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第八章磁场第三课时带电粒子在复合场中的运动第八章磁场第三课时带电粒子在复合场中的运动考纲考情:5年26考带电粒子在匀强磁场中的运动(Ⅱ)在复合场中的运动(Ⅱ)考纲考情:5年26考[基础梳理]知识点一带电粒子在复合场中的运动1.复合场复合场是指电场、______和重力场并存,或其中某两场并存,或分区域存在.从场的复合形式上一般可分为如下四种情况:①相邻场;②重叠场;③交替场;④交变场.磁场[基础梳理]磁场2.带电粒子在复合场中的运动分类(1)静止或匀速直线运动当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,将处于静止状态或做_________________.(2)匀速圆周运动当带电粒子所受的重力与电场力大小_____,方向_______时,带电粒子在洛伦兹力的作用下,在垂直于匀强磁场的平面内做__________________.匀速直线运动相等相反匀速圆周运动2.带电粒子在复合场中的运动分类匀速直线运动相等相反匀速圆周(3)较复杂的曲线运动当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化,且与初速度方向不在同一条直线上,粒子做______变速曲线运动,这时粒子运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线.(4)分阶段运动带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶段组成.非匀(3)较复杂的曲线运动非匀知识点二带电粒子在复合场中的运动实例匀速直线qv0B
v0Bd
知识点二带电粒子在复合场中的运动实例匀速直线qv0BvqvB
qvB[小题快练]1.带电质点在匀强磁场中运动,某时刻速度方向如图所示,所受的重力和洛伦兹力的合力恰好与速度方向相反,不计阻力,则在此后的一小段时间内,带电质点将(
)A.可能做直线运动 B.可能做匀减速运动C.一定做曲线运动 D.可能做匀速圆周运动[小题快练][解析]
带电质点在运动过程中,重力做功,速度大小和方向发生变化,洛伦兹力的大小和方向也随之发生变化,故带电质点不可能做直线运动,也不可能做匀减速运动和匀速圆周运动,C正确.[答案]
C[解析]带电质点在运动过程中,重力做功,速度大小和方向发生2.某空间存在水平方向的匀强电场(图中未画出),带电小球沿如图所示的直线斜向下由A点沿直线向B点运动,此空间同时存在由A指向B的匀强磁场,则下列说法正确的是(
)A.小球一定带正电B.小球可能做匀速直线运动C.带电小球一定做匀加速直线运动D.运动过程中,小球的机械能增大2.某空间存在水平方向的匀强电场(图中未画出),带电小球沿如[解析]
由于重力方向竖直向下,空间存在磁场,且直线运动方向斜向下,与磁场方向相同,故不受洛伦兹力作用,电场力必水平向右,但电场具体方向未知,故不能判断带电小球的电性,选项A错误;重力和电场力的合力不为零,故不可能做匀速直线运动,所以选项B错误;因为重力与电场力的合力方向与运动方向相同,故小球一定做匀加速直线运动,选项C正确;运动过程中由于电场力做正功,故机械能增大,选项D正确.[答案]
CD[解析]由于重力方向竖直向下,空间存在磁场,且直线运动方向3.如图所示为一速度选择器,内有一磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场,一束粒子流以速度v水平射入,为使粒子流经过磁场时不偏转(不计重力),则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场,关于此电场场强大小和方向的说法中,正确的是(
)A.大小为B/v,粒子带正电时,方向向上B.大小为B/v,粒子带负电时,方向向上C.大小为Bv,方向向下,与粒子带何种电荷无关D.大小为Bv,方向向上,与粒子带何种电荷无关3.如图所示为一速度选择器,内有一磁感应强度为B、方向垂直纸[解析]
当粒子所受的洛伦兹力和电场力平衡时,粒子流匀速直线通过该区域,有qvB=qE,所以E=Bv.假设粒子带正电,则受向下的洛伦兹力,电场方向应该向上.粒子带负电时,电场方向仍应向上.故正确答案为D.[答案]
D[解析]当粒子所受的洛伦兹力和电场力平衡时,粒子流匀速直线4.质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周运动,轨道平面在竖直平面内,电场方向竖直向下,磁场方向垂直圆周所在平面向里,如图所示,由此可知(
)A.小球带正电,沿顺时针方向运动B.小球带负电,沿顺时针方向运动C.小球带正电,沿逆时针方向运动D.小球带负电,沿逆时针方向运动4.质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周[解析]
带电小球在重力、电场力以及洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,故应满足qE=mg,且电场力方向向上,故小球带负电,由于洛伦兹力提供向心力,指向圆心,所以小球沿顺时针方向运动,B正确.[答案]
B[解析]带电小球在重力、电场力以及洛伦兹力作用下做匀速圆周考向一带电粒子在重组合场中的运动典例1
