心理健康辅导员职业培训-自测题一答案

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业心理健康辅导员职业培训答案基础理论自测题一一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：13V1.以下对催眠描述错误的一项是()A.催眠是一种类似睡眠而实际上并不是睡眠的意识恍惚状态B.在催眠状态下，个体失去了独立思考和行动的能力C.催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面D.催眠的效果通常都非常好，目前已经应用于各个领域。正确答案：D满分：1分得分：12.小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。A.口头B.正式C.非正式D.独白正确答案：A满分：1分得分：13.社交距离一般为（）A.1米B.1到4米C.2米D.2到4米正确答案：B满分：1分得分：14.人类个体的记忆发生时间为（）A.妊娠早期B.妊娠中期C.妊娠末期D.新生儿早期正确答案：D满分：1分得分：15.下列哪项属于经典性条件反射（）A.望梅止渴B.学说话C.学走路D.学穿衣正确答案：A满分：1分得分：16.（）最直接的表示就是接纳。A.共情B.同情C.尊重D.真成正确答案：C满分：1分得分：17.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：①他律道德阶段②自律道德阶段③前道德判断阶段A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②正确答案：D满分：1分得分：18.在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。A.“以客体为中心”时期B.“简单交往”时期C.“互补性交往”时期D.“共通性交往”时期正确答案：C满分：1分得分：19.脱离了社会环境，人们就不会产生（）。A.认知B.印象C.归因D.态度正确答案：D满分：1分得分：010.以下有关气质的描述正确的是（）A.人的气质差异是后天最终形成的B.人的气质受神经系统活动过程的特性所制约C.孩子刚一出生时，并不能表现出明显的气质差异D.气质有好坏之分。正确答案：B满分：1分得分：011.自我认知也称（）。A.自我理解B.自我发现C.自我概念D.自我了解正确答案：C满分：1分得分：012.初中生可以利用（）作为学习的工具。A.语言B.动作C.文字D.抽象符号正确答案：D满分：1分得分：113.精神分裂症再（）岁以下儿童极少有。A.6B.12C.15D.16正确答案：B满分：1分得分：014.侵犯即侵犯行为，也称为（）。A.伤害行为B.破坏行为C.攻击性行为D.抢劫行为正确答案：C满分：1分得分：115.（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案：C满分：1分得分：116.（）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。A.4B.6C.7D.8正确答案：A满分：1分得分：017.个人距离一般为（）A.1米B.1到4米C.2米D.2到5米正确答案：A满分：1分得分：118.（）可以打破空间距离的限制，向心理咨询机构求情书面帮助。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案：B满分：1分得分：119.一般情况下，怎样的焦虑水平有利于学习效率的提高（）A.中等水平的焦虑B.过高水平的焦虑C.过低水平的焦虑D.无焦虑正确答案：A满分：1分得分：020.凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做（）A.观察B.强化物C.榜样D.替代物正确答案：B满分：1分得分：0二、多选题（共30道试题，共60分。）得分：0V1.青少年心理健康个体辅导的基本态度是（）。A.共情B.积极关注C.尊重D.真成正确答案：ABCD满分：2分得分：02.情绪的功能包括（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能正确答案：ABCD满分：2分得分：03.一个好的心理健康辅导员，应该（）：A.感情必须是深沉、真挚的B.与辅导对象的谈话，应当是坦率的、认真的和真诚的C.有良好的心理素质D.有高度集中的注意力、良好的记忆力、流畅的言语表达能力和处理各种意外事件的应变能力。正确答案：ABCD满分：2分得分：04.心理素质包含（）。A.能力素质B.个性心理品质C.心理健康素质D.综合素质正确答案：ABC满分：2分得分：05.小学阶段儿童思维的特点有（）。A.以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主B.小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性，缺乏逻辑思辨的成分C.小学阶段是儿童思维发展的关键期D.在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。正确答案：BC满分：2分得分：06.成年人的认知发展表现在哪些方面?A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维正确答案：ABCD满分：2分得分：07.心理测验再心理健康辅导中作用体现在（）。A.询问B.诊断C.评价D.治疗正确答案：BC满分：2分得分：08.下列属于社会影响的是（）。A.从众B.服从C.依从D.社会感染正确答案：ABCD满分：2分得分：09.心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）A.掌握心理健康辅导的专业理论B.发展多方面的知识结构C.积极参加心理健康辅导的实践活动D..锻炼心理辅导技能正确答案：ABCD满分：2分得分：010.