名、登记制度。

当班值日老师亲自对午膳同学进行午间点名、登记,发觉特别状况须准时查明缘由并准时处理,点名登记状况纳入文明班级评比。

3.实行统一的作息时间。

4.餐厅管理员(免费用餐的老师)职责:

(1)准时上岗,不迟到,不早退;

(2)组织同学排队盛饭;

(3)巡察、督促同学吃饱饭;

(4)教育同学用餐讲文明、讲礼让、讲卫生;

(5)负责给同学打汤,防止烫伤;

(6)组织同学洗碗,整理餐具;

5.宿舍生管职责:

(1)准时上岗,不迟到,不早退;

(2)做好同学的点名、登记、汇报工作;

(3)组织同学进行午休;

(4)组织、指导同学仔细完成作业或看书。

(5)教育同学午休、做作业、看书讲文明、讲礼让、讲卫生。

(6)负责宿舍、同学做作业、看书所在教室的卫生清理、保洁工作。

【第3篇】某试验学校学籍管理实施方法

试验学校学籍管理实施方法

1.入学

(1)同学入学前进行面试,作为同学学前教育的了解。

(2)学校招收的新生,取得教育主管部门统一编发的学号后,方可录用,并取得学籍。新生入学后,由各班班主任电脑打印《同学花名册》,建立学籍卡、义务教育卡。同学学号学校阶段一律不变,复同学、本县转同学一律使用原编学号,县外转入同学按规定编列新学号。

2.转学

(1)同学因家庭住址迁移而户籍更变,或确有特别缘由需要转学者,准予转学。

(2)同学转学必需办理转学手续,转学手续应在开学前办理,最迟不得超过开学一周。学期中途、毕业班级最终一学期原则上不转学,城区学校一般也不转学。个别特别状况,不转学的确有困难,经申请获教育行政部分批准者除外。

(3)本县范围内转出,由同学家长持户口簿等有关证件到居住地学校联系,领取《转学申请表》,经教育局初教股核准后,由原学校发给'转学证明',连同同学学籍卡、义务教育卡、健康卡(学校留下学籍卡复印件),再到接受学校办理转入注册手续,并将《转学回执》交我校。

(4)县内转入,由同学家长持户口簿等有关证件到我校,经我校同意后同学家长填写《转学申请表》,并经教育局核准审批,到户口及住处所在地学校、教育行政管理部门办理转学手续。同学到原校领取学籍卡、义务教育卡、健康卡及转学证明交给我校,我校开具转学回执给原学校。

(5)转入同学学校进行摸底测试,县内同学将其编入相连接的班级,县外同学依据其学力编入相应班级。

3.休学、复学、辍学

(1)同学因病(有县级以上医院证明)或其它特别状况(须有家长单位证明)无法坚持学习者,由家长向学校提出书面申请,经学校审核,报教育局初幼教股批准,发给休学证明。同学休学以一年为限,期满不能复学的,申请延长休学时间。

(2)同学休学期间仍保留学籍。同学休学期满,申请复学,应在复学前一周缴验休学证明书,因病休学的同学,还须附上县级以上医院康复证明,经学校审核,报教育局初教幼股批准,即可复学。

(3)同学修学期满,休学缘由消逝并具有证明的,可向学校申请提前复学。凡休学时间超过三个月,复学时学校依据其实际学力编入相应班级学习。

(4)如发觉同学辍学,班主任立刻报告给教育处,学校协作社区、村委依法促使其复学。经做工作无效的,教育处填写《辍同学登记表》,上报教育局初幼教股备案。

5.成果考核

(1)学校的学业成果考核,技能科每学期进行一次成果考核或依据平常成果考核。随班就读残疾儿童的考试有别于正常儿童。

(2)成果考核分考查和考试两种。除语文、数学、英语三门考试外,其它学科只进行考查,重视过程性评价,把评价表与考试结合,重在平常的考查、了解,力求全面、客观评价同学。

(3)各科成果考核记分和评定方法。属考查科目的,采纳优、良、及格、不及格四级评定制。属考试科目的,可采纳百分制记分法。学年总成果,原则上以其次学期为主,结合第一学期、平常成果进行综合评价,留意用进展的眼光看待同学的成果。学期、学年各班、各班级要进行单科合格率、单科优秀率、全科合格率、全科优秀率的统计。全部用电脑录入,建立档案。

(4)同学第一学期成果不及格,不补考,学年总成果不及格,赐予补考,每学年每学科只补考一次,补考成果以'及格'或'不及格'记载。毕业班的补考应在毕业前进行。

(5)同学因病、残可以免修体育课或免除体育课考试,但必需持医院证明,经学校体育教研组同意,报教育处备案,并记入同学健康档案。

(6)班主任老师每学期要依据同学德、智、体全面进展状况,做好同学素养进展水平的评定工作。语文、数学、英语要体现平常成果、期末成果和学年成果。要连续深化评语改革,突出同学特点,用正面、乐观和布满情感的语言给同学写评语,激励同学奋勉向上。

6.升级、留级

(1)同学各科学年成果及格(含补考及格)或学年综合评价合格,准予升级。学年学科成果补考后仍不及格者,可带科升级。

(2)原则上实行不留级制度,个别状况特别确需留级,应由家长申请,班主任同意,学校审批,留级比例不得超过1%。

7.毕业、结业、肄业

(1)学校对修完规定课程、各科毕业考试成果及格(包括补考后及格)或综合评价合格;或语文、数学两门学科毕业考试成果均及格,其它不及格学科不超过两门的同学,准予毕业,并发给毕业证书。

(2)学校对修完规定课程,但补考后语文、数学两门学科毕业考试成果仍有一门不及格,或其它学科仍有三门不及格者,准予结业,并发给结业证书。

(3)虽未修完学校课程,但修业年限已满规定的义务教育年限者,发给肄业证书。

(4)对准予毕业的同学,经教育主任审核,校长批准,学校编制毕业生名册,报上级教育主管部门备案,并负责填写由市教育行政主管部门统一监制的毕业证书,加盖校章后发给同学。

