2022年湘教版五年级上册语文期末知识点综合复习习题_第1页
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PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022年湘教版五年级上册语文期末知识点综合复习习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn2.看拼音,写词语。hú

diéchéng

rènchú

tousuí

yìyīng

taoqīng

tíngshuǐ

piáoyīn

liáng3.拼一拼,写一写。jíbìngzhìliáoxìngshìbèngtiàodìqūfánzhísōngshǔzhuīzhújǐngjuélínglóng4.读拼音,写词语。cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi5.看拼音写词语。bēngtāxiànmùlǎnduòtuīcíhàohànchóuxièxiāohuǐfánzhíjiǎojiànchàndòng【形近字词】6.比一比,组成词语写下来。罪(__________)屑(__________)暇(__________)酬(__________)置(__________)梢(__________)霞(__________)愁(__________)7.辨字组词悔(__________)寇(__________)塔(__________)遗(__________)诲(__________)冠(__________)搭(__________)遣(__________)8.比一比,再组词。拟(_______)牺(_______)朝(_______)瑞(_______)枕(_______)似(_______)栖(_______)嘲(_______)端(_______)忱(_______)9.形近字组词。驿(_______)郎(_______)磅(_______)纲(_______)柜(_______)译(_______)朗(_______)榜(_______)冈(_______)矩(_______)10.比一比,再组词。杨(_______)国(_______)粱(_______)禽(_______)诣(_______)扬(_______)固(_______)粱(_______)离(_______)指(_______)【词语补充】11.根据课文内容补充四字词语无(____)之(____)绝口(____)(____)理直(____)(____)客客(____)(____)(____)无不(____)(____)无不(____)(____)(____)请罪同心(____)(____)12.把下面的词语补充完整。举(____)闻(____)国(____)民(____)丰(____)足(____)多(____)之(____)理(____)当(____)协(____)有(____)13.补充词语并按要求填空。①理(____)当然②山洪(____)发③(____)调有序④理直气(____)⑤完(____)归赵⑥负(____)请罪1.请写出两个ABAC式的词语:___________、___________2.请写出两个与①意思相近的词语:___________、__________。3.上面词语中构词方式相同的词语是:__________和__________。14.把词语补充完整,并选词填空。(____)(____)气壮(____)(____)请罪(____)(____)之宝(____)心(____)力(____)口不(____)难以(____)(____)1.和氏璧是________________,秦王非常想得到它。2.只要我们________________,“中国梦”就一定会实现。3.他表面上一副________________的样子,实际上心虚得很。15.把下列词语补充完整,并选词填空。(____)(____)不足不动(____)(____)(____)心(____)力(____)方(____)法(____)(____)其数完(____)归(____)1.只要我们(____)就一定能战胜困难。2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(____)的星球,但只有地球是我们人类的家园。【修改病句】16.综合改错,将改好的书信写在横线上。(书信格式三处错误,一处病句,错别字一处,标点错误一处。)敬爱的张老师:您好!我还清清楚楚、明明白白记得我第一次见到您的情景。当时我又紧张又害羞,但是,您亲切的笑容打乱了我紧张的情绪。接着,您指导我们打扫,发书、排队。从那一刻起,您就成了我心中最爱带的老师。现在我想对您说一句心里话:“老师,谢谢您,您辛苦啦!”此致敬礼2020年1月14日您的学生:李小乐________________________________________________________17.修改病句。(1)新学期一开始,我就订好了学习计划和决心。____________________________________(2)我们讨论并听取了陈校长的报告。_____________________________________(3)参观博物馆,使我增长了许多知识。_____________________________________(4)老师经常夸耀小明学习很认真。_____________________________________(5)只要认真拼搏的人,才可能取得成功。_____________________________________18.修改病句。1.我国是世界上最多的人口国家。_____________________________________2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。_____________________________________19.修改病句。(1)我估计他这道题目肯定做错了。________________________________________(2)他做事很冷静、武断。

_______________________________________(3)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

_______________________________________(4)他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_______________________________________(5)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。_______________________________________20.修改病句。1.我的家乡是山东人。____________________________________2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。_______________________________________3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。_____________________________________【文言文阅读】21.根据课文内容完成练习。梁国杨氏子九岁,甚____________。孔君平______________其父,父不在,___________呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以_______儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“__________________。”[1]把课文补充完整。[2]结合阅读体会,你认为杨氏之子的回答妙在哪里?()A.都根据人物姓氏来借题发挥。B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的话,并不尊重。[3]孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。___________________________________________________22.小古文阅读。虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“①子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为②然,故遂与之行。兽见之皆③走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。[1]请解释划横线字的意思:①子:_______