注意分为()A.无意注意B.有意注意C.有意前注意D.有意后注意正确答案：ABD满分：2分得分：011.气质是表现在心理活动的哪些方面的一种稳定的心理特征（）A.强度B.速度C.灵活性D.指向性正确答案：ABCD满分：2分得分：012.初中生面临（）的心理冲突和矛盾。A.反抗性与依赖性B.闭锁性和开放性C.高傲和自卑D.勇敢和怯懦正确答案：ABCD满分：2分得分：013.常见的思维形式有()A.概念形成B.演绎C.问题解决D.推理正确答案：ACD满分：2分得分：014.青少年团体训练的组织模式是（）。A.讲授式B.活动式C.诱导式D.参与式正确答案：ABC满分：2分得分：015.影响社会心理形成的影响因素有（）。A.家庭B.学校C.大众传播媒介D.参照群体正确答案：ABCD满分：2分得分：016.新生儿具备哪些感知觉（）？A.视觉B.听觉C.触觉D.知觉正确答案：ABCD满分：2分得分：017.学习障碍包括哪些特征（）？A.差异性B.集中性C.缺陷性D.和排除性正确答案：ABCD满分：2分得分：018.心理发展的基本规律是（)A.先天遗传影响和后天环境影响并存B.主动发展与被动适应并存C.连续性与阶段性并存D.毁灭性与创造性并存正确答案：ABC满分：2分得分：019.如何提高个人的自尊水平？A.良好家庭亲子关系B.成功行为的反馈C.选择参与和扬长避短D.选择合适的社会群体进行比较正确答案：ABCD满分：2分得分：020.小学生道德品质的发展包括哪些方面()?A.道德意识的形成B.道德意识的发展C.道德行为的发展D.道德观念的理解正确答案：ABC满分：2分得分：021.下列属于操作法的是()。A.游戏B.作业法C.体育活动D.测验法正确答案：ABCD满分：2分得分：022.下列属于阅读障碍的典型表现的是（）.A.听写成绩很差B.阅读速度慢C.朗读时减字加字D.经常颠倒字的偏旁部首正确答案：ABCD满分：2分得分：023.以下是对动机的不同分类，正确的是A.内在动机和外在动机B.学习动机和社会性动机C.他人动机和自我动机D.生理性动机和社会性动机正确答案：AD满分：2分得分：024.心理咨询的形式有（）。A.门诊咨询B.电话咨询C.书信咨询D.团体咨询正确答案：ABCD满分：2分得分：025.幼儿记忆有哪些特征（）？A.记得快，忘得也快B.记忆不精确C.无意记忆效果较好D.形象记忆占优势正确答案：ABCD满分：2分得分：026.常见的角色扮演法有（）。A.独白法B.镜像法C.比较法D.角色辩论会正确答案：ABCD满分：2分得分：027.幼儿记忆能力的培养A.明确识记的目的性和增强识记积极性。B.培养儿童在积极的思维过程中识记材料C.让儿童学会运用各种识记方法或策略。D.培养儿童对学习的兴趣和信心。正确答案：ABCD满分：2分得分：028.焦虑的不同水平有A.焦虑不足B.适度焦虑C.严重焦虑D.过度焦虑正确答案：ABD满分：2分得分：029.以下属于认知风格的有（）A.场独立性与场依存性B.冲动与沉思C.思考与回忆D.同时性和继时性正确答案：ABD满分：2分得分：030.制订团体训练方式包括（）的基本过程。A.制定方案B.训练实施C.评估反思D.结束追踪正确答案：ABC满分：2分得分：0三、判断题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.心理障碍是指影响个体正常行为和活动效能的异常心理。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：02.“留面子效应”与“登门槛效应”是相对应的现象。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：03.心理健康是指人们在适应环境过程中的心理体验与行为模式的状态和水平A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：04.自我防御是个体维持态度稳定性的重要方式，同事也是态度改变碰到的最大障碍。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：05.儿童的学习动机对他们的血液西动机和学习成绩没有影响。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：06.婴儿的社会性发展主要表现在婴儿的依恋和婴儿的同伴交往两个方面A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：07.而青年初期（高中生）的形象思维已经发展的比较成熟。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：08.知觉以感觉为基础，但它又不是个别感觉信息的简单总和A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：09.社会认知即个体对自己、他人及群体的认识、判断、分析与解释。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：010.印象作为个人对他人最直接的社会认知，直接影响这人与人的交往。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：011.成就动机是指支配和控制周围的人和环境的内部驱动力量。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：012.团体训练是培养青少年两高心理素质的最为有效的途径。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：013.解决心理问题，恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：014.人的心理师遗传和环境、天性和教养交互作用的结果。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：015.