8.嘉奖与处分

(1)对做了突出的好事或有贡献的同学;德、智、体诸方面全面进展或某一方面表现显着的同学,学校可依据其不怜悯况,赐予表彰嘉奖,并载入学籍卡和同学档案。

(2)嘉奖应以精神鼓舞为主,坚持实事求是,反对平均安排轮番制。对校级以上'三好同学'、'优秀同学干部'的评比表彰,应由同学争论,班主任或其它老师提名,教育主任审核,校务会议或全体老师会议通过,校长批准公布,连续五年(或六年)被评为'三好同学'、'优秀同学干部'的,在毕业时,学校授予'优秀同学'证书。

(3)对严峻违反校规校纪和《学校生守则》、《学校生日常行为规范》规定的同学,学校可视其情节轻重和熟悉错误的态度,分别赐予警告、严峻警告和记过处分,不得勒令同学退学或开除同学。

(4)凡对同学进行处分,须由教育主任调查核实,经校务会议或全体老师会议审查通过校长批准。

(5)对受警告、严峻警告和记过处分的同学要热忱关心,不得卑视,受处分半年至一年后,确有悔改表现的,可由同学本人或班主任提出撤消处分要求,撤消处分的权限和打算处分的权限相同。

未构成处分的一般性错误和已撤消的处分,不记入同学档案。

9.学籍档案保管

(1)学校教育处一人负责学籍管理工作,健全学籍管理档案,严格制度,妥当保管。

(2)学籍档案按有关规定保存,每学年存档入档案室,进行电脑管理。每学期初上报快速报表,期末上报学额巩固表,并将学籍变动名单上报教育局初幼教股。

【第4篇】中学校同学管理规定方法

中学校同学管理规定【1】

一、岗位职责

1、校长岗位职责

2、老师岗位职责

3、组长工作职责

二、教务管理

4、老师管理规定

5、请销假规定

6、教学管理规定

三、同学管理

7、学籍管理规定

8、同学管理规定

9、同学日常行为规范

10、同学课间管理规定

四、财务管理

11、财务管理规定

12、办公用具管理规定

五、行政、后勤管理

13、档案管理规定

14、安全卫生管理规定

一、岗位职责、

(一)校长岗位职责

校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校,对内全面负责。其主要职责有:

1、依据教育主管部门的要求和本校实际状况,打算学校的教学方针、教学理念和进展方向。

2、审议并打算学校的进展规划、工作方案。

3、主持建立健全学校的各项规章规定,不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。

4、监督学校各项规章规定的实施和教学方案的完成。

5、根据老师队伍进展的需求,引进相应的专业老师人才。对老师和教职工进行管理、考核、奖惩。

6、实行各种有效措施,不断提高学校教学水平,提高同学思想道德素养和科学文化学问,乐观推行素养教育和环保教育,促进同学全面进展。

7、关怀每一位教职员工和同学,公正公正,敬业勤业。

8、对学校的财务进行监督、掌握,确保财务运行的廉洁、高效。

9、乐观进行对外联络沟通,争取各方对学校的支持和关心。

10、组织村民大会,就学校进展的方向、规划、收费等重大问题充分听取村民的看法和建议。

11、对其他关系到学校进展的重大事务进行管理和决策。

(二)、老师岗位职责

老师是学校教学任务的担当者和学校日常事务的管理者,帮助校长完成各项工作。其主要职责有:

1、爱岗敬业,具有较强的责任心和乐观的上进心。喜爱教育事业,关怀学校的建设和进展。

2、关怀每一位同学的学习、思想和生活,建立公平友好的师生关系,关心同学解决在学习生活中的难点和问题。

2、制定学期的教学方案和教学总结。根据教学方案按时完成自己的授课任务。

3、仔细备课,因材施教。重视对教学过程的设计,体现“以同学进展为本”的宗旨。

4、讲究教学方法,要尽量增加同学的参加度,提高学习爱好。要充分敬重同学的共性进展,激发同学的学习主动性和制造性。

5、加强自身业务的学习,提高教学力量,改善教学方法,改进教学质量。

6、帮助校进步行内部事务管理。

7、指导同学全面进展,指导同学勤工助学。

8、考核和管理同学。并做好同学学籍档案材料的制作、整理工作。

9、敬重同学权益,对同学教育以鼓舞为主,不得体罚或虐待同学。

10、遵守学校教学纪律和规章规定,不无故迟到、旷课。

11、对学校管理和进展提出合理化建议。

12、完成其他本职工作或校长分派的任务。

(三)教研组长工作职责

一、负责教研组全面工作,在学校的指导下有方案地开展教学讨论工作,努力提高本学科的教学效率和教学水平,为提高教学质量打下坚实的基础。

二、结合本组实际,制定教研方案,当好校长的参谋。

三、检查教研工作执行状况,准时总结阅历,定期向学校汇报教学进度、教学“六仔细”等状况。

四、关怀老师的工作、学习、生活等状况,准时反映老师的建议和要求,做好本组老师的思想政治工作,调动其乐观性。

五、深化课堂,了解教学状况,帮助教务处检查同学学习“六仔细”状况。

六、负责本组的出勤统计及环境卫生的工作,确保本组教学工作正常进行。

二、教务管理

(一)、老师管理规定

一、老师聘任规定

1、由校长打算老师的聘任,并在条件成熟时颁发聘书。

2、聘任期间,老师不得辞职、不得擅离职守。如遇特别状况需要离职的,需提前至少一个学期通知校方,并征得校长同意。离职必需在学期结束后,并支配好工作交接等事务。未经同意擅自离职的,应视状况赔偿学校相应损失。

3、公办老师根据教育主管部门规定管理。

二、老师考核规定

1、对老师实行定期考核和不定期考核相结合,校方考核与同学评价相结合的考核方式。

2、校方的定期考核由校长负责,每学期一次,主要考核老师的道德水平、业务力量、敬业勤业和教学成效,以教学成效为主。占考核成果的60%。

3、生评价由校长主持,实行问卷评分和个别访谈的方式,主要由同学对老师的教学力量、教学态度、关爱同学等问题进行评分。占老师考核成果的40%。

4、老师学期考核成果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,计入老师的档案。

5、校方可以依据需要进行不定期的老师考核。

三、老师奖惩规定

1、对老师实行嘉奖为主,奖惩结合的规定,切实提高老师工作乐观性。奖惩由校长提出,全体老师会议通过。

2、对老师的嘉奖分为物质嘉奖和荣誉鼓舞两种形式。

3、对学期考核为优秀的老师,发给奖状等嘉奖证书,有条件时应赐予必要的物质嘉奖。

4、对连续两学期以上考核为优秀的老师,除前述嘉奖外,优先获得培训、晋升的机会。

5、对学期考核为不合格的老师,赐予扣发半个月工资的惩罚。

6、对连续两学期均考核为不合格的老师,视状况予以留用查看、辞退等处分。

7、对严峻违反学校规章规定,因有意或重大过失严峻损害学校利益或同学利益的老师,视情节赐予警告、留用察看、辞退等处分。造成经济损失的,应视情节予以全部或部分补偿(赔偿)。