②然:________

③走:________[2]用一个成语概括这个故事:________________[3]这个故事讽刺了那些

___________________________

的人。23.阅读理解。

两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远,而日中近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂①,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(chāng

cāng)沧凉凉,及日中如探汤②,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(shú

sú)为汝多知乎!”注释:①盂:古代的圆口器皿。②汤:热水。1.圈出文中括号内正确的读音。2.照样子写词语。例:大如车盖

泪如泉涌

_____________

_____________

_____________3.选择带线词的解释,在括号里打“√”。

(1)两小儿辩日

有口才(

)

辩论(

)

(2)日始出时去人近

距离(

)

失去(

)4.用“_______”画出文中的反问句。5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)问其故。

___________________________(2)孔子不能决也。

___________________________(3)孰为汝多知乎!

___________________________24.阅读课文,完成练习。蝴蝶泉(山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴(jiàn

qiàn)。泉上大树,当四月初,即发花如蛱(xià

jià)蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月群而观之,过五月乃已。1.划去括号内不正确的读音。2.选择带线词的解释,在括号里打“√”。

(1)东向漱根窍而出

东面(

)

向东(

)

(2)清洌可鉴

照(

)

镜子(

)

(3)过五月乃已

已经(

)

停歇(

)3.解释带线字的意思。

(1)倚崖而耸立(

)

(2)东向漱根窍而出(

)

(3)清洌可鉴(

)

(4)五色焕然(

)

(5)游人俱从此月(

)4.写出下列词语的近义词。

清洌——(

)

耸立——(

)5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)须翅栩然,与生蝶无异。

________________________

(2)又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下。

___________________________________________25.阅读理解。疑神疑鬼夏首之南有人焉①,日涓蜀梁②。其为人也,愚而善畏③。明月而霄行④,俯见其影,以为伏鬼也⑤,仰视其发⑥,以为立魅⑦也。背而走⑧,比至其家⑨,失气而死。注释:①夏首:古时地名。在今湖北省夏水;焉,语气助词,无实在的意思。夏首的南边有一个人。②涓蜀梁:人名。③善畏:容易害怕,胆子小。④在一个明月高挂的夜晚出门去。⑤伏鬼:趴在地上的鬼。⑥仰头看到自己的头发。⑦立魅:站着的鬼怪。⑧背:转身。背转身就跑。⑨比:等到。等到跑回家里。1.写出文中的一对意思相反的字:_________——_________。2.读文填空。

文中这个人名叫_________,他是一个既_________又_________的人。在月光下他疑神疑鬼,把自己的_________当作_________,把自己的_________当作_________,结果,_________。3.在横线上摘录此人疑神疑鬼的句子。_____________________________________【课内阅读】26.课内阅读猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?请你概括地写一写。(1)____________________________;(2)____________________________;(3)___________________________。2.看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。人们会说些什么呢?请你联系上下文展开想象写一写。_____________________________________________________3.海力布是怎样一个人?____________________________________________________27.阅读课内文段,完成练习。看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!1.第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。(______)(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。(_______)4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。28.阅读理解。古人谈读书。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.读好句子,有助于理解意思,用“/”标出下列句子的停顿。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。2.古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是________,“急”在本文中指__________。3.朱熹通过这则文言文告诉我们______________。4.读书“三到”分别是_______、______、_______,其中特别强调_____的重要性,这是因为___________。5.朱熹在《观书有感》中写出了读书的感想,成语“源头活水”就是从“_________?__________”这两句诗中凝缩而来的。29.阅读课内片段,完成练习。慈母情深(节选)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数看。②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯由了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。1.第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。(两个动词不重复)一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________2.当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?请用“____”画出来。从母亲的回答中你体会到了什么?__________________________________________________3.母亲塞给“我”的不仅仅是钱,更是__________________________。4.第④段是对母亲的__________描写,运用了________的修辞手法。文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗?为什么?_________________________________________________30.阅读平台。父爱之舟(节选)初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。1.用简洁的话语概括本段所写的场景。____________________________________________2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是()A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。3.文中画线句中的“心酸”一词,理解不正确的一项是()A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面C.不能为家庭分忧的愧疚4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?___________________________________________【作文】31.习作。“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。生活中,有许多令人感动的人和事,选择你印象最深刻的写下来,内容要具体,语句通顺,感情真实。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目:______,我想对您说要求:1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)2.可以写自己的意见或建议,也可以表达感恩之情。3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。题目:我的________。(横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人)要求:1.把题目补充完整。2.运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,表现人物的特点。3.不少于450字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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