影响归因的因素有社会视角和自我价值保护两个方面。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：016.人格不可以通过人们的言谈举止来推断。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：017.白日梦的产生是很自动化的，不需要很费劲A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：018.心理健康个体辅导主要有两种形式，分别是直接辅导和间接辅导。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：019.学习动机是指直接推动学生学习的一种内部动力A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：020.只有那些能够广泛迁移的知识和技能，才能转化为能力A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：0基础理论自测题二一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.孩子开始知道“我是谁”，“我是男孩还是女孩”是在（）。A.婴儿期B.幼儿期C.少年期D.学龄前期正确答案：B满分：1分得分：02.“你对此感到伤心”是（）会谈技术。A.倾听B.开放性C.封闭性D.情感反应正确答案：D满分：1分得分：03.青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（）次高峰A.五B.四C.三D.二正确答案：D满分：1分得分：04.能力除了完成某项活动的成就水平之外，还需要A.已经学会的知识B.已经学会的技能C.在某方面具有的发展潜力和可能性D.已有的才能正确答案：C满分：1分得分：05.脱离了社会环境，人们就不会产生（）。A.认知B.印象C.归因D.态度正确答案：D满分：1分得分：06.记忆包括三个基本的过程是()A.编码、存储、提取B.编码、存储、遗忘C.编码、提取、遗忘D.存储、编码、遗忘正确答案：A满分：1分得分：07.在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为（）。A.认知B.印象C.归因D.判断正确答案：B满分：1分得分：08.公众距离一般为（）A.1米B.1到4米C.2米D.2到6米正确答案：D满分：1分得分：09.（）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。A.儿童期B.少年期C.青春期D.成年期正确答案：C满分：1分得分：010.1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案：A满分：1分得分：011.婴儿自我的意识的发展主要集中在（）方面A.自我意识B.自我认识C.自我记忆D.自我评价正确答案：B满分：1分得分：012.心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。A.乐群性B.亲社会性C.健康性D.乐于助人性正确答案：A满分：1分得分：013.()是指只包含很低水平意识努力的意识状态A.催眠B.睡眠C.白日梦D.记忆正确答案：C满分：1分得分：014.下列哪项属于经典性条件反射（）A.望梅止渴B.学说话C.学走路D.学穿衣正确答案：A满分：1分得分：015.以下对个体心理发展规律的描述错误的是（）。A.先天遗传影响与后天环境影响并存B.主动发展与被动适应并存C.连续性与阶段性并存D.个体主观性和环境客观性相互影响并存。正确答案：D满分：1分得分：016.以下对催眠描述错误的一项是()A.催眠是一种类似睡眠而实际上并不是睡眠的意识恍惚状态B.在催眠状态下，个体失去了独立思考和行动的能力C.催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面D.催眠的效果通常都非常好，目前已经应用于各个领域。正确答案：D满分：1分得分：017.到（）岁的时候，儿童认为权威基本上是自愿的合作的。A.4B.6C.8D.9正确答案：D满分：1分得分：018.()以下对睡眠过程的描述正确的是A.个体的睡眠可以分为六个阶段B.睡眠的第二个阶段是浅睡期C.并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段，未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调D.睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟，每晚会重复几次正确答案：D满分：1分得分：019.社会认知不包括（）。A.对自己的认知B.对他人的认知C.对群体的认知D.对世界的认知正确答案：D满分：1分得分：020.下列不属于注意的种类的是()A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.有意前注意正确答案：D满分：1分得分：0二、多选题（共30道试题，共60分。）得分：0V1.一般而言，个体在下述几方面的倾向越强，越容易被催眠()A.经常做情节生动的白日梦B.想象力贫乏C.容易沉浸于眼前或想象中的场景D.依赖性弱，经常寻求他人的指点。正确答案：AC满分：2分得分：02.小学生学习障碍一般表现在哪些方面（）？A.阅读障碍B.注意力不集中C.自我认知差D.自我评价低正确答案：ABCD满分：2分得分：03.以下属于心理亚健康特征的是（）。A.学习工作效率不高B.注意力分散C.情绪烦躁焦虑D.缺乏生活目标与动力正确答案：ABCD满分：2分得分：04.制订团体训练方式包括（）的基本过程。A.制定方案B.训练实施C.评估反思D.结束追踪正确答案：ABC满分：2分得分：05.辅导员运用自身的知识、经验和能力来积极影响辅导对象并促其成熟，。影响的技术有（）A.