急诊专科护士培训课件全解

多渠道开展专业培训

提升护理学科形象HulibuLiudd

多渠道开展专业培训

提升护理学科形象Hulibu1我们的困惑医疗科技快速发展医改政策的落实-------并没有让老百姓满意，群众的怨言反而多啦，医患关系出现了如此不和谐的僵局！做为一名护理工作者，我常常想我们错在哪里？我们还有什么没有做到、没有做好呢？我们的困惑医疗科技快速发展2我们的护理队伍高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科高考成绩专科线中低的读3年护理专科学校知识不牢固，上岗后理论考试不及格工作没有主动性，仅仅机械的处理医嘱不懂得评估患者病情病情突变恶化不会抢救不懂得学科专业……我们的护理队伍高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科3护理队伍素质存在问题护理服务能力严重不足护理队伍素质存在问题4优质护理服务赢点以病人为中心夯实基础护理加强护士培训礼仪培训、宾馆式服务……优质护理服务赢点以病人为中心5专业化护理服务护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的打造专业化护理服务，需要培训保障专业化护理服务护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的6多渠道开展培训在职学历教育院外进修、参加学习班分层培训护理业务查房护理会诊护理专项小组专科护士培训……多渠道开展培训在职学历教育7在职学历教育专科本科研究生及时充电，补充更新知识在职学历教育专科8院外进修、参加学习班学习国内外新知识，开阔视野建立友谊，得到帮助提升价值，巩固学科地位院外进修、参加学习班学习国内外新知识，开阔视野9分层培训层级合理内容丰富扎实培训方法得当举例分层培训层级合理10火灾应急预案火灾应急预案11应急预案——火灾立即呼叫------叫谁？周围同事====119切断电源-------你家的电源都在哪儿？？组织灭火---------方法、技能？抢救贵重仪器设备及重要科技资料。

应急预案——火灾立即呼叫------叫谁？周围同事=12急诊专科护士培训课件全解13护理业务查房PBL教学罗伊模式查房多学科联合查房情景模拟教学护理业务查房PBL教学14护理会诊、疑难病例讨论提出会诊要求培养护士责任心护理人员学习的一种途径护士的一种锻炼护理团队执行力的考察护理会诊、疑难病例讨论提出会诊要求15下设5个小组护理科研、课堂教学、临床教学、信息化管理英语下设4个小组文化礼仪、兴趣特长新闻资讯、志愿服务下设12个小组压疮护理、疼痛护理、管路护理、气道管理、营养支持、静脉护理等质量学部

技术学部

文化学部

科教研学部

4学部30小组下设9个小组分级护理、病房管理、护理安全、消毒隔离、护理文书、重点部门等成立学术组下设5个小组下设4个小组下设12个小组质量学部技术学部文16专科护士培训思路一个目标双向渗透三个优化搞活方法全面适应专科护士培训思路一个目标双向渗透三个优化搞活方法全面适应17开展专科护士培训收获形成了自己特色的培训方式提升了医务人员职业价值护士不再抱怨学习氛围浓了护士长不再感叹没有好护士科室更团结了开展专科护士培训收获形成了自己特色的培训方式18开展专科护士培训收获巩固了学科地位--教学相长，相得益彰---------借此平台，收获友谊开展专科护士培训收获192014年培训工作引入专科护士培训模式2014年培训工作引入专科护士培训模式20感谢聆听，感谢聆听，21多渠道开展专业培训

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提升护理学科形象Hulibu22我们的困惑医疗科技快速发展医改政策的落实-------并没有让老百姓满意，群众的怨言反而多啦，医患关系出现了如此不和谐的僵局！做为一名护理工作者，我常常想我们错在哪里？我们还有什么没有做到、没有做好呢？我们的困惑医疗科技快速发展23我们的护理队伍高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科高考成绩专科线中低的读3年护理专科学校知识不牢固，上岗后理论考试不及格工作没有主动性，仅仅机械的处理医嘱不懂得评估患者病情病情突变恶化不会抢救不懂得学科专业……我们的护理队伍高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科24护理队伍素质存在问题护理服务能力严重不足护理队伍素质存在问题25优质护理服务赢点以病人为中心夯实基础护理加强护士培训礼仪培训、宾馆式服务……优质护理服务赢点以病人为中心26专业化护理服务护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的打造专业化护理服务，需要培训保障专业化护理服务护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的27多渠道开展培训在职学历教育院外进修、参加学习班分层培训护理业务查房护理会诊护理专项小组专科护士培训……多渠道开展培训在职学历教育28在职学历教育专科本科研究生及时充电，补充更新知识在职学历教育专科29院外进修、参加学习班学习国内外新知识，开阔视野建立友谊，得到帮助提升价值，巩固学科地位院外进修、参加学习班学习国内外新知识，开阔视野30分层培训层级合理内容丰富扎实培训方法得当举例分层培训层级合理31火灾应急预案火灾应急预案32应急预案——火灾立即呼叫------叫谁？周围同事====119切断电源-------你家的电源都在哪儿？？组织灭火---------方法、技能？抢救贵重仪器设备及重要科技资料。

应急预案——火灾立即呼叫------叫谁？周围同事=33急诊专科护士培训课件全解34护理业务查房PBL教学罗伊模式查房多学科联合查房情景模拟教学护理业务查房PBL教学35护理会诊、疑难病例讨论提出会诊要求培养护士责任心护理人员学习的一种途径护士的一种锻炼护理团队执行力的考察护理会诊、疑难病例讨论提出会诊要求36下设5个小组护理科研、课堂教学、临床教学、信息化管理英语下设4个小组文化礼仪、兴趣特长新闻资讯、志愿服务下设12个小组压疮护理、疼痛护理、管路护理、气道管理、营养支持、静脉护理等质量学部

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科教研学部

4学部30小组下设9个小组分级护理、病房管理、护理安全、消毒隔离、护理文书、重点部门等成立学术组下设5个小组下设4个小组下设12个小组质量学部技术学部文37专科护士培训思路一个目标双向渗透三个优化搞活方法全面适应专科护士培训思路一个目标双向渗透三个优化搞活方法全面适应38开展专科护士培训收获形成了自己特色的培训方式提升了医务人员职业价值护士不再抱怨学习氛围浓了护士长不再感叹没有好护士科