(2015·天津理综,12)现代科学仪器常利用电场、磁场控制带电粒子的运动.真空中存在着如图所示的多层紧密相邻考向一带电粒子在重组合场中的运动的匀强电场和匀强磁场,电场与磁场的宽度均为d.电场强度为E,方向水平向右;磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.电场、磁场的边界互相平行且与电场方向垂直.一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子在第1层电场左侧边界某处由静止释放,粒子始终在电场、磁场中运动,不计粒子重力及运动时的电磁辐射.的匀强电场和匀强磁场,电场与磁场的宽度均为d.电场强度为E,(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度v2的大小与轨迹半径r2;(2)粒子从第n层磁场右侧边界穿出时,速度的方向与水平方向的夹角为θn,试求sinθn;(3)若粒子恰好不能从第n层磁场右侧边界穿出,试问在其他条件不变的情况下,也进入第n层磁场,但比荷较该粒子大的粒子能否穿出该层磁场右侧边界,请简要推理说明之.(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度v2的大小与轨迹半径r2[解题引路]
①粒子每经过一次电场被加速一次电场力做功W=qEd,动能增加qEd.②粒子经过磁场一次被偏转一次,由几何关系确定偏转半径和偏转角的关系.③洛伦兹力提供向心力确定多物理量问题的关系.[解题引路]①粒子每经过一次电场被加速一次电场力做功W=q新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解析]
离子的运动如图所示[解析]离子的运动如图所示新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件考向二带电粒子在叠加场中的运动1.带电粒子在复合场中运动的分析思路考向二带电粒子在叠加场中的运动2.带电粒子(体)在复合场中的运动问题求解要点(1)受力分析是基础.在受力分析时是否考虑重力必须注意题目条件.(2)运动过程分析是关键.在运动过程分析中应注意物体做直线运动,曲线运动及圆周运动、类平抛运动的条件.(3)构建物理模型是难点.根据不同的运动过程及物理模型选择合适的物理规律列方程求解.2.带电粒子(体)在复合场中的运动问题求解要点典例2如图所示的平行板之间,存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应强度B1=0.20T,方向垂直纸面向里,电场强度E1=1.0×105V/m.PQ为板间中线.紧靠平行板右侧边缘xOy坐标系的第一象限内,有一边界线AO,与y轴的夹角∠AOy=45°,边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B2=0.25T,边界线的下方有水平向右的匀强电场,电场强度E2=5.0×105V/m,在x轴上固定一水平的荧光屏.典例2如图所示的平行板之间,存在着相互垂直的匀强磁场和匀强一束带电荷量q=8.0×10-19C、质量m=8.0×10-26kg的正离子从P点射入平行板间,沿中线PQ做直线运动,穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.4m)的Q点垂直y轴射入磁场区,最后打到水平的荧光屏上的位置C.求:一束带电荷量q=8.0×10-19C、质量m=8.0×10新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解题引路]
[解题引路]新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[针对训练]2.(2015·福建理综,22)如图所示,绝缘粗糙的竖直平面MN左侧同时存在相互垂直的匀强磁场,电场方向水平向右,电场强度大小为E,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B.一质量为m、电荷量为q的带正电的小滑块从A点由静止开始沿MN下滑,到达C点时离开MN做曲线运动.A、C两点间距离为h,重力加速度为g.[针对训练](1)求小滑块运动到C点时的速度大小为vC;(2)求小滑块从A点运动到C点过程中克服摩擦力做的功Wf;(3)若D点为小滑块在电场力、洛伦兹力及重力作用下运动过程中速度最大的位置,当小滑块运动到D点时撤去磁场,此后小滑块继续运动到水平地面上的P点.已知小滑块在D点时的速度大小为vD,从D点运动到P点的时间为t,求小滑块运动到P点时速度的大小vP.(1)求小滑块运动到C点时的速度大小为vC;新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件特色专题系列之(二十七)带电粒子在交变复合场中运动的处理思路与方法技巧带电粒子在交变复合场中的运动问题的基本思路特色专题系列之(二十七)带电粒子在交新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解题引路]
第一步:抓关键点