四、教研管理规定

1、每位任课老师必需参与中心校和学校的教研活动,并能围绕活动中心,乐观发表自己的见解,虚心听取他人看法,努力做到在教学上讲究科学性,探究性。

2、遵守教研纪律,不无故请假或迟到早退,教研工作纳入老师考核考勤奖惩。

3、间周四下午活动时间为教研活动时间,每位老师依据教研组支配进行活动,并填报教研状况记录。

4、每学期仔细搞好一次“三课”活动,并开展一次“优秀教案”评比活动。

五、考勤管理规定

为了维护学校正常工作秩序,保证学校工作的顺当进行,依据上级有关精神和本校实际,特制定请假、出勤奖惩规定。

教职工考勤规定

一、病假:因病不能坚持工作,请病假必需持医院诊断证明书或病历卡,履行审批手续,经批准后方可休假。不能供应医学证明或相关手续视为非病假。

二、请假手续:

1、3天以内向学校请假,3天以上必需向中心校请假。

2、因急病或急事来不及事先请假或当面请假者,应在电话中说明,电话联系不上时应托付他人代替履行请假手续。

3、任课老师应按学校课表上课。需要调课时,应通过学校支配。

4、不影响工作的临时假(1小时内),应打招呼,如随便离校,按旷工对待。

5、工作时间不闲聊,不干私活。严格遵守上下课时间,上课铃声落,任课老师必需进入教室,中途不得随便离开课堂,禁止接手机。下课时间不拖堂,要予以同学充分的休息。

三、惩罚规定:

1、临时请假自行调课报学校备案的,不作处理;由学校调课每天扣20元,旷职一天扣40元,50岁以上长病假(七天以上)减半扣除。全部请假每天扣除积分1分,6天以上(不含6天)不能评为各种优秀。

2、常规检查教工旷课,每节扣5元,同时不能评为各种优秀。

3、学校组织的会议及各种活动中,请假、旷工、迟到、早退者,按平常双倍计算。

四、特别假的处理:

1、女老师按规定请产假,只享受上级下发的各种福利待遇,不享受学校一切嘉奖。

2、丧假(男女双方父母子女)给假3—5天(视路途远近),其它直系亲属给假1—2天,超过时限,每超1天,在年终考核中扣除得分1分。

3、教职工本人结婚,假期7天;子女结婚,假期3天;其他亲属结婚,按事假处理。

4、探亲假一律放在假期,在上课期间不享受学校各种津贴。

5、学习假:凡经学校允许的在职学习,老师可通过学校调好课,支配好日常工作后参与学习或考试,学校不算假,不影响岗位考核。

6、教职工出勤状况,学校每周公布一次,每月总结计算一次

期末计入本人工作考核。学校对全勤者赐予肯定的嘉奖。

(二)、出勤

全校教职工除规定节假日外,肯定要坚持出满勤。(三)、其它

1、工作不听从安排,经党政工多次做工作,仍不接受任务不再另行支配工作,停发自动停职期间的工资、补贴等待遇,一个月以上视为自动解聘。

2、不讲事业心,安排工作软拖,任务完不成者扣发一月绩效工资。

3、不仔细履行职责,在一月内累出事故或重大责任事故,扣发一月绩效工资。

4、对体罚同学或驱逐同学或不接受插班生和留级生或考试时动员差生不参考的老师,扣发当事人一月绩效工资。

5、不讲团结,不讲纪律,拔弄是非,打架骂人,指示家属闹事,干扰学校工作,扣发一月绩效工资。情节严峻者按治安惩罚条例惩罚。

6、不经学校允许私收或不经学校领导批准私自收费,除全部退还外,另扣发一月绩效工资,并写出书面检讨。

7、纪律松驰,抹牌赌钱,不论校内外,一经查出,严格按上级有关规定查处。

8、学前班教学人员,坚持提前到校,不准提前放学,如一月内两次违规者,扣发当月全勤奖。

9、对于以盈利为目的私自补课的,不论校内、校外,或节假日,一旦发觉,坚决按上级有关规定查处,对不听从查处者或重犯者,坚决解聘。

(四)教学管理规定

教学工作是学校的中心工作,学校是以质量求生存的,因此必需严格教学常规管理。各科老师要仔细学习教育教学理论,学习新课程标准,学习国内外先进的教学阅历和方法,进一步更新教学思想,在教学各环节中(教学环节指备、教、改、辅、评、研六环节)切实体现以同学为主体的理念,努力提高教学质量,促进同学素养的全面进展。

一、备课规定

1、备好课是上好课的前提,老师必需仔细备课。备课要求体现新的教学理念,要有个人的风格。

2、备课分为学期备课、单元备课、课时备课。

⑴学期备课

开学前仔细钻研新课程标准和教材,弄清本学科的教学目的、任务;明确本册教材在全套教材中的地位、作用及与前后册教材的联系;明确本册教材的体系结构,重点、难点;深化了解同学实际。在此基础上制定学期教学方案。

⑵单元备课

明确本单元在全册教材中的地位、作用及与前后单元的内在联系;确定单元教学目的、重点、难点;划分课时;做好本单元教学预备工作(如教具、学具、课件等)。

⑶课时备课老师应提前三天备课。课时备课要求做到“五备”:

①备教材分析教材的重点、难点、力量培育点、情感渗透点。确定教学目的。

②备同学、备学法

切实体现以同学为主体,结合本班同学实际,从同学学的角度去设计教案(努力将教案变成学案),从学法的角度讨论教法的改革,设计多样的、有效的学习方式,建构以培育同学自主学习力量为主的课堂教学结构;使每节课教学目的明确,重点突出、难点突破。同学力量得到提高,情感、价值观得以提升。