指导B.解释C.忠告和提供信息D.自我暴露正确答案：ABCD满分：2分得分：06.减少侵犯的额途径有（）。A.在社会中逐渐养成较少侵犯的成熟个性结构B.进行归因训练C.减少接触侵犯行为模式的机会D.惩罚侵犯行为正确答案：ABCD满分：2分得分：07.小学生社会性认知的发展总趋势是？A.从表面到内部B.从简单到复杂C.从呆板到灵活D.从具体思维到抽象思维正确答案：ABCD满分：2分得分：08.促进中小学生心理健康的方法有（）A.开设专门的心理健康课B.在学科教学中渗透心理健康教育C.进行心理健康团体训练D.进行心理健康个体辅导正确答案：ABCD满分：2分得分：09.出现沉默时，辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因，这是灵活应付沉默的前提。A.当辅导员看到辅导对象陷入长久的沉默之中时，可以适时的问“能告诉我你在想什么吗B.如果辅导对象由于思考而沉默时，辅导员最好以微笑、目光、微微点头表示自己的关注、理解和鼓励，以等待对方打破沉默C.如果辅导对象由于思考而沉默且沉默时间过久，辅导员可用关切的询问提示对方D.如果沉默是由于害怕、愤怒或愧疚引起的，辅导员就要对辅导对象的这些负面情感进行及时处理。正确答案：ABCD满分：2分得分：010.青少年常见心理障碍有（）。A.学习障碍B.注意力缺损多动障碍C.阅读障碍D.数学障碍正确答案：ABCD满分：2分得分：011.幼儿的记忆在量与质两方面都有了很大的进步，特征体现在()A.记得快忘得也快B.B.记忆不精确C.无意记忆效果较好D.形象记忆占优势。正确答案：ABCD满分：2分得分：012.心理健康辅导具有（）的功能。A.促进性B.调适性C.发展性D.预防性正确答案：BCD满分：2分得分：013.中学生人际交往体现在下面那（）项？A.逐渐脱离了团伙的交往方式B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要C.开始对异性感兴趣D.父母对他们的榜样作用逐渐减弱正确答案：ABCD满分：2分得分：014.态度的作用是（）。A.影响耐挫力B.影响学习效果C.影响工作效率D.影响学习效率正确答案：ABCD满分：2分得分：015.以下属于心理健康辅导内容的是（）。A.自我辅导B.学习辅导C.情绪辅导D.青春期辅导正确答案：ABCD满分：2分得分：016.心理健康辅导员应具有良好的心理素质，还表现（）：A.高度集中的注意力B.良好的记忆力C.流畅的言语表达能力D.处理各种意外事件的应变能力正确答案：ABCD满分：2分得分：017.成功爱情与婚姻的心理因素有（）。A.价值观一致B.性意向一致C.忠贞D.自尊正确答案：ABCD满分：2分得分：018.辅导员的高尚职业道德体现在以下几个方面（）A.热爱辅导事业，有助人为乐的高尚品格B.保护和尊重辅导对象的利益和人格C.在辅导关系中不寻求个人需要的满足D.以良好的伦理道德观念指导辅导对象正确答案：ABCD满分：2分得分：019.心理学家卡瓦那曾将沉默划分为（）A.创造性沉默B.自发性沉默C.冲突性沉默D.无意义沉默正确答案：ABCD满分：2分得分：020.初中生生理发状况有哪些变化（）？A.身体外形的改变B.内脏机能的增强C.性的发育和成熟D.感情的日益丰富正确答案：ABC满分：2分得分：021.青少年团体训练侧重于实现（）和（）两个高层次目标。A.形成B.促进C.维护D.保持正确答案：AB满分：2分得分：022.如何正确看待和使用心理测验（）？A.端正认识B.科学选择C.控制失误D.慎重选择与使用测验结果正确答案：ABCD满分：2分得分：023.小学阶段儿童思维的特点有（）。A.以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主B.小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性，缺乏逻辑思辨的成分C.小学阶段是儿童思维发展的关键期D.在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。正确答案：BC满分：2分得分：024.心理健康辅导是（）A.一门科学B.一门技术C.一门艺术D.一门管理正确答案：ABC满分：2分得分：025.以下哪些有悖于辅导员道德要求的有（）A.辅导员对辅导对象一视同仁B.辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心C.辅导员违背辅导对象的意愿，做出强迫性的安排D.辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益。正确答案：BCD满分：2分得分：026.在与辅导对象会谈时，指导方式是多样的，主要有以下几个方面（）A.给予特殊的建议和指导，如对考试焦虑的辅导对象建议修改作息制度B.自由联想式指导C.角色性指导，采用角色扮演、角色替代、角色颠倒等方法，指导辅导对象获得不同以往的新经验D.训练性指导，如指导辅导对象进行放松训练、系统脱敏训练、决断训练等。正确答案：ABCD满分：2分得分：027.心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）A.掌握心理健康辅导的专业理论B.发展多方面的知识结构C.积极参加心理健康辅导的实践活动D..锻炼心理辅导技能正确答案：ABCD满分：2分得分：028.从那几方面对心理健康状态进行分析？A.本人评价B.他人评价C.社会功能状况D.生活环境正确答案：ABC满分：2分得分：029.心理健康辅导中常用的测验有（）。A.难度测验B.能力测验C.人格测验D.心理健康测验正确答案：BCD满分：2分得分：030.学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：A.时机不当B.不顾场合C.不问缘由D.适当体罚正确答案：ABCD满分：2分得分：0三、判断题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.