北师大六年级上册语文期中整理复习易错练习题单

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18北师大六年级上册语文期中整理复习易错练习题单班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo2.读拼音，写词语。hēzhōudāngechèdǐxuánwōdàikuǎnfùgàizhēngróngjīnghuáng3.看拼音写词语。hóngliàngqīngcuìlánzhùkǒngbùdāndiàoxīshuàichǒuèchǐlúnwéikǒngzhèngshí4.认真拼一拼，把字写漂亮。yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān5.看拼音，写词语。nuódòngpáihuáizhēngfāyīwēimíngmèidāngējīnghuángduǒcángzhànkāikǒuwěn【形近字词】6.比一比，再组词。燥（______）诞（______）玫（______）偶（______）瑰（______）躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______）7.给下列形近字组词。钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）8.比一比，再组词。轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）9.形近字组词。诲（_________）讯（_________）噪（_________）挽（_________）悔（_________）汛（_________）澡（_________）勉（_________）10.比一比，再组词。辩（_________）肌（_________）剖（_________）健（_________）辨（_________）饥（_________）陪（_________）键（_________）谓（_________）喘（_________）狭（_________）桐（_________）猬（_________）湍（_________）陕（_________）筒（_________）【选词填空】11.选词填空。宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。2．首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（______）明亮。3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同样浩瀚。12.选择合适的词语填上。幽静纯熟微弱美妙清幽1．他在（______）的小路上散步2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。13.选词填空。渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。2．时间来去（_________），稍纵即逝。3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。5．春风（________）地吹过田野和村庄。14.选词填空。疲倦疲惫1．两个竹节人没头没脑地对打着，不知（______），也永不会倒下。2．他已（______）不堪，浑身上下全已湿透。盼望希望渴望3．我对你寄予了很大的（_____），不要让我失望呀！4．我们（______）祖国能够日渐强大。5．我日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。15.选择恰当的词语填入句中的括号里。希望指望愿望1.想到月球去居住，（_____）是好的，但不可能实现。2.我们（_____）大家都能够重视环境的保护。抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气，不能（______）别人。4.（______）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。【修改病句】16.修改病句。①经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。______________________________________②昨天中午刮了一天的风。______________________________________③我们小队实施并制定了暑假计划。

______________________________________17.修改语段中的错误。有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。______________________________________18.修改病句。1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。_______________________________________2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。_______________________________________3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。_______________________________________19.在原句上修改病句。(1)三台山的秋天是最美丽的风景区。(2)刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。20.修改病句。（1）滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。______________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。______________________________________（3）我们一定要紧密勾结，互相帮助。______________________________________【文言文阅读】21.读小古文，并完成后面的练习。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。［1］把小古文补充完整。［2］这则文言文的题目是《_____________》，选自《_____________》。［3］用自己的话说说画线句子的意思。________________________________［4］发挥想象，根据古文内容仿说句子。（伯牙）鼓琴志在____________。钟子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。”（伯牙）鼓琴志在____________。钟子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。”22.阅读短文，完成练习。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，

！”志在流水，钟子期曰：“善哉，

！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，

，乃破琴绝弦，终身不复鼓。［1］补充课文，在横线上填入相应的句子。［2］解释下列加点的词。①伯牙善鼓琴善：②善哉

善：③乃破琴绝弦乃：④终身不复鼓

鼓：［3］翻译下列句子。①伯牙善鼓琴，钟子期善听。___________________________②乃破琴绝弦，终身不复鼓。

__________________________23.课外阅读。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者③入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？（注）①遽（jù）:急忙、立刻。

②契（qì）：用刀子雕刻。③契者：雕刻的地方。

④惑：迷惑、糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。［1］联系上下文，写出文中带点字的意思。涉（______）

其（______）

坠（______）

止（______）［2］试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。__________________________________________________［3］这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：_____________［4］你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。_________________________________________________________［5］咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：_______________

_______________

__________24.阅读天地。两小儿辩日（课内阅读）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“__________，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰，“__________，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］把课文内容补充完整。［2］“汤”的意思是________，由此可以推测“赴汤蹈火”的意思是：________。［3］一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”（翻译这句话）________________________________________________________［4］从“孔子不能决也”可以看出孔子是一个________的人，《论语》中的“________________”说的就是这种品质。25.阅读短文，回答问题。______________________楚有祠者，赐其舍人危酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。［1］理解文中加点的字。（1）引：__________（2）且：___________（3）遂：___________（4）亡：___________［2］下面句中的“之”分别指代什么？（1）一人饮之有余（____________）（2）吾能为之足（____________）［3］翻译文中画线句。_______________________［4］请用一个成语作为本文标题并写在文前的横线上。［5］从这个故事中你得到了什么教益？_______________________________________［6］请试着用古汉语将文中画线句改为陈述句。_______________________________________【阅读理解】26.阅读理解。回忆鲁迅先生4年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么？他说：“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。”先生在北京大学教书，经常早来晚走，来有及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。我说：“随便。”他说：“那好，咱们就吃这荞麦条子吧！皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是显眼，鲁迅先生却十分泰然，津津有味地吃着，还不时向周围的人点头。1．把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。2．根据上下文理解词语。①时弊_________________②泰然_____________3．短文回忆了鲁迅先生的哪几件事，用小标题的方式写出来。____4．短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神？请结合材料说一说。__________27.阅读理解。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．联系上下文解释词语意思。以手掩面：____________契机：_____________2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。______________________4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A．________________________B．____________________5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_______________________________6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。______________________________28.课外阅读。变马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”“哦，那么她爸爸是谁？"马市长问道。“就是您老人家呀！”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”1．文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗？___________________________2．文中使用了哪些描写方法刻画人物形象？结合文中语句进行分析。__________________________3．最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么？__________________________4．从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人？____________________________29.短文阅读,完成练习。下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄①（hònghǒng）作鸟兽散。上课了，意兴②（依然显然）不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，③（废费）了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起情悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。1．联系上下文，在文中括号里选择正确的读音、字或词语，依次写下来。①____________②____________③____________2．照样子写词语。①咋咋呼呼_______、_______②眼巴巴_______、________3．联系上下文理解下列词语的意思。①虎视眈眈：______________②大步流星：______________4．联系上下文理解：“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。“屏风”指①__________，“一切”指②_____________。5．短文有两处写竹节人玩得入迷，把相关句子抄写下来。①_________________②_________________6．仿照短文写玩竹节人玩得入迷的写法，用两三句话写一写“看书看得认真”的情景。______________________30.阅读理解。种树老人

种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说：“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1．哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。2．读文中画浪纹线的句子,思考：这些描写采用了________的表现手法。这样写的好处是________________________________。3．“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？(1)照应的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含义：________________________________________________________4．“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【作文】31.习作表达。题目：那是一次的尝试提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙笔生花。这次习作要求写一篇科幻故事，题目自拟。要求：想象大胆而奇特，故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍，语句通顺，内容具体，字数500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目：，我想对你说要求：1．快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象，把题目补充完整。2．想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好的未来……3．表达真情实感，书写工整，不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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