③备练习设计同学喜闻乐见的练习形式,不布置重复低效的作业,激励同学爱练善练。

④备教具依据需要做好多媒体课件、试验仪器等预备工作。

3、50岁以下的老师全部用电脑备课,准时打印教案(50岁以上的可酌情考虑在备课本上备课)。备课不能照抄照搬教参,必需依据本班同学实际设计教案,绝不允许扫描现成教案。

4、50岁以下的老师必需在每课后写教后记。

5、各备课组每周一次进行集体备课。集备时要先有中心发言,然后集思广益,研讨教材中的重难点,探讨教法学法。统一教学进度、考查内容。

二、上课规定

1、教学目的明确,教学思路清楚,教材处理适当,能运用多样化的学习方式使重点突出,难点突破。

2、课堂上要体现新课程标准的理念。切实以同学为主体,营造良好的宽松的课堂教学氛围,设计适合同学主体表现的学习方式,努力让每个同学主动参加,勤于动手,乐于探究。关注同学在学习过程中的努力,让同学在学到学问的同时自尊心和胜利感得到满意。要依据学情准时调整教学思路,以老师的“教”去适应同学的“学”。

3、课前要进行心理预备,以良好的心理状态进入教室。上课举止文明,教态亲切、自然;语言清楚,采纳一般话教学;板书工整、规范,做同学的表率。无特别状况,不坐着上课。

4、上课前老师要做好多媒体设备、教具或试验仪器等的预备工作,不能占用上课时间。到专用室(含体育场)上课的老师要在上课前带同学去专用室(含体育场)等待上课,不允许上课铃响后同学还在室外排队吵闹。

5、上课铃响老师应站在上课地点,上课铃停后即开头上课;要准时下课不拖堂。

6、要有老师的仪容风度,衣履干净,仪表端庄,提倡化淡妆,不化浓妆,不戴夸张性的首饰。不在教室里抽烟。体育老师必需穿运动衣、运动鞋上课。

7、老师应严格按课表上课,未经学校同意,不得任凭调课,更不准任凭缺课。上课过程中不能任凭离开课室。

8、敬重同学人格,对违反纪律的同学,要急躁劝说教育,要以教学艺术去吸引同学,以形体语言去感染同学。肯定不允许体罚(含变相体罚)同学,肯定不允许剥夺同学上课的权利。

9、学校每天检查上课状况,检查结果将定期在全校公布,并列入期末的个人评估。

三.批改作业规定

1、细心设计作业。作业设计要体现新课程标准的和教学内容的要求,从同学实际动身,精选习题。题型应敏捷多样,注意实效。课外作业可分为基本题(同学都做)和选作题(成果较好的部分同学做),并结合教材内容适当布置拓展性作业和实践性作业等。通过作业巩固同学所学学问,培育同学分析问题解决问题的力量。

2、作业重量要适当。不布置机械重复的作业。一班级一般不留书面课外作业;二班级每天课外作业时间掌握在30分钟以内,三、四班级每天课外作业时间掌握在45分钟以内;五、六班级每天课外作业时间不超过一小时。

3、指导同学按量、按质完成作业,留意培育同学的独立完成作业,书写干净,做完作业后仔细检查的良好学习习惯。无故不做者要教育其补做;有困难的,在独立思索的基础上予以关心。作业本发还后,要求同学认真看,有错误的应找出缘由准时改正,留意培育同学订正作业的力量和习惯。对拓展性作业和实践性作业老师要赐予有效的指导。

4、准时批改作业。留意等级评价(优、良、及格、不及格)和必要的评语,多用激励性的语言。单元作文除批改等级外,应在文中圈点钩画,还应有指导性的批语,以激发同学写作的爱好。

5、准时讲评作业。批改作业要有记录,对作业中的优点和问题要准时讲评。同学作业有错误(包括书写规格),肯定要求订正,订正后的作业应仔细批改。

6、绝不能让同学代替老师批改作业。

四、辅导同学规定

1、老师应面对全体同学,关注每个同学的学习状况,对每个同学都进行有效的课内课外辅导,全面提高教学质量。

2、贯彻因材施教的原则,针对同学实际分层辅导,培优补差。对成果优秀的同学要通过辅导(如辅导其完成拓展性作业)使其智能得到更大的提高;对中等成果的同学要通过辅导激励其力争上游,争取更大的进步;对“学习困难生”要加倍关怀,实行各种方式关心他们克服困难,获得胜利,树立信念,逐步走出学习的逆境。

3、除课内辅导外,早读和自习课老师要按课表下班辅导同学,平常要见缝插针地对同学进行个别辅导。

五.考评规定

1、明确考试只是评价的方式之一。考评的目的不仅是为了考察同学达到学习目标的程度,更是为了检验和改进同学的学习和老师的教学,改善课程设计,完善教学过程,使同学了解自己的进步与薄弱之处,明确努力的方向,从而有效的促进同学的进展。

2、老师应明确任教学科的教学目标,能自编测试项目和试题,并能客观地制定评分标准。试卷最终评价分优秀、良好、合格、不合格。

3、测试分单元测试、期末考试,每次测评后要进行质量分析,查漏补缺,准时调整和改进教学工作。期末考试卷分级流水批改;成果在级组统一统计,试卷要交给学校检查。

4、形成性评价和终结性评价都是必要的,但要加强形成性评价。提倡采纳成长记录的方式,收集能够反映同学学习过程和结果的资料,如关于同学平常表现和爱好潜能的记录、同学的自我反思和小结、老师和同学的评价、来自家长的信息等。

六、教研工作规定

1、学校整体的教研工作由教育处统一支配,各学科的教研工作均由各科长详细支配。凡学校整体教研活动由教育处主持;凡学科教研组活动由各科长负责;凡集体备课由备课组长负责主持。科组活动由科长邀请主管行政参与。

2、各科教研工作必需按学校的整体课程改革方案和教学目标制订出详细的教学改革措施,切实可行的教研活动方案,教研活动要充分体现教学改革意识。科组长要常常向教育处和分管本科组的行政汇报工作状况。

3、各科教研活动坚持每周定时进行,语文、数学、英语学科单周以科组为单位,双周以备课组为单位活动。每个备课组每学期要选定4篇以上的课文或练习,各自先备课,再集体备课,沟通教学设计方案,发挥团体才智,定出较为完善的方案,学期末存入学校教案集,实现资源共享。每人每学期要在备课小组内进行一次单元说课,以提高整体把握教材的力量。