学会真正骑自行车的记忆属于程序性记忆A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：02.青少年时期的关键人物是发展自主性。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：03.自我评价方面的问题是青少年过高或者过低评价自己。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：04.帮助辅导对象自立自强是心理健康个体辅导的最终目标。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：05.关于小学生言语的发展，可以从口头言语和书面言语两个方面来看。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：06.共情就是同情。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：07.个体的经验在知觉过程中不起作用A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：08.真成就是什么都可以随意的、直接的说出来。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：09.心理健康是指人们在适应环境过程中的心理体验与行为模式的状态和水平A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：010.学习经常和成熟一起个体的发展起作用A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：011.人作为社会的动物，与社会有没有联系不重要。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：012.职业辅导就是要帮助个体树立正确的职业观，形成敬业精神。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：013.家庭、学校和一般的社会中的榜样不会促进人们的亲社会行为。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：014.团体训练是培养青少年两高心理素质的最为有效的途径。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：015.人与动物的本质区别就在于人的社会性。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：016.近因效应远不如首因效应普遍和明显。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：017.心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：018.心理发展主要涉及个体从出生、到成熟、再到衰老的过程中心理发生发展的原理和规律。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：019.小学生的社会性认知的发展，可以从角色采择技能和对社会关系的认识两个方面来看。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：020.心理治疗的形式分为三种。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：0个体辅导自测题一一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③正确答案：B满分：1分得分：02.家长找一组小卡片，用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划，然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做（）。A.厌恶法B.榜样示范法C.代币法D.行为契约法正确答案：C满分：1分得分：03.（）是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导，通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制，提高青少年对社会规则的认同，抵制同伴群体的压力，减少不良行为。A.合作辅导B.家庭辅导C.个体辅导D.学校辅导正确答案：A满分：1分得分：04.教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。A.对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离B.当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为C.增加处罚的使用D.当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注正确答案：A满分：1分得分：05.（）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。A.焦虑B.自卑C.恐惧D.抑郁正确答案：D满分：1分得分：06.对待厌学的人，辅导者应该保持（）的态度。A.信任、尊重与爱心B.信任、依赖与同感C.信任、歧视与同情D.佩服、尊重与同感正确答案：A满分：1分得分：07.青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。A.相互攀比B.盲目追星C.加入不良团伙，表现出违规行为D.有自己的处事原则。正确答案：D满分：1分得分：08.