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第一课夏、商、周的政治制度测试题(1)一、选择题:1.以王位世袭制取代禅让制,使“天下为公”变为“天下为家”的国王是A.舜

B.尧

C.禹

D.启2.“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是A.分封制

B.井田制

C.郡县制

D.行省制3.“陈胡公滿者,虞帝舜之后也。……周武王克殷,……封之于陈。”胡滿属于西周时受封的()

A.王族 B.功臣 C.先代贵族 D.周边归顺贵部落首领4.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()

A.周王——卿——诸侯——士 B.周王——诸侯——卿——士

C.周王——诸侯——士——大夫 D.周王——大夫——士——卿5.“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出本质是()A.诸侯国帮助周王室巩固统治B.周天子把权力下放给诸侯C.周天子失去天下共主的地位D.周王室文化衰败军事落后6.分封制在周初起到了巩固统治的作用,在后期则造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的最根本原因是()A.生产力的发展B.生产关系的发展C.诸侯争权夺利D.井田制的破坏7.观察右图,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是A.②

B.①

C.④

D.③8.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明维系宗法制的纽带是()

A.财产 B.地域 C.信仰D.血缘9.西周实行宗法制,根本上是要()

A.保证嫡长子一系的特权 B.巩固父系家长在本宗族中的地位C.保证王权稳定,避免内部纷争D.封邦建国,拱卫王室10.周王朝,周王和诸侯关系的评述正确的是()①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权A.①③B.②④C.①③④D.①②③二、非选择题:11.阅读下列材料:材料一

王者之制禄爵;公、侯、伯、子、男、凡五等….天于之田方千里,公侯之田方百里。伯七十里.子男五十里。──《札记·王制篇》材料二

天王适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。材料三天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料四(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》请回答:(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度,依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?

(2)根据材料三概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系?(3)材料四中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?

12.宗法制对我国社会有什么深远影响?

参考答案一、选择题序号12345答案DACBC序号678910答案ADDCD二、非选择题11.⑴分封制;因为是按爵位的高低赐给土地(2)保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。诸侯服从天子。(3)王室衰微,诸侯不尊天子。分封制崩溃。12.解题关键:首先要掌握宗法制的概念,其次能从概念与中国历史发展的联系中总结出本质的东西来。

思路引领:宗法制的概念及影响。

答案提示:宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来,保证了

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