4、每次教研活动,要有主题、有内容、有中心发言人、有记录。力求做到每次活动有目的、有内容、有所得。

5、老师要仔细参与学校、教育处、各科教研组和各级各科备课小组组织的教学讨论活动,做到不迟到、不早退、不缺席,有事不能参与必需请假。

6、每学期每位老师必需担当一次以上公开课乐观参与校、区、市、省、国家教学技能竞赛。

7、各科组坚持互听课活动,每人每学期至少听课15节。听课者要做好听课记录,并对所听课作出适当的评价、分析。每次公开课后,科长或评课组长要组织老师评课,并在教研活动记录本上做以记录。。

8、各科组都要担当学校教学科研任务,选定教改专题,拟定教改教研方案,准时做好总结,提高科研效果。

9、仔细总结阅历,每位老师每学期向教育处提交1-2篇教学改革论文或阅历总结等。

三、同学管理

(一)、同学学籍管理规定

1、凡在籍同学一律建立学籍管理卡片。每学年新招一班级新生须经学校招生小组仔细审核诞生年月、户口建立同学入学学籍管理卡,方能入学。

2、掌握留级生,留级率应在1、5%以内。留级生应由学校和班主任、科任老师以及年度期末考试成果确定,严禁在同学成果上弄虚作假。

3、老师不得私自将同学调换班级,任何老师也不得私自接受未登记的同学,或擅自调班的同学,发觉后除批判外,并退回同学。

4、学校严格掌握同学转出。正常转入同学必需持转学证、成果单到教务处登记,经考查合格后由学校统一安排到班。转出同学必需先持所需转入就读学校的接受证,教务处方能开出转学证和学籍管理卡,并将状况作具体记载备查。

5、老师有对后进生关心教育、开导进步的权利和义务,任何人不能欺视、驱逐或变相驱逐后进生。学校一经发觉,将作严厉 处理。

6、凡转入、转出、留级、新招同学的各项手续,教务处资料档案管理人员将此类状况作具体记载,分类整理存入档案。

(二)、同学管理规定

一)、奖惩规定

1、对同学实行嘉奖为主,奖惩结合的管理方式。

2、对德智体或在某方面有突出事迹的同学,学校可分别授予'好同学'、'优秀同学'等荣誉称号,发给奖状,奖品,记入同学档案。

3、每班设立流淌小红花,由老师主持值日生打算,嘉奖在当天学习、生活中表现最突出的同学。

4、对犯有错误的同学,以批判教育为主,必要时辅以纪律处分。处分分为:警告、记过、留校察看、勒令退学四种。

5、警告、记过、留校察看等三种处分处分时间均为一年,由校长、老师联合会议打算,但最终打算必需听取同学的申辩。勒令退学应由全体同学大会打算。

二)、考核规定

1、同学成果考核包括学业和操行两方面。学业方面按教学方案的规定考核同学的学习成果;操行方面每学期对同学的思想道德、组织纪律,进行考核评定。考核成果和评语记入同学本人档案。同学毕业(结业)时应进行毕业(结业)鉴定。

2、考核分为考试和考查两种,成果评定可采纳百分制或四级(优良、良好、及格、不及格)分制。

3、每学期或每学年学业考试和考查的课程门数,按教学方案的规定。

4、不定期组织同学参与学校牧场劳动或其他勤工助学劳动,并赐予考核评分。

5、无故不参与学业考核或考核作弊者,该课程成果以零分计,并视情节轻重赐予纪律处分。

三)、纪律考勤

1、同学要严格遵守国家法律、法令和学校的各项规章规定、纪律。

2、学校要建立考勤规定。同学上课、自习、公益劳动、集体活动等都要考勤。因故缺勤者,必需事前请假。对超假或无故旷课的同学,视情节轻重赐予批判教育或纪律处分。

四)、值日规定

1、实行同学值日规定。每班每天轮番派出一位值日生。

2、值日生的职责主要有:负责班级当天的考勤,负责教室的清洁卫生,擦黑板等工作,负责发放班级的流淌小红花,负责当日作业的收发等班级日常事务。

3、每月末当天的值日生还要负责清点牛羊数目,并在相台帐上登记。

4、、班级不设班长,由值日生轮番担当班长职责。

(三)、同学日常行为规范

1、喜爱祖国,喜爱家乡,喜爱自然。

2、敬重老师,对老师有礼貌,虚心听取老师的教育。

3、敬重父母等长辈,主动关心做力所能及的家务。

4、遵守学校规章规定,不迟到、不早退、不旷课。

5、爱学习,爱劳动,自觉完成学习任务,乐观参与勤工助学劳动。

6、关怀同学,团结同学。在同学有困难时相互关心。

7、不打人骂人,不欺侮弱小。

8、乐观参与体育熬炼和课外活动,德智体美劳全面进展。

9、留意环保,爱护草原。不破坏自然资源,不损害野生动物。尽量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。

10、节省用电用水,节省粮食,爱惜公物。

(四)、同学课间管理规定

一、管理目标:确保同学课间活动安全有序、健康向上。

二、管理方法:

1、每天早晨、中午上学前,各班主任必需加强对同学的课前课后管理。

2、每天上午、下午带第一节课的任课老师必需提前10分钟进班,督导同学做好上课预备工作,带上午、下午最终一节课的老师必需推迟10分钟离校,帮助班主任组织同学站队离校,护送同学安全穿过公路,杜绝交通安全事故发生。