持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）：A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.相对合理的要求。正确答案：B满分：1分得分：09.对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一步合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（）。A.考试并不能决定人的一生B.应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备C.有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情D.考试也是一门技能。正确答案：D满分：1分得分：010.有注意力不集中问题的孩子主要表现是（）。A.上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作B.身体状态还好C.情绪高昂D.做作业时没有表现出注意力不集中的现象正确答案：A满分：1分得分：011.以下不是非理性信念特征的是（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.相对合理的要求。正确答案：D满分：1分得分：012.（）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A.自主B.自卑C.自信D.自责正确答案：A满分：1分得分：013.以下哪些经历并不能导致自卑的形成？（）A.惯常的惩罚、忽视或虐待B.来自社会对其有偏见的家庭或社会组织，比如家庭在社会中的地位低C.属于家庭中的同类分子D.持续的紧张或苦难。正确答案：C满分：1分得分：014.以下不是社交恐惧的主要表现的是（）。A.害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感B.渴望出席社交场合，并常常制造机会出现在公开场合C.遇到要发言的场合，发言前就紧张，发言过程中更是紧张，有时甚至达到恐慌的程度D.有时很难和异性单独相处，在异性面前，往往面红耳赤，讲话结巴，十分不安，极不自在。正确答案：B满分：1分得分：015.系统脱敏过程分为三个阶段，分别是①实施系统脱敏②渐进性放松训练③制定《恐惧层次表》A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①正确答案：D满分：1分得分：016.辅导者对厌学者的态度应为应保持（）A.爱心和高亢B.内疚和欢喜C.信心和尊重D.焦虑和豁达。正确答案：C满分：1分得分：017.（）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。A.情绪自主B.认知自主C.行动自主D.活动自主正确答案：B满分：1分得分：018.（）是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。A.盲目追求B.违规C.攀比D.自卑正确答案：C满分：1分得分：019.以下不是场依存型人的特点是（）A.具有较强的受暗示性和较少的独立性B.认知改组技能低，通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来C.行为是非社会定向的，社会敏感性差D.社会技能高，善于社交。正确答案：C满分：1分得分：020.（）是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。A.焦虑B.网络成瘾C.注意力不集中D.厌学正确答案：C满分：1分得分：0二、多选题（共30道试题，共60分。）得分：0V1.焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。A.焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境B.焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系C.焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环D.过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。正确答案：ABCD满分：2分得分：02.创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。A.改进评分方法B.淡化竞争气氛C.给学生有选择的机会D.提倡互助与协作正确答案：ABCD满分：2分得分：03.抑郁对青少年身心健康有很大危害，表现为（）。A.由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调B.引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生C.抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响D.抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用正确答案：ABCD满分：2分得分：04.亲子关系问题可以表现为（）。A.孩子的敌对B.孩子乱发脾气C.孩子看不起父母D.孩子故意去做父母不喜欢的事情等。正确答案：ABCD满分：2分得分：05.自卑在身体状态上的表现是（）。A.疲惫B.缺乏活力C.坐立不安D.紧张正确答案：ABC满分：2分得分：06.关于辅导攻击性青少年的会谈，具体步骤是（）。A.开始会谈，注意良好辅导关系的建立B.讨论最近一次发生的攻击性行为C.说明攻击性行为的后果D.寻找解决问题的替代性办法正确答案：ABCD满分：2分得分：07.针对抑郁的行为训练有（）。A.宣泄疏导法B.放松训练C.社会交往技能训练D.自信训练正确答案：ABCD满分：2分得分：08.面对说谎的青少年，辅导员应持有的态度是（）。