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文档简介

《长方体的特征》自学指南班级姓名1、拿出自己准备好的长方体观察并回答（1）长方形有（）个面。用手摸一摸长方体的面。（2）每个面是什么形状的？（）（3）哪些面是完全相同的？用手指一指。（）（4）长方体有（）条棱。用手摸一摸长方体的棱（5）哪些棱长度相等？用手指一指（）（6）长方体有（）个顶点。用手摸一摸长方体的顶点。我发现：长方体的特征：面：（）；棱：（）；顶点（）。2、继续观察，回答问题长方体的12条棱可以分为（）组。相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?归纳总结：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（长）、（宽）、（高）。拿出自己准备好的长方体以不同的顶点说出这个长方体的长、宽、高。《长方形的特征》当堂检测班级姓名等级1、判断对错，并说明为什么（1）有6个面、12条棱、8个顶点的物体形状都是长方体。（2）在长方体中，不是相对的棱长度都不相等。（3）长方体有6个面，12条棱和8个顶点。（4）长方体相对面的大小、形状都相等。2、实际运用一个长方体木块，长是8dm,宽是7dm,高是6dm,它的棱长和是多少？如果锯成一个最大的正方体，这个正方体的棱长和是多少分米？3、按要求列式计算883cm4cm（1）这个长方体上面的面积是（）（2）这个长方体前面的面积是（）（3）这个长方体右面的面积是（

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