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第第页小班语言教案：妈妈过节日教案及教学反思

小班语言教案：妈妈过节日教案及教学反思

活动目标

1、通过凳子游戏进一步培育幼儿活泼开朗、自信大方的性格。

2、通过凳子游戏进一步熬炼、进展幼儿的动作协调技能。

3、通过凳子游戏进展幼儿的制造性思维、熬炼幼儿大胆勇猛的品质。

4、培育幼儿健康活泼的性格。

5、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

教学重点、难点

在游戏活动中，对幼儿制造性思维的启迪，和幼儿动作协调技能的熬炼既是教学的重点，也是教学的难点。

活动预备

1、幼儿人手一把椅凳。

2、长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。

3、室内较为宽敞的铺好塑料垫的场地。

4、进行曲音乐。

活动过程

开始环节

1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。入室后排好队坐好。

2、组织幼儿复习童谣凳子谣。

凳子凳子歪歪，上面坐着乖乖;乖乖出来踢球，上面坐着小猴;小猴出来赛跑，上面坐着熊猫;熊猫出来拔河，上面坐着白鹅;白鹅参与啦啦队，大家来开运动会。

(可以启发幼儿边念童谣，便做自己喜爱的动作)

基本环节

1、引导幼儿利用凳子制造性的游戏。

小伙伴们可以在凳子上做操，趴在凳子上伸开胳膊就是大老鹰了，让小凳子当他们的小舞台，围着小凳子转圈玩，从小凳子的这边跳到那边去，手从小凳子的下边渐渐过就像火车钻山洞，把小凳子放到头上练习平衡，拉着小凳子在地上走，象开车一样

(对幼儿制造性思维的启迪)

2、组织幼儿玩集体的凳子游戏。

(1)穿过森林。幼儿排成一队，在间隔1米的树林(椅凳做树)里沿"S'形路径穿梭。

(培育幼儿活泼开朗、自信大方的性格)

(2)过段桥。幼儿排成一队，一个跟着一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。

(可以熬炼幼儿

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