A.满怀爱心，持有一种宽容的态度B.切忌将说谎行为与其品质相联系C.保持冷静切忌过激行为D.认真对待任何一次说谎正确答案：ABCD满分：2分得分：09.青少年存在自主性问题的主要表现有（）。A.说话和做事具有很强的独立性B.缺乏自己的主张C.有自己的主张，但是缺乏实践D.说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响正确答案：BCD满分：2分得分：010.以下属于自我管理法的是（）。A.转移注意B.上网时间递减法C.自我奖励与惩罚D.自我指令正确答案：ABCD满分：2分得分：011.下列属于自然灾难的是（）。A.地震B.洪水C.火灾D.空难正确答案：AB满分：2分得分：012.辅导对象产生职业困惑的潜在原因是（）。A.个人能力不够B.环境条件不好C.家庭社会的压力D.辅导对象的自我认知或职业认知正确答案：CD满分：2分得分：013.面对压力，具有放松效果的方法是（）。A.系统脱敏法B.镜中微笑法C.晨醒瑜伽法D.满灌法正确答案：BC满分：2分得分：014.心理辅导不能解决的师生冲突表现在（）。A.教师体罚或变相体罚学生B.随意向家长告状C.学生本人、学生家长或者朋友殴打老师D.不经调查就随意下结论正确答案：AC满分：2分得分：015.青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B.放弃自己的观点和行为，跟随别人C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D.自己的情绪容易被他人影响。正确答案：ABCD满分：2分得分：016.社交恐惧的成因有（）A.从小性格受到压抑B.父母没有教会他们社交的技能。C.自尊心太弱，害怕被别人拒绝D.对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮。正确答案：ABCD满分：2分得分：017.辅导员和辅导对象讨论恐惧，可以参考的问题是（）。A.恐惧是正常的，有时也是必要的B.与其他人谈论恐惧C.坚毅D.耐心正确答案：ABCD满分：2分得分：018.对于厌学的辅导对象，教师和家长实施奖赏要注意的原则是（）。A.淡化奖赏的外部控制作用B.奖赏要与学生实际付出的努力相一致C.奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅D.注意惩罚对学习动机的影响正确答案：ABCD满分：2分得分：019.教师对辅导对象不良行为的负面反馈有（）。A.忽略B.反应代价C.暂停隔离D.减少处罚的负面效应正确答案：ABCD满分：2分得分：020.面对攻击性行为的青少年。辅导员应持有的态度是（）。A.尊重、宽容、接纳B.对事不对人C.知难而上D.不要遗忘“受害者”正确答案：ABCD满分：2分得分：021.学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（）。A.澄清问题B.帮助学生改变对恐惧的态度C.行为矫正D.社会交往能力训练。正确答案：ABCD满分：2分得分：022.以下属于人的智能元素的是（）。A.言语智能B.空间智能C.音乐智能D.人际智能正确答案：ABCD满分：2分得分：023.”青春痘“的矫治方法是（）。A.消除烦恼，改善情绪B.不嫌麻烦，清洁皮肤C.注意忌口，减少诱因D.吃药正确答案：ABC满分：2分得分：024.社交技能训练的基本步骤是（）。A.示范B.指导C.演习D.反馈正确答案：ABCD满分：2分得分：025.教养孩子是一个具有挑战性的作业，家长在教育孩子的时候需要明确（）。A.何种行为是可取的、何种行为是不可取的，父母对此应当达成一致。B.有良好、明确的沟通。C.传达清楚、有效的命令D.孩子需要爱，也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍，要查明原因并予以解决。正确答案：ABCD满分：2分得分：026.校正攻击性行为的被选方法有（）。A.角色扮演法B.情绪宣泄法C.行为契约法D.榜样示范法正确答案：ABCD满分：2分得分：027.以下对考试焦虑描述正确的是（）。A.考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态B.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D.考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小。正确答案：ABCD满分：2分得分：028.用行为矫正法消除恐惧的操作方法有（）。A.系统脱敏法B.镜中微笑法C.晨醒瑜伽法D.满灌法正确答案：AD满分：2分得分：029.青少年常见的情绪类问题有（）。A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.情绪不稳定正确答案：ABCD满分：2分得分：030.同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。A.可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要B.为青少年提供了学习他人反应的机会C.是青少年特殊的信息渠道和参照框架D.是青少年获得社会知识的一个重要来源正确答案：ABCD满分：2分得分：0三、判断题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.关键事件指的是近期发生的对青少年造成强烈情感伤害的事件。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：02.自卑会使人难以作出符合实际的预期，或者难以在开放的思维下对这些预期采取行动。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：03.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：04.