比的意义和比的基本性质练习课课件

比的意义和基本性质的练习比的意义和基本性质的练习1

求下列各比的比值。2：30.6：0.23：0.4

求下列各比的比值。2：30.6：0.23：0.42

化简下列各比。12：80.8：0.2

化简下列各比。12：80.8：0.23复习旧知，整体回顾

（1）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？举例：():()=()÷()（2）、什么是比的基本性质？举例：():()=():()（0除外）（3）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？举一个求比值的例子：（4）、怎样化简比？举一个化简比的例子：复习旧知，整体回顾

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例1先化简比，再求比值。2：30.6：0.23：0.4

例1先化简比，再求比值。2：30.6：0.23：05求比值与化简比有哪些区别？求比值化简比意义方法

结果前项除以后项化成前、后项互质的最简整数比前项÷后项运用比的基本性质是一个数是一个比求比值与化简比有哪些区别？求比值化简比意义方法结果前项除以6对应练习先化简比，再求比值。对应练习先化简比，再求比值。7例2六五班参加少年宫活动的同学中，书法组与音乐组的人数比是3:2，音乐组与舞蹈组的人数比是5:7，书法组与舞蹈组的人数比是多少？例2六五班参加少年宫活动的同学中，书法组与音乐组的人数比8对应练习：一个长方体长与宽的比是3:8，长与高的比是6:4，这个长方体的长宽高的比是多少？对应练习：一个长方体长与宽的比是3:8，长与高的比是6:4，9例3一种混凝土水泥、沙子、和石子的比是4:5:6，水泥、沙子、和石子分别占总数的几分之几？例3一种混凝土水泥、沙子、和石子的比是4:5:6，水泥、沙10

分层练习，强化提高。

1、判断：

（1）比的前项与后项可以是任意数。

追问：既然比的后项不能是0，而足球赛中常出现的“2:0”的意义是什么？它是一个比吗？

（2）小强身高1米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸身高的比是1：173

（3）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。

（4）既可以看作一个分数，也可以看作4：5

分层练习，强化提高。11

2、填空

（1）一辆汽车2小时行驶100千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比是（），比值是（），这个比值表示（）。

（2）20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）

2、填空12（3）3÷（）＝＝2：（）＝0．25

（4）5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。

（5）两个正方形边长的比是2：1，它们周长的比是（），面积的比是（）。（3）3÷（）＝＝2：（）＝0．2513目标检测。1、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是().2、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是().目标检测。14大长方形面积×1/6=小长方形面积×1/4假设大长方形的面积是6，小长方形的面积是4，则大长方形的面积：小长方形的面积=6:4=3:2大长方形面积×1/6=小长方形面积×1/415小结：这节课我们学了什么？小结：16比的意义和基本性质的练习比的意义和基本性质的练习17

求下列各比的比值。2：30.6：0.23：0.4

求下列各比的比值。2：30.6：0.23：0.418

化简下列各比。12：80.8：0.2

化简下列各比。12：80.8：0.219复习旧知，整体回顾

（1）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？举例：():()=()÷()（2）、什么是比的基本性质？举例：():()=():()（0除外）（3）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？举一个求比值的例子：（4）、怎样化简比？举一个化简比的例子：复习旧知，整体回顾

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例1先化简比，再求比值。2：30.6：0.23：0.4

例1先化简比，再求比值。2：30.6：0.23：021求比值与化简比有哪些区别？求比值化简比意义方法

结果前项除以后项化成前、后项互质的最简整数比前项÷后项运用比的基本性质是一个数是一个比求比值与化简比有哪些区别？求比值化简比意义方法结果前项除以22对应练习先化简比，再求比值。对应练习先化简比，再求比值。23例2六五班参加少年宫活动的同学中，书法组与音乐组的人数比是3:2，音乐组与舞蹈组的人数比是5:7，书法组与舞蹈组的人数比是多少？例2六五班参加少年宫活动的同学中，书法组与音乐组的人数比24对应练习：一个长方体长与宽的比是3:8，长与高的比是6:4，这个长方体的长宽高的比是多少？对应练习：一个长方体长与宽的比是3:8，长与高的比是6:4，25例3一种混凝土水泥、沙子、和石子的比是4:5:6，水泥、沙子、和石子分别占总数的几分之几？例3一种混凝土水泥、沙子、和石子的比是4:5:6，水泥、沙26

分层练习，强化提高。

1、判断：

（1）比的前项与后项可以是任意数。

追问：既然比的后项不能是0，而足球赛中常出现的“2:0”的意义是什么？它是一个比吗？

（2）小强身高1米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸身高的比是1：173

（3）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。

（4）既可以看作一个分数，也可以看作4：5

分层练习，强化提高。27

2、填空

（1）一辆汽车2小时行驶100千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比是（），比值是（），这个比值表示（）。

（2）20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）

2、填空28（3）3÷（）＝＝2：（）＝0．25

（4）5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。

（5）两个正方形边长的比是2：1，它们周长的比是（），面积的比是（）。（3）3÷（）＝＝2：（）＝0．2529目标检测。1、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是().2、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整