3、每天早操、放学时,各班要仔细组织同学排队上下楼道,坚决禁止拥挤现象发生。

4、各班主任要利用每周班队活动时间常常性地对同学进行安全教育,确保班内事故率为零。

5、学校要加强对课间管理督查与指导,对发生重大事故或带有倾向性的问题及存在严峻安全隐患的问题准时予以通报。

四、财务管理

(一)、财务管理规定

1、设立学校财务管理小组,由校长、财务员组成。校长为学校财务主管,负责学校的财务监督核算工作,财务员负责记帐等详细事务。

2、财务员必需廉洁奉公,实事求是,忠于职守,仔细履行岗位职责。

3、财务员每学期依据经费来源状况,将学校各项收入、支出全部纳入学校财务预算,制订出切实可行的经费收支预算,经领导批准后实施。

4、严格财务报销规定。报销单据都要有经手人签名,经领导审批方许报销。

5、加强安全意识,防止丢失。

(二)、教学用具管理规定

一、选购与验收

1、教学用具的选购途径如下:老师提出购置方案、校长审批、共同组织实施、选购者凭入库单报帐。

2、材料入库前,保管员应仔细验收,验收中发觉问题应准时提出,并实行相关处理措施。

二、保管

1、由一名老师担当教学用具保管员,全面负责保管、登记工作。

2、对一般物品要严防损坏、变质、丢失。

3、物品应存放有序、帐物对号、妥当保管,以便于定期收发检查4、对库存材料每学期盘点一次,做到帐物相符。

二、领用

1、领用应依据教学需要,实行方案领取。

2、领取数量必需具体记录,剩余的物品必需准时退还。

五、行政、后勤管理

(一)、档案管理规定

1、学校老师中设一名档案管理员,负责档案的整理、保管工作。

2、同学学籍档案、考核成果、奖惩记录、老师考评成果、奖惩记录,应当有相关老师整理、装订,于下学期开学一个月内,交档案员保管。学校的年度方案和工作总结,有校长或相关老师整理,交档案员保管。财务帐册、各类物品登记台帐,每用完一本,相关人员应在两周内交给档案员管理。

3、档案保管应根据时间和类别分类管理。应存放于特地的地方。

4、除校长签字同意外,师生不得擅自查阅档案。

5、一般档案的保管期限为十年。学籍档案、财务帐册保管期为20年。当地教育部门有不同规定的,从其规定。

6、档案员应实行必要措施,防止丢失或损坏,确保档案安全。

(二)、安全保卫、卫生规定

一安全保卫

1、学校设立安全员一名,负责学校防火、防盗、防止野生动物对人蓄的损害、同学日常生活安全等安全事务。

2、安全员应组织老师和同学,对校舍、帐篷、火炉等开展定期和不定期的安全检查,准时解决各种担心全因素和漏洞,严防发生火灾和其它突发事故。

3、有暴风雨、暴风雪等灾难天气时,安全员应通报留意事项,支配人员全天候值班,避开发生意外损害。

二、卫生保洁

1、老师应负责办公场所的卫生保洁;班级值日生负责教室的卫生保洁;宿舍值日生负责本宿舍的卫生保洁;确保教学、以及生产生活环境的干净。

2、禁止在室内随地吐痰、乱扔垃圾。遇此状况,教职工和同学都有责任进行制止。并视状况赐予违反规定的相关人员在肯定期限内打扫卫生的惩罚。

中学校同学管理规定【2】

一、四大纪律

1、不准打架斗殴,不准唆使校外人员来校殴打同学,严禁打群架。

2、不准下河下塘洗澡。

3、不准谈情说爱。

4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的消遣场所。

二、公德规范

1、同学之间要相互关怀、相互爱惜,相互关心,团结和谐;对待同学要有公平意识,要有爱心,要有豁达的心胸。

2、孝敬父母,敬重师长,爱惜弟妹,严于律已,公平待人。

3、敬重别人的人格,不任凭拿他人的东西。

4、拾金不昧,捡到他人钱物要主动交还失主或学校。

5、爱惜公物,爱惜环境,不攀枝折花,损坏公物要主动赔偿。

6、不要任凭进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所,如需进入,须经允许。办完事后马上离开。

7、参与升国旗,同学*等活动要仔细、严厉 、守纪,不能讲小话、迟到、缺席。

8、服饰干净,举止端庄,谈吐文静,爱清洁,讲卫生,讲文明,有礼貌。

三、学习纪律

1、上课仔细听讲,不准看与所学课程无关的书籍,不准讲小话,不准打瞌睡,不准搞小动作。

2、讲文明,有礼貌,敬重老师,不准干扰老师上课和同学学习,在教室和其他庄重场所不准穿背心,穿拖鞋。

3、不迟到、不早退、不旷课,有事必需请假,请假须填写请假条,经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必需经教育处批准,10天以上由校长室审批,请假在45天以上应办理休学手续。

4、星期六、星期天,要根据教务处的支配分别参与活动,不得任意离校,有事必需请假。凡是在教室的同学必需保持宁静,仔细看书学习。

5、努力提高学业成果,以扎实的基础迎接会考和高考。会考必需合格,否则不予毕业,不准参与高考报名。

6、遵守考试纪律,杜绝一切舞弊行为。

四、体育熬炼要求

1、仔细贯彻《中学体育工作条例》,乐观参与体育熬炼。

2、仔细上好体育课,严格按体育老师的要求乐观参与熬炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。

3、仔细做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快,队伍要整齐,做操时动作要规范全都,不许讲小话,做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。

4、乐观参与文体活动,各班的群体活动要按体育老师支配的内容仔细完成。

5、自觉参与适合个人特长的体育熬炼。

6、自觉参与体育测试,保证合格,力争达标。

五、学习、生活常规

1、课堂纪律

(1)闻预备铃,必需快速,宁静地进教室就座,把当堂需要的学习用品放在桌子的左角,坐端正。

(2)上下课时,由值日生喊“起立”、“敬礼”,等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。

(3)服装干净,夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课,姿态端正,用心听讲,乐观思索问题或仔细做作业,不准讲小话,做小动作,发言要先举手,回答问题必需起立,不得任凭插嘴或上甲课做乙事。

(4)上体育课,须在预备铃时快速到指定地点集合整队,集合要做到快、静、齐,不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课,要刻苦熬炼,不得躲阳躲风,爱惜体育器材。

(5)上课迟到者,须经老师允许,才能进教室入座。

(6)自习课不得任凭出入教室,不准任意离开座位,要保持教室安静,不得高声谈笑。

2、寝室纪律:

(1)除三厂一所及水口村的子弟外,全部同学都必需在校住宿,不允许在校租房住宿,违者严厉 处理。

(2)非经同学处和双方班主任认可,不得到他班住宿。

(3)必需按时就寝,熄灯点响后,应保持宁静,不允许大声吵闹,就寝时间不允许在外逗留。

(4)就寝后关好门窗,起床后,要落好锁,留意安全,谨防失盗。

(5)不准私自留客住宿,不准在寝室生火、接电线、装电炉。

(6)按时起床,不睡懒觉,也不要求提前起床,以免干扰他人休息。

(7)寝室是文明的窗口,要留意保持宿舍洁净、干净,地面要每天打扫,衣服被褥要勤洗勤换,摆放整齐。要爱惜公物和他人用品。

(8)同室学友应相互关怀,彼此照看,相互谅解,团结全都,共创文明寝室。

3、文明就餐公约

(1)住校同学必需到同学食堂开固定餐,不经学校同意,不准在校外饭店包餐,更不允许开流淌餐。

(2)按时就餐,不提前进食堂或在食堂四周等候开餐。也不有意拖拉,超过开餐的时间。

(3)进入餐厅,要自觉购买饭菜,制造一种文明的环境,不得插队、起哄、敲碗。不离席,不讲话,不准任凭端饭出食堂。

(4)必需在餐厅集中就餐,做到三不掉(不掉饭,不掉菜,不掉汤)。

(5)节省和疼惜粮食,剩菜剩饭要倒在规定的地方。

(6)讲究用餐卫生和环境卫生,饭后每班要支配人员把桌面、地面打扫洁净。

4、卫生规定

(1)教室、寝室及公共区卫生,坚持每天早晨一小扫,每周星期五下午一大扫。

(2)不准任凭吐痰,不准乱丢果皮、纸屑,不准乱倒垃圾,不准把吃不完的饭菜乱倒,把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔处处乱写乱画。

(3)留意学习卫生,看书写字坐端正,胸部离桌子一寸远,看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书,不躺着看书。

(4)个人卫生做到四勤、四不;即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;不吃腐烂食物,不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑,不随地大小便。

(5)教室必需常常保持洁净,课桌、讲台、电教设备要摆设整齐,不在黑板和墙壁上乱写乱画。

(6)寝室内务整理做到五条线:铺盖干净一条线,衣服脸帕一条线,鞋子摆放一条线,水桶整齐一条线,严禁在寝室吃饭。

六、同学考勤规定

1、有病或有事要请假,事假必需有家长证明,病假必需有医生证明。请假三天以内由班主任批准,三天以上由教育处审批,一周以上由主管教学的校长审批。回校要准时销假,未经请假离校或假满不来校者,作旷课处理。

2、遵守休息规定,如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者,记旷课一节;缺一次早自习记旷课一节,缺一次晚自习记旷课两节;旷课超过十节以上者,则要受纪律处分。

七、考试纪律

1、考试时间一律不准请事假,如请病假,必需持医院证明和家长的请假条。

2、考试时,同学要按既定座位号对号入座,不准擅自调换座位;考前非常钟预备铃,要作好考前预备(考数学时要带好圆规、直尺、三角板);开头考试一刻钟后未入场者,不准入场,作缺考处理。

3、考场内要保持宁静,不准任凭走动,不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等,凡舞弊的,一经查明,除试卷作废处理外,分别依据情节和态度赐予教育和纪律处分,期末不得评为三好同学和其他荣誉称号。

4、考试时课桌上不得放课本、笔记,除试题字迹不清可以举手发问外,一律不得提出询问。

5、不得用铅笔或红色笔答卷,要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整,答卷的款式、规格和标点符号,都要符号要求;卷面要干净,不合要求的要扣分(一般扣3~5分)。

6、考生接到考卷后,要先看清题意;答题时,要镇静冷静;交卷前要认真检查,防止遗漏和出差错。

7、开考30分钟之内(以口哨为信号)不得离开考场;交卷后要马上离开考场,不准在考场四周逗留或高声谈笑;如不接受教育,要适当扣除当堂考试科目的分数;闻下课铃声马上起立,让监考老师下位验收试卷后再出考场。

8、无故不参与考试,作缺考论处(缺考者一律记零分)。

八、公物管理与赔偿规定

1、爱惜公物,人人有责,对学校的一切公物,如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等,不得私自拿走和破坏。

2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备,各班指定专人负责管理,如有人损坏或遗失,必需查明原则,分清责任,照价赔偿或加倍惩罚。

3、不准攀登树木,采枝摘花。

4、损坏公物者,视情节轻重,除批判教育外,还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的,除按学校奖罚条例处格外,还要加倍赔偿。

5、对于各教室内损坏或遗失的公物,一经查出,由个人负责,没有查出,由各班集体负责赔偿。

6、赔偿和罚款价格由总务处依据当时价格酌情处理。

九、文明礼貌公约

1、服装要干净,要求做到帽子戴正,纽扣扣好,鞋带系紧,不穿背心或拖鞋进教室。

2、观察老师、同学要问好,与老师分别时要说“再见”,得到别人的关心,借了别人的东西应当说“感谢”。做了对不起别人的事应当说“对不起”,弄坏了别人的东西,应当赔礼或赔偿。

3、不吹口哨,不说下流话,不做下流淌作。

4、要敬重老师,不对老师评头品足,不给老师起外号,不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时,要虚心听取老师的看法。

5、对同学要团结友爱,不欺侮小同学、女同学。

6、进办公室应喊“报告”,经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。

十、同学奖惩方法

(一)嘉奖

为了加强正面激励,树立先进典型,打算对德、智、体全面进展,能模范遵守学校各项规章规定,成果优异的个人或集体进行嘉奖。

1、嘉奖种类:口头表扬,通报表扬,颁发奖状、奖品、资金,授予“三好同学”、“优秀团员”、“优秀同学干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。

2、嘉奖条件:

(1)凡政治思想那,遵守学校各项规章规定,在“五讲、四美、三喜爱”和“学雷锋,树新风”以及一切政治活动中表现精彩,期评成果各科及格,平均成果学校80分以上、高中75分以上、体育劳动成果良好以上者,授予“三好同学”的光荣称号。

(2)德、智、体全面进展,乐观工作,热心公务,坚持原则,主持公道的干部授予“优秀同学干部”的光荣称号。

(3)凡遵守团章,乐观参与团的活动,能起模范作用的团员,授予“优秀团员”称号。

(4)仔细执行团的决议,坚持开展团队活动,乐观做好团内外青年的思想工作,成果优异的团支部,授予“优秀团支部”的光荣称号。

(5)凡学风好,纪律好,团结好,卫生好,劳动好,熬炼好;及格率,达标率,后进同学转化率成果显著的班级,授予“先进班集体”的光荣称号。

(二)处分

为了保证“五讲、四美、三喜爱”活动以及各项政治教育活动深化长久地开展,促进同学德、智、体全面进展,打算对违反学校各项规章规定的同学进行必要的处分。

处分种类:警告、严峻警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。

对受前四种处分的同学,经过教育后确有悔改表现者,可经本人申请,小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分,但处分时间不得少于十周。