同伴关系问题是指青少年在与同伴相处过程中表现出的不利于群体和个体建立和维持良好持久关系的心理问题。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：05.恐惧是一种感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：06.社会适应指个体具有良好心理机制，能根据各种外在的自然或社会环境，对自己的内在心理过程进行合理的调控与管理。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：07.对于“性”，辅导员应该持科学的态度，不要遮遮掩掩或难于启齿。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：08.升学与就业问题是当前中学生比较普遍的心理问题。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：09.16PF人格测验是韦克斯勒编制的。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：010.如果焦虑情绪持续时间太长，使人长期处于无缘无故又无法摆脱的紧张状态，就可能是焦虑过度了。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：011.能力减退感主要指抑郁者自觉做事吃力、难以集中精力做事情，是其对自身能力变化的一种知觉与评价。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：012.在我国，青春期一般是指初中生到高中生这段时期。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：013.所谓情绪不稳定是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：014.运用沉默方式不需要考虑把时间的长短。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：015.如果焦虑情绪持续时间太长，使人长期处于无缘无故又无法摆脱的紧张状态，就可能是焦虑过度了。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：016.积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素；把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。A.错误B.正确正确答案：A满分：1分得分：017.模仿别人的而攻击行为向他人施以攻击，可称之为模仿性攻击性行为A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：018.绝大多数人的焦虑属于非病理性的，其焦虑反应随情境的变化而变化，具有暂时性、不稳定性的特点。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：019.战胜恐惧的关键在于尽可能长时间与恐惧进行对峙。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：020.升学与就业问题是当前中学生比较普遍的心理问题。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：0个体辅导自测题二一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：0V1.恐惧的基本辅导态度不包括（）。A.理解和接纳B.耐心和鼓励C.严格是执行辅导计划的大敌D.态度要坚定。正确答案：C满分：1分得分：02.对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一步合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（）。A.考试并不能决定人的一生B.应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备C.有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情D.考试也是一门技能。正确答案：D满分：1分得分：03.（）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A.自主B.自卑C.自信D.自责正确答案：A满分：1分得分：04.以下不属于正常范围内的紧张的是（）A.面临重要场合有大小不同的紧张感B.由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛C.虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失D.经常不易入睡、作噩梦，食欲不振。正确答案：D满分：1分得分：05.（）的主要表现是害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感。A.学校恐惧B.情绪不稳定C.注意力不集中D.社交恐惧正确答案：D满分：1分得分：06.自主性问题辅导的基本步骤有：①分析原因，选择辅导领域。②发现问题，提出辅导建议。③巩固训练成果，定期检查。④对青少年进行技能训练。A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①③②④正确答案：C满分：1分得分：07.以下对情绪不稳定的描述不正确的是（）。A.爱发火B.男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒C.好生闷气D.情绪大起大落正确答案：B满分：1分得分：08.