普通高中课程标准试验教科书历史必修③第21课现代中国教育的课件

普通高中课程标准试验教科书历史必修③第21课现代中国教育的发展(1)从化中学陈杏芳回顾第19课《建国以来的重大科技成就》的学习，我们可以得到那些启示？启示：1、民族独立是科技发展的前提和基础；科技发展是民族独立和国际地位提高的有力保障。2、科技的发展与社会政治环境、国家政策关系密切。3、科学技术是第一生产力。

美国依据1948—1984年经济实际增长数据，将传统的经济增长公式调整为：经济增长（100%）=34%（劳动增长+资本增长）+66%（科技和教育）。

日本1952—1961年的经济增长模式为：经济增长（100%）=33.4%（劳动增长+资本增长）+66.6%（科学技术）。

目前，发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%~80%，我国占30%左右。

对比以上几种经济增长模式的差异，探究其间的变化反映了什么问题？

百年大计，教育为本。教育为本，在于育人。江泽民同志曾说：“要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国，教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，就必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。”第21课

现代中国教育的发展课标要求：

了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。自主探究：现代中国教育的发展经历了怎样的历程？我们从中能总结出哪些经验和教训？人民教育的奠基拉开序幕：渐成体系：（成果）制定方针：动乱中的教育原因：受到极左思想的影响情况：各地大中小学一度停课；1966年高考被废止；等等。影响：教育濒临崩溃，与发达国家差距拉大教育的复兴过程措施①全面整顿恢复高考尊师重教②科教兴国③“三个面向”④高等教育：211工程⑤“希望工程”⑥支持西部和少数民族地区教育。成就：20世纪末基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲；高等教育持续发展。现代中国教育的发展1949年第一次全国教育工作会议（内容？意义？）确定全面发展的教育方针①逐步形成较完整的国民教育体系②培养了大批＿的建设人才。混乱〔探究学习〕1965年学校数比旧中国最高时增长1965年在校生比旧中国最多时增长高等学校434所1947年的1.1倍67.4万人1947年的3.3倍中等学校80993所1949年的14.1倍1432万人1946年的6.9倍小学1681000所1949年的4.9倍11626.9万人1946年的3.9倍1.请阅读下列《新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较》表请回答：新中国头17年教育获得了怎样的发展？

答：新中国教育事业的较大发展主要表现在：逐步形成比较完整的国民教育体系;为国家培养了大批素质较高的人才等。这一些奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。1、新中国人民教育的基础是A.老解放区新教育经验B.苏联的教育经验.C.中国教育的有用经验D.美英等发达国家的经验2、1951年中华人民共和国政务院提出“人民政府……提供方针政策以保证城乡劳动者于女得到受教育的机会”，这主要反映了A.教育与生产劳动相结合的教学方针B.教育优先发展的战略思想C.减少城乡差别，加大农村教育投入的思想D.新中国教育为人民服务的性质3、提出我国的社会主义教育方针要培养“德、智、体、美、劳”各方面发展的人才是在A.社会主义过渡时期B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期ADB4、“凡年满六周岁的儿童，不分性别.民族.种族，应当入学接受规定年限地义务教育”，这是我国哪部法定：

A.《宪法》

B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》

D.《教师法》5、1983年，邓小平提出了教育的“三个面向”。下列表述不正确的是：A.面向世界B.面向未来

C.面向生产实践D.面向现代化6、《中华人民共和国义务教育法》的颁布标志着A．我国高等教育发展到新阶段B．社会主义教育方针初步确立C．基础教育发展到新阶段D．我国的教育与世界接轨Bcc7、改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在①第一次提出培养学生的生活实践和创造能力理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系A.①②B.②③C.③④D.①④8、新中国成立后，在教育工作中的重中之重是A.素质教育B.高等教育C.初等教育D.扫盲教育BD1、历史经验证明了这一点。2、从国际国内形势来看：第一、国际：在当今世界，综合国国的竞争，越来越表现为经济实力，国防实力和民族凝聚力的竞争。无论哪一方面实力的增强，教育都具有基础性的地位第二、国内：我国经济的增长方式还不没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。我国的劳动的素质、知识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。江泽民总书记在全国第三次教育工作会议上发表重要讲话。他强调：国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。请回答：如何理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义？阅读下列材料：材料一：科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。——邓小平的《关于科学和教育工作的几点意见》材料二：我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》材料三：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。——江泽民在中共十四大上的报告请回答：（1）据材料一、二回答，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？

（2）依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。（3）简要概括上述三则材料的相同观点（2）发展教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。（1）科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。（3）把发展教育看成是实现现代化的关键环节。

课堂拓展：20世纪90年代，中国教育立法取得较大进展，初步建立起教育法全国教育经费总计律法规体系的基本框架。从1993年到1996年，《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》相继通过并颁行。1998年九届全国人大常委会通过《中华人民共和国高等教育法》。2002年12月，九届全国人大常委会通过《中华人民共和国民办教育促进法》。从中，你获取到什么信息？这些法律的制定，为中国教育的发展提供了有力的法律保障，使教育纳入依法治教的轨道。谢谢持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。图为文革中清华校门被砸。1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。1977年某大学的开学典礼

为加快社会主义现代化建设，迎接国际竞争的挑战，政府为加快教育事业的发展采取了哪些措施？（1）把基础教育放在更加重要的战略地位（2）推动高等教育持续发展（3）加大对西部地区教育发展的力度邓小平“三个面向”题词第四条国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。

第六条学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。

第七条义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。——《中华人民共和国义务教育法》国家把基础教育放在更加重要的战略地位

广东省教育厅、省财政厅、省审计厅、省监察厅《关于印发（广东省农村免费义务教育实施办法）的通知》要求，从2006年秋季开始，我省将免收全部农村户籍学生九年义务教育阶段的杂费，并对特困学生继续实行“两免一补”政策，使之真正享受到完全免费义务教育。从2006年秋季新学年开始，全省农村义务教育开始建立农村义务教育经费保障机制，农村义务教育阶段学生将全部免收学杂费，实行真正意义上的义务教育。

1999年，国务院决定高等学校大规模扩招，并提出了“高等教育大众化”的目标，引起教育界和全社会强烈反响。2000年，全国的高考平均录取率达到了55%，高等教育毛入学率由不得1990年的3.4%提升到2000年的11%。中国高等教育进入高速发展时期。高等教育

国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，决定从2007年秋季学期开学起，进一步建立健全我国家庭经济困难学生资助政策体系。6月，财政部、教育部等有关部门又连续下发了8个配套实施办法。

教育部：要使家庭经济困难的学生能够上得起大学

随着新的资助政策体系全部落实到位，每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元。全国每年将有大约400万大学生和1600万中等职业学校学生获得各种形式的资助。

2007年154亿元助学资金已全部到位1991年4月，摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片，推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。

1991年4月，《中国青年报》摄影记者解海龙深入安徽大别山区采访，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片，推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后，2002年又被安徽大学职业技术学院录取，成为一名大学生。返回211工程的学校西部教育点燃西部教育的星星之火点燃西部教育的星星之火年份全国教育经费总计金额（亿元）比上年增长