1、凡违反学校规章规定,符合下列条件之一者,分别赐予批判、警告、严峻警告的处分:

a旷课十节以上;b无故缺交作业十五次以上;c住宿生未经请假外出住宿三晚以上;d首先开口骂人引起口角纠纷;e吸烟喝酒;f劳动旷工或偷工减料;g破坏环境卫生,破坏学校绿化;h严峻铺张粮食不听劝说;i多次违反各项常规,经教育不必影响不好者。

凡违反学校各项规章规定,符合下列条件之一者,分别赐予记过、留校察看的处分,情节严峻影响很坏者,勒令退学或开除学籍:

a对师长和职工有严峻污辱行为;b旷课20节以上或缺交作业三十次以上;c首先动手打人伤人;d赌博、谈情说爱、看黄色书刊;e偷摸盗窃;f严峻损坏公物;g在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸;h拆毁学校围墙;i在校外违反交通规章、破坏公共秩序,影响极坏或私自下河下塘洗澡;j多次严峻违反学校规章,屡教不改影响极坏者。

打算上述各类处分时,必需做到两点:第一、看其错误的性质和影响;其次、看同学本人对错误的熟悉态度和改正错误的决心。打算对同学的处分,必需由班主任申报材料,同学处、保卫处集体争论,报请校长室或行政会议讨论打算。开除学籍的处分,由学校申报材料,经县教委批准执行。一切处分打算均应截入同学档案。

(三)考查方法

为了使考查常常化、规定化、做到奖惩分明,打算实行以下几种主要考查方法。

1、建立班主任责任制。同学从入学到毕业,班主任昼固定不变,使其对同学的全面工作负责究竟。要求班主任每学期对每个同学至少进行3~5次谈话,搞1~2次家访或书信联系,写一次操行评语。印制班主任手册,让班主任分门别类记载同学状况,为思想教育积累素材。

2、对同学的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查规定,检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等状况,逐日登记,定类记分,按时公布成果,此项工作分别由同学处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理,各班所得分作为评比先进班集体的重要依据。

3、建立民主评定规定。以班为单位组织同学进行民主评定,对评出的典型应准时进行表扬或批判,被表扬或批判的同学,都须将状况记入同学手册,装入同学档案。

4、建立学年评优规定。每学年其次期,全校开展评比“三好同学”、“优秀同学干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动,并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。

5、建立健全同学档案。同学从入学起,将其操行评语、学习成果、健康卡片和奖罚状况逐期截入档案。

6、同学处、教务处、团委会要加强同学管理,并依据详细形势、详细状况适时对同学管理规定进行修改,使同学管理规定不断进展,更加完善。

中学校同学管理规定【3】

一、同学考勤管理规定

1、按《中同学守则》和《中同学日常.行为规范》规定,同学必需按时到校,不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和教育处同意不出校门。

2、班长负责考勤并仔细做记录,每周在班内公布,并向班级组报告状况,期末班主任将同学个人考勤统计登载在学习成果册上。

3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。

4、因病、因事不能到校上课,必需事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,两天以上报班级组备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。

5、同学在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时,应办理休学手续。

6、凡伪造假条者一经查清,按有关规定予以纪律处分。

二、校内环境管理规定

1、教室环境:

①地面保持干净,无纸屑。痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。

②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘,课间值日生准时擦洁净黑板。

⑤课桌、椅、讲台排放整齐,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

⑥教室无人时关闭全部电器和门窗。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。

⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、美丽。

2、包干区环境:

①保持全天干净,每周各班组织一次大扫除。

②包干区内的花坛、绿化区等,由该班负责爱护花木,并保持干净。

③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

④清扫的垃圾必需袋装后投放到指定地点。

3、自行车管理:

①校内不准骑车,一律下车推行,违反者赐予批判教育并进行扣车处理。

②自行车必需停放指定位置,禁止乱停乱放。

③凡有有意损坏他人自行车行为的同学,一经查出,严格处理并予以赔偿。

4、校内不准吃零食和游吃。不准乱扔纸屑、杂物,违者学校将严厉 处理。

5、教室、包干区卫生和自行车排放的检查结果列入每周“星旗”评比条件。

6、参与校内护校值周劳动,要听从支配,仔细打扫。有意躲避值日生一次班级赐予批判并让其重做,一学期内躲避累计达五次的,品德等第降一级。

三、升国旗规定

1、依据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气缘由外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间进行升旗仪式。

2、升旗仪式由学校升旗班(即护校值周班)主持。升旗手和护旗手由优秀同学担当。

3、每次升旗活动时,由优秀同学代表进行“国旗下主题演讲”。

4、听到集合信号,各班同学不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,快速到达指定地点集合列队。

5、升旗时同学按学校要求各班级同学穿着统一校服。

6、当主持人宣布“升旗仪式开头”后,全体师生面对国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼并高唱国歌至国歌完毕为止。

7、升国旗活动中,由学校指派专人检查各班出勤和纪律状况,作为常规评比的一项重要内容。

四、同学礼仪规范

1、少先队员或团员在校时必需佩戴红领巾或团徽,未佩戴者赐予通报批判。

2、着装干净得体,校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰,不穿高跟鞋。违反上述规定者经教育屡教不改,严峻警告或布告处分。

3、坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。留意使用“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、不游吃,不乱扔纸屑;观察地上有杂物,养成顺手捡起的习惯。

5、上下课、起立,师生互不致问候;上课,发言先举手;课间进老师办公室,要报告或小扣门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和老师,行走让路,乘车让座,购物让先,不准拥挤,插档抢先。

7、参与*守时安静,仔细听讲;听报告或观看演出竞赛,适当适度鼓掌致意;爱惜*地点公物,保持会场清洁;进出会场留意整齐有序。

8、文明用餐,留意节省,杜绝铺张。

五、同学行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规章,留意交通安全,切忌并排骑车、玩耍打闹、飞速超车。

2、课间举止要文明,进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合,不争先恐后,不玩耍打闹,不能持器械、锐器追赶。

3、不在教室内私装电器,使用充电器、应急灯,不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备。

4、教室无人时,要先关闭门窗、灯、电风扇等。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管,发觉问题准时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、不做危急嬉戏,如推手、摔跤、跳楼梯、爬