(全册)-中班体育游戏教案《我的右手教左手》

活动目标：1、学习用左手做各种各样的事。2、提高左右手动作的灵活性、协调性。活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星。教学重难点：幼儿乐意用左手进行操作活动，体验操作的快乐。活动过程：lo导入:儿歌：《小小手》。拍拍手，拉拉手，我们都有一双手。穿衣服，扣纽扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手。小小手，小小手。真是我们的好朋友。小朋友我们有几只手呀？两只这两只手的名字叫什么呀？左手、右手哪只是右手？哪只是左手呀？请幼儿分别举起自己的左右手2、1讨论：我们平时用哪只手吃饭？右手用哪只手画画？右手引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，所以右手能干。我们的右手会做这么多事呀！真能干！我们来给我们的右手贴一颗星。2讨论：我们的右手会画画、可以用来吃饭，那么这些事我们的左手是不是也会做呢？3、交代要求，幼儿操作。今天我为小朋友们准备了油画棒、涂色练习纸，你们可以用左手拿油画棒去涂一涂颜色；还为你们准备了调羹、盘子、弹子、你们可以用左手拿调羹去舀弹子比一比谁舀的最多；还为你们准备了剪刀和图片，你们可以用左手拿剪刀去剪一剪纸。记住！是用左手去做哦!现在请小朋友们选一样自己最喜欢的去试一试！幼儿自由选择其中的一组材料进行尝试，教师观察指导，提醒幼儿没有贴五角星的那只手是左手，鼓励幼儿充分地尝试用左手做一件事，鼓励动作快的幼儿进行新的尝试。3、幼儿交流操作情况。你刚才用左手做了什么事？你的左手会做吗？原来我们右手会做的事，我们的左手也能做呀！我们的左手也很能干！我们也来表扬一下左手，给左手贴一颗五角星。4、我们的小手真能干，瞧！我们的小【中班体育教案：。。］手还会跳舞呢！《小手爬》放松。活动反思：本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑是十分重要的。这个活动的难点是让幼儿大部分用左手操作。首先通过儿歌《小小手》来引起幼儿的兴趣,让他们能够对用左手操作产生兴趣。在活动中幼儿兴趣很高，在活动过程中用左手操作时一些幼儿也能做。在这个活动中幼儿通过左手的操作，引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，但是我们的左手也很能干，也能做这些事情。活动延伸：在家时家长也应该多让幼儿左手做事，活动幼儿左手。在活动过程中，教师没有规定划一的主题内容，并且特地为幼儿提供了许多难易程度不同的作画工具材料，让幼儿按自己的能力与意愿去选用，丝毫不加干预，为幼儿创造了一个可以大胆地自由自在地进行创作的环境，使他们有更多用右手教左手的尝试，例如：双手同时作画，轮流作画，左手先画，右帮助修改等，亲身体会到自己的左手也能干起来。淘宝号买卖平台http:〃3、拒绝剧烈运动一位班主任老师在此提醒各位家长朋友，请不要做家长微信群里那个招人烦的家长。主讲人学习弹性的培养，首先应着重在孩子看待挫折的眼光。因此，当孩子在学习上遇到困难，觉得似乎怎么念也念不通的时候，父母亲应该帮助他学会压力纾解的技巧，同时更重要的,是学习做乐观正面的归因。但是在孩子眼中，家长满口说爱却面目狰狞。孩子必须努力说服自己：原来，我妈妈骂我是因为爱我。原来爱也是可以这样的有些父母可能会问：&P;尊重孩子的想法，是不是他们想什么，干什么都不管了呢？&P;当然，尊重他们的想法和选择的前提是不能伤害自己和他人，这是基本原则。比如，孩子可以表达自己愿意当海盗，还是不想当海盗。如果有小朋友说，想当海盗的孩子都是坏孩子,下课的时候联合几个小朋友孤立这个小朋友，这样当然不要鼓励。1豆腐富含蛋白质、钙、维生素E、卵磷脂、半胱胺酸；其中的大豆卵磷脂，对于宝宝的神经、血管及大脑的生长发育很有帮助。作为一个妈妈，当发现自己的情绪存在问题的时候，要及早寻求帮助采取措施，就算没有人关心自己也要自己爱自己。那么，父母实质就不是在给予孩子学习「选择」的能力，而是在剥夺他们学习「选择」的能力。严厉地说，妈妈不让你玩小瓶子，你不高兴是吗？那你可以告诉妈妈，但不能打人！他看我这么严肃，有些慌张，憋了一会儿，哭了第1个月能力问题如何解决:就算一开始宝宝表现得很正常，也不要掉以轻心，最好能密切观察3天，防止孩子颅内有进行性病变。2004年在英国的FIVE和NICKJR电视台首播后，全球超过120个国家的电视频道也相继播映，包括，台湾「迪士尼频道」，美国CARTOONNETWORK,以及澳洲，纽西兰，挪威，瑞典,北欧其馀各国，韩国