关键点获取信息电场可视作是恒定不变的电场是匀强电场,带电粒子做类平抛运动最小半径当加速电压为零时,带电粒子进入磁场时的速率最小,半径最小最大速度由动能定理可知,当加速度电压最大时,粒子的速度最大,但应注意粒子能否从极板中飞出[解题引路]第一步:抓关键点关键点获取信息电场可视作是恒第二步:找突破口(1)要求圆周运动的最小半径,由带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径公式可知,应先求最小速度,后列方程求解.(2)要求粒子射出电场时的最大速度,应先根据平抛运动规律求出带电粒子能从极板间飞出所应加的板间电压的范围,后结合动能定理列方程求解.(3)要求粒子打在屏幕上的范围,应先综合分析带电粒子的运动过程,画出运动轨迹,后结合几何知识列方程求解.第二步:找突破口新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间,则在粒子穿越电场过程中,电场可看作粒子则进入电场时刻的匀强电场.若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间,则在粒子穿越电新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件(1)若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放,求其第二次加速后从b孔射出时的动能;(2)现要利用一根长为L的磁屏蔽管(磁屏蔽管置于磁场中时管内无磁场,忽略其对管外磁场的影响),使图甲中实线轨迹(圆心为O)上运动的粒子从a孔正下方相距L处的c孔水平射出,请在图甲中的相应位置处画出磁屏蔽管;(3)若将电压uab的频率提高为原来的2倍,该粒子应何时由板内a孔处静止开始加速,才能经多次加速后获得最大动能?最大动能是多少?(1)若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放,求其第二次加新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件(1)图线上E0和B0的比值,磁感应强度B的方向;(2)若第1个粒子击中C点的时刻已知为(1+Δt)s,那么第2个粒子击中C点的时刻是多少?(1)图线上E0和B0的比值,磁感应强度B的方向;[解析]
设带电粒子在磁场中运动的轨道半径为R.在第2秒内只有磁场.轨道如图所示.[解析]设带电粒子在磁场中运动的轨道半径为R.在第2秒内只新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件频考一带电粒子在组合场中的运动1.如图所示,两导体板水平放置,两板间电势差为U,带电粒子以某一初速度v0沿平行于两板的方向从两板正中间射入,穿过两板后又沿垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场,则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和v0的变化情况为(
)频考一带电粒子在组合场中的运动A.d随v0增大而增大,d与U无关B.d随v0增大而增大,d随U增大而增大C.d随U增大而增大,d与v0无关D.d随v0增大而增大,d随U增大而减小A.d随v0增大而增大,d与U无关新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件频考二带电粒子在叠加复合场中的运动3.利用如图所示的方法可以测得金属导体中单位体积内的自由电子数n,现测得一块横截面为矩形的金属导体的宽为b,厚为d,并加有与侧面垂直的匀强磁场B,当通以图示方向电流I时,在导体上、下表面间用电压表可测得电压为U.已知自由电子的电荷量为e,则下列判断正确(
)频考二带电粒子在叠加复合场中的运动新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件4.如图所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,不计空气阻力,现给圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是图中的(
)4.如图所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置[解析]
带电圆环在磁场中受到向上的洛伦兹力,当重力与洛伦兹力相等时,圆环将做匀速直线运动,A正确.当洛伦兹力大于重力时,圆环受到摩擦力的作用,并且随着速度的减小而减小,圆环将做加速度减小的减速运动,最后做匀速直线运动,D正确.如果重力大于洛伦兹力,圆环也受摩擦力作用,且摩擦力越来越大,圆环将做加速度增大的减速运动,故B、C错误.[答案]
AD[解析]带电圆环在磁场中受到向上的洛伦兹力,当重力与洛伦兹新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件由于电子通过磁场区的时间很短,可以认为在每个电子通过磁场区的过程中磁感应强度不变.已知电子的电荷量为e,质量为m,不计电子之间的相互作用及所受的重力.求:由于电子通过磁场区的时间很短,可以认为在每个电子通过磁场区的新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件课时作业(二十五)点击图标进入…
课时作业(二十五)谢谢观看!谢谢观看!小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学1班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”
“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”
坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔第八章磁场第三课时带电粒子在复合场中的运动第八章磁场第三课时带电粒子在复合场中的运动考纲考情:5年26考带电粒子在匀强磁场中的运动(Ⅱ)在复合场中的运动(Ⅱ)考纲考情:5年26考[基础梳理]知识点一带电粒子在复合场中的运动1.复合场复合场是指电场、______和重力场并存,或其中某两场并存,或分区域存在.从场的复合形式上一般可分为如下四种情况:①相邻场;②重叠场;③交替场;④交变场.磁场[基础梳理]磁场2.带电粒子在复合场中的运动分类(1)静止或匀速直线运动当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,将处于静止状态或做_________________.(2)匀速圆周运动当带电粒子所受的重力与电场力大小_____,方向_______时,带电粒子在洛伦兹力的作用下,在垂直于匀强磁场的平面内做__________________.匀速直线运动相等相反匀速圆周运动2.带电粒子在复合场中的运动分类匀速直线运动相等相反匀速圆周(3)较复杂的曲线运动当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化,且与初速度方向不在同一条直线上,粒子做______变速曲线运动,这时粒子运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线.(4)分阶段运动带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶段组成.非匀(3)较复杂的曲线运动非匀知识点二带电粒子在复合场中的运动实例匀速直线qv0B
v0Bd
知识点二带电粒子在复合场中的运动实例匀速直线qv0BvqvB
qvB[小题快练]1.带电质点在匀强磁场中运动,某时刻速度方向如图所示,所受的重力和洛伦兹力的合力恰好与速度方向相反,不计阻力,则在此后的一小段时间内,带电质点将(
)A.可能做直线运动 B.可能做匀减速运动C.一定做曲线运动 D.可能做匀速圆周运动[小题快练][解析]
带电质点在运动过程中,重力做功,速度大小和方向发生变化,洛伦兹力的大小和方向也随之发生变化,故带电质点不可能做直线运动,也不可能做匀减速运动和匀速圆周运动,C正确.[答案]
C[解析]带电质点在运动过程中,重力做功,速度大小和方向发生2.某空间存在水平方向的匀强电场(图中未画出),带电小球沿如图所示的直线斜向下由A点沿直线向B点运动,此空间同时存在由A指向B的匀强磁场,则下列说法正确的是(
)A.小球一定带正电B.小球可能做匀速直线运动C.带电小球一定做匀加速直线运动D.运动过程中,小球的机械能增大2.某空间存在水平方向的匀强电场(图中未画出),带电小球沿如[解析]
由于重力方向竖直向下,空间存在磁场,且直线运动方向斜向下,与磁场方向相同,故不受洛伦兹力作用,电场力必水平向右,但电场具体方向未知,故不能判断带电小球的电性,选项A错误;重力和电场力的合力不为零,故不可能做匀速直线运动,所以选项B错误;因为重力与电场力的合力方向与运动方向相同,故小球一定做匀加速直线运动,选项C正确;运动过程中由于电场力做正功,故机械能增大,选项D正确.[答案]
CD[解析]由于重力方向竖直向下,空间存在磁场,且直线运动方向3.如图所示为一速度选择器,内有一磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场,一束粒子流以速度v水平射入,为使粒子流经过磁场时不偏转(不计重力),则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场,关于此电场场强大小和方向的说法中,正确的是(
)A.大小为B/v,粒子带正电时,方向向上B.大小为B/v,粒子带负电时,方向向上C.大小为Bv,方向向下,与粒子带何种电荷无关D.大小为Bv,方向向上,与粒子带何种电荷无关3.如图所示为一速度选择器,内有一磁感应强度为B、方向垂直纸[解析]
当粒子所受的洛伦兹力和电场力平衡时,粒子流匀速直线通过该区域,有qvB=qE,所以E=Bv.假设粒子带正电,则受向下的洛伦兹力,电场方向应该向上.粒子带负电时,电场方向仍应向上.故正确答案为D.[答案]
D[解析]当粒子所受的洛伦兹力和电场力平衡时,粒子流匀速直线4.质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周运动,轨道平面在竖直平面内,电场方向竖直向下,磁场方向垂直圆周所在平面向里,如图所示,由此可知(
)A.小球带正电,沿顺时针方向运动B.小球带负电,沿顺时针方向运动C.小球带正电,沿逆时针方向运动D.小球带负电,沿逆时针方向运动4.质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周[解析]
带电小球在重力、电场力以及洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,故应满足qE=mg,且电场力方向向上,故小球带负电,由于洛伦兹力提供向心力,指向圆心,所以小球沿顺时针方向运动,B正确.[答案]
B[解析]带电小球在重力、电场力以及洛伦兹力作用下做匀速圆周考向一带电粒子在重组合场中的运动典例1
