评估决策-06.专业全解析

专 全解专硕、学硕各占半壁的总体格局正在形成。面向应用与实践的40种专业受到越来越多的关注，以就业找工作的广大考生逐渐把注意力转移到专业上来。对于专业，很多考生仍不了解，为此，研途网整理出以下部分专业的解析，包括专业介绍、招生对象、学习方式与年限、培养方式、课程设置、就业前景、与授予等相关介绍，望广大考生对专业有更进一步了解，从而做好 会计专 1、外语（31、金融理论与政策（3学分7、金融（2学分七 专 实行学分制，总学分不少于35学分。 1、政治理论类课程（2七 专业解析：资产评估一、全日制资产评估专业培养目教育部教研[2009]1号《教育部关于做好全日制专业培养工作的》中，专业的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解除资产评估机构之外，部门、企业、银行和非银行金融机构、事业单位等同样有着广泛的需求为会计计量属性之一，并在17个具体会计准则中不同程度地运用了这一计量属性。公允价值计量属性的采在资产评估专业培养的过程中，依托于资产评估行业和资产评估机构，因为行业水业培养目标的具体化。二、全日制资产评估专业教育的特 通（或称学术）教育并驾齐驱、各具特色的培养形式。预计到2015年，全日制专业 养规模将占到规模的50%。实践，重视实践和应用，获得专业的人，主要不是专门从事学术研究，而是从事具有明显的资产评估专业课程设置及培养方式的改变，对于参与资产评估专业培养一是从事资产评估专业教学和担任导师的校内教师，要有计划的参加实践活动，把握行业动在规定的期限内达到专业培养方案要求，按照学校学籍管理和授予相关规定，符合条件的，颁发书，并授予资产评估专业。专 一 社会工作专 ，英文译为“MasterofSocialWork”,缩写为MSW培养德、智、体全面发展，具有“、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理 规定的学分方能撰写；经答辩获得通过可按申请程序申请社会工作专业。六、社会工作专业课程设社会工作专业课程的总学分不低于36学分 学四个模块。总学分不少于36学分。（一 1、外语（2学分1、学科课程与分析（3学分学分体育专业是与已有体育学科学处于同一层次、不同类型、各有侧重的类型。体育专业招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧 招生对象为符合《招收攻读简章》中规定的报考体育专业 第一单元：政治理论，总分100分，命题。 政治（2学分） 课程（12学分）第二语言习得（2学分）中华文化与（2学分）教学与分析（1学分）课堂观察与实践（1）4、教学实习（6术职务的、教师参与指导。对的评阅与审核必须正确把握专业的规格八、授予完成课程学习及实习实践环节，修满规定学分，教学实习合格，完成并通过答辩者，经授予单位评定审核，授予汉语国际教育专业，同时获得书。专 分为考试和考查两种形式，其中考试课的科目数不得低于总科目数的75%。1、政治（3设计应用类、司法与类、教育类、艺术与传媒类、军事及体育类等。每门课为2-3学分，须修满8学七 第一阶段用半年到1年的时间修读 非全日制学习年限一般为2到3年（最长可以延长至5年）。分为两个阶段，第一阶段用1年到2年 本专 分（课程学分计算方式：大于等于18为1学分）。具体学分设置如下：（一）公共课（4学分）外语（2政治（2 实习实践不少于6个月，实习结束后撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分。七、授予完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过答辩者，经授予单位评定审核，授予与博物馆专业。专业解析：城市规划一、城市规划专业教育的性质与特城市规划专业是为适应我国快速进程对于城市规划专业人才的迫切需求，完善人才培养城市规划专业的目的是培养具有扎实理论基础，适应城市规划行业和职业实际工作需要的应用型次专门人才。专业与工学处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。工学按学科设立，以学术研究，偏重理论和研究，培养学术研究人才；而专业以专业实践为导因此，城市规划专业教育的特点在于突出城市规划实践导向，课程设置充分反映城市规划实践二、城市规划专业教育的培养目 2、在培养方式上，专业课程设置以实际应用，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识3、工作0.5-1年，应当面向城市规划实践中的案例研究，或与较为重要规划设计项 史、区域发展与规划、城市规划管理与等。以简答题、论述题为主要题型，考卷满分为150分。“城市规划设计”考试内容：以快题设计形式完成城市局部地区（20-30）的详细规划或城市设计。考试时间为三小时，考卷满分为150分。“城市规划相关知识”考试内容，根据招生院校的专业特色和专业培养要求，在以下三 需求。目前，我国城市规划从业约为10万人，但其中通过城市规划师执业资格考试的人数约为11700人，仅占规划从业总数的12%。在西部地区和中小城市，城市规划专业短缺问题更为严展专业教育，加大次应用型专门人才的培养力度，并正在积极推进城市规划专业与注专业解析：农业推广业。主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有（一）农业推广专业获得者应较好地掌握理论；拥护党的基本路线、方针、（二）农业推广专业获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。农业推广专业 的课应根据养目标求按领域设，突出业技能技术集能力的培养。学容体宽性综合、用和性。强例学实教，在域干中有门运本域主理和术解农推实题的例究程在期必须证少于12的实练。 学分学分 答辩应由3～5位组成。