(2015·天津理综,12)现代科学仪器常利用电场、磁场控制带电粒子的运动.真空中存在着如图所示的多层紧密相邻考向一带电粒子在重组合场中的运动的匀强电场和匀强磁场,电场与磁场的宽度均为d.电场强度为E,方向水平向右;磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.电场、磁场的边界互相平行且与电场方向垂直.一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子在第1层电场左侧边界某处由静止释放,粒子始终在电场、磁场中运动,不计粒子重力及运动时的电磁辐射.的匀强电场和匀强磁场,电场与磁场的宽度均为d.电场强度为E,(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度v2的大小与轨迹半径r2;(2)粒子从第n层磁场右侧边界穿出时,速度的方向与水平方向的夹角为θn,试求sinθn;(3)若粒子恰好不能从第n层磁场右侧边界穿出,试问在其他条件不变的情况下,也进入第n层磁场,但比荷较该粒子大的粒子能否穿出该层磁场右侧边界,请简要推理说明之.(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度v2的大小与轨迹半径r2[解题引路]
①粒子每经过一次电场被加速一次电场力做功W=qEd,动能增加qEd.②粒子经过磁场一次被偏转一次,由几何关系确定偏转半径和偏转角的关系.③洛伦兹力提供向心力确定多物理量问题的关系.[解题引路]①粒子每经过一次电场被加速一次电场力做功W=q新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解析]
离子的运动如图所示[解析]离子的运动如图所示新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件考向二带电粒子在叠加场中的运动1.带电粒子在复合场中运动的分析思路考向二带电粒子在叠加场中的运动2.带电粒子(体)在复合场中的运动问题求解要点(1)受力分析是基础.在受力分析时是否考虑重力必须注意题目条件.(2)运动过程分析是关键.在运动过程分析中应注意物体做直线运动,曲线运动及圆周运动、类平抛运动的条件.(3)构建物理模型是难点.根据不同的运动过程及物理模型选择合适的物理规律列方程求解.2.带电粒子(体)在复合场中的运动问题求解要点典例2如图所示的平行板之间,存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应强度B1=0.20T,方向垂直纸面向里,电场强度E1=1.0×105V/m.PQ为板间中线.紧靠平行板右侧边缘xOy坐标系的第一象限内,有一边界线AO,与y轴的夹角∠AOy=45°,边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B2=0.25T,边界线的下方有水平向右的匀强电场,电场强度E2=5.0×105V/m,在x轴上固定一水平的荧光屏.典例2如图所示的平行板之间,存在着相互垂直的匀强磁场和匀强一束带电荷量q=8.0×10-19C、质量m=8.0×10-26kg的正离子从P点射入平行板间,沿中线PQ做直线运动,穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.4m)的Q点垂直y轴射入磁场区,最后打到水平的荧光屏上的位置C.求:一束带电荷量q=8.0×10-19C、质量m=8.0×10新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解题引路]
[解题引路]新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[针对训练]2.(2015·福建理综,22)如图所示,绝缘粗糙的竖直平面MN左侧同时存在相互垂直的匀强磁场,电场方向水平向右,电场强度大小为E,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B.一质量为m、电荷量为q的带正电的小滑块从A点由静止开始沿MN下滑,到达C点时离开MN做曲线运动.A、C两点间距离为h,重力加速度为g.[针对训练](1)求小滑块运动到C点时的速度大小为vC;(2)求小滑块从A点运动到C点过程中克服摩擦力做的功Wf;(3)若D点为小滑块在电场力、洛伦兹力及重力作用下运动过程中速度最大的位置,当小滑块运动到D点时撤去磁场,此后小滑块继续运动到水平地面上的P点.已知小滑块在D点时的速度大小为vD,从D点运动到P点的时间为t,求小滑块运动到P点时速度的大小vP.(1)求小滑块运动到C点时的速度大小为vC;新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件特色专题系列之(二十七)带电粒子在交变复合场中运动的处理思路与方法技巧带电粒子在交变复合场中的运动问题的基本思路特色专题系列之(二十七)带电粒子在交新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件[解题引路]
第一步:抓关键点