导师可参加答辩会议，但不得担任答辩委员。七 完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过答辩者，经授予单位评定委员会审核，授予农业推广专业，同时获得书。专业解析：兽医境保护等多个领域。全日制兽医专业的招生是我国兽医教育主动适应兽医，提高我国兽医技术全日制兽医专业是一种主要面向动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医与管理等部门培养次复合型、应用型人才的类型。其培养的具有较强的运用现代科学技术和理论知全日制兽医专业与兽医农学处于同一层次，都是国家承认的学历和，侧重兽医理论研究的培养。兽医专业的人才培养具有的特点是：综合性：知识结构全面宽广，相关知识兽医专业的特殊性和招生对象的专业性使得兽医专业教育从设立之初就具有鲜明的特点和要求。办出特色，办出水平，树立“精品”意识，培养“精品”人才，是兽医专业教育一贯以来追求健康、可持课程体系着力强化应用，实践性强兽医专业实践性和应用性很强，因此，全日制兽医专业学于一年。培养单位与行业和企业共建合作是兽医专业培养应用型人才的主要途径。教学内容先进、充实、针对性强兽医专业教学内容安排特别强调以满足兽医职业需求为目标，将行业组织、培养单位、个人职业发展要求有机结合起来，遵循重视理论、强化应用、提高能力的原则。全日制兽医专业的课程设置包括：现代兽医基础理论知识，以为学生的职业生涯和未来发展奠定基教学方式特色明显，注重案例教学全日制兽医专业因其专业性强，案例丰富，操作性强，非2009年，全日制兽医专业 的院校只有36所。 全日制兽医专 全日制兽医专业初试科目有四门，分别为科目12（或俄、日语等）；3兽医基础；科目4兽医专业。其目1、2均为统考科目，由教育部命题，考试大纲由教育部制订；科目3、科目4由各招生单位自行命题。考试方式均为笔试。 学学分不低于34学分，分必修课、选修课、文献阅读与专题报告、兽医实践四大类。兽医专业教学内容有针对性，教学方式灵活多样兽医专业教学内容强调理论与实际结合，强调解决实际问题。教学内容都是有针对性的设置，如要为保证培养质量，兽医专业有着科学规范的培养过程。培养方式采取全日制脱产学习方式，学习年限一般为2年。培养环节由课程学习、实践环节、研究三个主要环节组成，实行学分制。课程考兽医专业的不同于学术型，其选题要求来源于应用课题或现实问题，必须要有明 全日制兽医专业的就业纳入普通高校毕业生就业总体工作，建立有专门的全日制兽医专业结构和能力也提出了新要求。兽医专业正是适应这种需求而培养兽医专门人才的类型。多年来，在打造精品的发展思想指导下，兽医专业已经为社会培养了大批兽医专门人才，兽医专业已得到兽医及相关行业的认可，社会评价较高；兽医专业获得者得到了用人单位的高度认可，在各自的岗位上目前，兽医专业培养的规模比较小，还难以满足用人单位的需求，与社会经济发展和兽医的发展趋势和要求不相适应。因此，兽医专业就业需求的空间非常大，就业前景比较良好。另外，兽医专业就业比较广，各级动物疫病防控机构、畜牧生产企业、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等都是兽医专业就业的理想部门。今后，全日制兽医专业将积极探索加快推进专业与有关职业资格考试的衔接工作，兽医专业学位获得者参加职业兽医资格考试将免试部分科目。这一措施将促进兽医专业 题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 六、（设计 七 专 学分1、现代森林培育理论与技术（2-3学分）学分不低于8学分，非全日制不低于12学分。 六 专 教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得该专业 药学专业与药学科学培养目标与培养规格上具有明显差异。药学专业的培养专业获得者应较好地掌握药学及与此相关交叉学科的专业知识；具有较强的技术创新能力和解决实际问 招生对象为符合《招收攻读简章》中规定的报考药学专业入学考试时间与科学统考时间一致。考试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100分，命题。第三单元：药学综合，总分300分，由招生单位自主命题。考试范围建议涉及五门课程，分别为药物 专 5、旅游（2-3学分管理等方向的系列课程。选修课学分由各培养单位确定，建议每门选修课在1-3学分之间。七 专业解析：工程管理工程管理（MasterofEngineeringManagement，简称MEM）是2010年新设置的一种专业学术创新、技术改造、、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展的研究与管专业解析：法律一、为适应我国现代化建设和开放，特别是建立市场经济体制的需要，进一步改变法律高基础上，并经充分论证，在我国设置并试办法律专业是必要的和可行的。二、法律专业是具有特定法律职业背景的职业性，主要培养、司法、行政、法律法律专业与现行法学在上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该获得者应具备较难案例的解决方案或分析报告等。课程考试合格和答辩通过者，可授予法律专业。四、为使法律专业教育与法律职业职位(岗位)的任职资格或任职条件适当衔接起来，建议政法主管部门在制定有关职位(岗位)的任职条件或任职资格时，对法律专业获得者在取得相应职务方面有一定的考虑。司法部已规定，法律专业获得者从事专职工作的，到实年法》也规定，法律专业、博士获得者可直接取得相应的、官的任职条件。此项工作制定方案组织实施 22201191 的 22201191已获、博士的 2008年7月31前国教育序大学本或本以上毕业取得书(般应有 )的法院司、等部统以关从律工者报国国、学合养生时具级、资或具(以