关键点获取信息电场可视作是恒定不变的电场是匀强电场,带电粒子做类平抛运动最小半径当加速电压为零时,带电粒子进入磁场时的速率最小,半径最小最大速度由动能定理可知,当加速度电压最大时,粒子的速度最大,但应注意粒子能否从极板中飞出[解题引路]第一步:抓关键点关键点获取信息电场可视作是恒第二步:找突破口(1)要求圆周运动的最小半径,由带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径公式可知,应先求最小速度,后列方程求解.(2)要求粒子射出电场时的最大速度,应先根据平抛运动规律求出带电粒子能从极板间飞出所应加的板间电压的范围,后结合动能定理列方程求解.(3)要求粒子打在屏幕上的范围,应先综合分析带电粒子的运动过程,画出运动轨迹,后结合几何知识列方程求解.第二步:找突破口新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间,则在粒子穿越电场过程中,电场可看作粒子则进入电场时刻的匀强电场.若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间,则在粒子穿越电新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件(1)若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放,求其第二次加速后从b孔射出时的动能;(2)现要利用一根长为L的磁屏蔽管(磁屏蔽管置于磁场中时管内无磁场,忽略其对管外磁场的影响),使图甲中实线轨迹(圆心为O)上运动的粒子从a孔正下方相距L处的c孔水平射出,请在图甲中的相应位置处画出磁屏蔽管;(3)若将电压uab的频率提高为原来的2倍,该粒子应何时由板内a孔处静止开始加速,才能经多次加速后获得最大动能?最大动能是多少?(1)若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放,求其第二次加新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件(1)图线上E0和B0的比值,磁感应强度B的方向;(2)若第1个粒子击中C点的时刻已知为(1+Δt)s,那么第2个粒子击中C点的时刻是多少?(1)图线上E0和B0的比值,磁感应强度B的方向;[解析]
设带电粒子在磁场中运动的轨道半径为R.在第2秒内只有磁场.轨道如图所示.[解析]设带电粒子在磁场中运动的轨道半径为R.在第2秒内只新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件频考一带电粒子在组合场中的运动1.如图所示,两导体板水平放置,两板间电势差为U,带电粒子以某一初速度v0沿平行于两板的方向从两板正中间射入,穿过两板后又沿垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场,则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和v0的变化情况为(
)频考一带电粒子在组合场中的运动A.d随v0增大而增大,d与U无关B.d随v0增大而增大,d随U增大而增大C.d随U增大而增大,d与v0无关D.d随v0增大而增大,d随U增大而减小A.d随v0增大而增大,d与U无关新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件频考二带电粒子在叠加复合场中的运动3.利用如图所示的方法可以测得金属导体中单位体积内的自由电子数n,现测得一块横截面为矩形的金属导体的宽为b,厚为d,并加有与侧面垂直的匀强磁场B,当通以图示方向电流I时,在导体上、下表面间用电压表可测得电压为U.已知自由电子的电荷量为e,则下列判断正确(
)频考二带电粒子在叠加复合场中的运动新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件4.如图所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,不计空气阻力,现给圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是图中的(
)4.如图所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置[解析]
带电圆环在磁场中受到向上的洛伦兹力,当重力与洛伦兹力相等时,圆环将做匀速直线运动,A正确.当洛伦兹力大于重力时,圆环受到摩擦力的作用,并且随着速度的减小而减小,圆环将做加速度减小的减速运动,最后做匀速直线运动,D正确.如果重力大于洛伦兹力,圆环也受摩擦力作用,且摩擦力越来越大,圆环将做加速度增大的减速运动,故B、C错误.[答案]
AD[解析]带电圆环在磁场中受到向上的洛伦兹力,当重力与洛伦兹新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件由于电子通过磁场区的时间很短,可以认为在每个电子通过磁场区的过程中磁感应强度不变.已知电子的电荷量为e,质量为m,不计电子之间的相互作用及所受的重力.求:由于电子通过磁场区的时间很短,可以认为在每个电子通过磁场区的新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件课时作业(二十五)点击图标进入…
课时作业(二十五)谢谢观看!谢谢观看!小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件新课标高考物理课件:83带电粒子在复合场中的运动大赛获奖精美课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理
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