2022年部编版八年级道德与法治上册《维护秩序》课件

第1课时

维护秩序第三课

社会生活离不开规则学习目标重点难点1.通过阅读教材、分析图片等活动，了解社会秩序的含义及种类。2.通过观看视频、探究与分享活动，认识和理解社会秩序的作用。3.通过分析图片和情境探究活动等，了解社会规则的形成及内容。4.通过阅读材料分析和探究活动，知道社会规则是如何维护社会秩序的，增强规则意识。重点：社会生活需要秩序难点：维护秩序靠规则学习目标与重点、难点3.社会规则是怎样形成的？主要包括哪些内容？1.社会秩序的含义及种类（内容）。2.社会秩序的作用有哪些？（为什么要维护社会秩序？）自主学习4.社会规则如何维护社会秩序？（规则与秩序的关系）

思考：结合这四幅图片说说什么是秩序？点拨：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。探究与分享01

社会生活有秩序探究与分享社会管理秩序1生产秩序2交通秩序3公共场所秩序4思考：结合上述图片，说说社会秩序包括哪些种类？社会管理秩序对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等；对文物的管理：博物馆等；对毒品的管理：吸毒、注射毒品等；工商行政管理：市场秩序等。进站安检社会管理秩序专指国家机关对社会的管理活动及秩序。知识拓展生产秩序扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。市场秩序是指生产作业时应遵守的规则、规定、程序。知识拓展交通秩序交通秩序是人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。知识拓展行人、自行车、机动车各行其道交通秩序包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。公共场所秩序

公共场所主要指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。图书馆公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。知识拓展阅读教材P23页“探究与分享”，回答以下问题：思考：1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？点拨：会造成交通拥堵，出行不便，存在交通事故隐患，耽误家长时间，易引发冲突等。思考：2.你认为应该如何改变这种混乱状况？（小组讨论）①学校安排不同年级分时段放学；②家长遵守交通规则、在路边等候孩子；③学生有序排队出校门；④交警：上、下学高峰期，维护交通秩序；⑤交管部门在校门口50米内放置醒目的禁停标志牌，在一定区域内禁止停车等。思考：3.从这一事例中，我们得到什么启示？社会正常运行需要秩序。探究与分享

谈起社会治安的变化，家住某街道的居民老李感触颇深。几年前，他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大管理力度后，他的五金店从未失窃过。近年来，该地区全力打造“平安家园”，建成了覆盖全城的街面防控网。与老李同住一个小区的居民说：“治安防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”点拨：社会秩序是人民安居乐业的保障！无序引发踩踏事故思考：对于社会秩序的作用，你的感悟是？探究与分享思考：阿富汗安全局势堪忧，阿富汗人民纷纷逃离，这让我们感悟到社会秩序的作用是

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社会秩序是人民安居乐业的保障。观看感悟

社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受生活美好，激发对生活的热情。社会秩序有什么作用？（重要性）知识归纳（1）社会正常运行需要秩序。

每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据社会资源并承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会运行成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。思考：结合图片说说维护上述秩序靠什么？规则！02维护秩序靠规则探究与分享思考1.上述情境表明社会规则是怎样形成的？点拨：法律、纪律、道德、风俗等。情境一：星期日，小睿和爸爸准备乘公交车去图书馆。公交站牌处等着乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门里挤，还差一点儿将一位老大爷撞倒。这时，有人说道:“挤什么?按顺序上!”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。探究与分享点拨：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。思考2.生活中调节我们行为的规则有哪些？情境二：小睿同学进入图书馆借阅书精时，轻声细语，尽量保持安静，以免影响他人阅读。交通安全法实施条例第三十八条机动车信号灯和非机动车信号灯表示：（一）绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行；

（二）黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行；

（三）红灯亮时，禁止车辆通行。中小学生守则（节选）2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。结论：社会规则明确社会秩序的内容，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。思考：社会规则如何维护社会秩序？探究与分享社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。法律、纪律等规定的强制性措施道德、风俗等包含的非强制性手段《治安管理处罚法》对扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理4类、110多种行为处以警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等社会规则保障社会秩序的实现。结论社会规则如何维护社会秩序？探究与分享提示：违反规则会受舆论谴责，严重的会受到法律制裁。思考：上述图片表明。违反规则会受到什么惩罚？探究与分享

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

社会规则如何维护社会秩序？（规则与秩序的关系）知识归纳（1）社会规则明确社会秩序的内容。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。（2）社会规则保障社会秩序的实现。延展阅读新加坡禁烟法规定，凡在公共场所扔一个烟头者罚款500新加坡元（折合人民币2850元左右）或打4板子。打板子的是机器人，一般前两板子打下来多数人休克，立即送医院抢救，等待屁股好了再继续打后两板子。巴基斯坦政府下令禁止向未成年人出售烟草，违犯者将处不超过10万卢比（约合1700美元）的罚金；对于严重违法者，除罚款外还可判处3年以下监禁。各国关于禁烟的规定社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系归纳提升生活规则需要维护需要保障秩序社会秩序的含义、内容维护秩序要点梳理社会生活有秩序维护秩序靠规则社会秩序的作用社会规则的含义、内容社会规则的作用请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。明确社会秩序的内容保障社会秩序的实现保障社会正常运行保障人民安居乐业1.某小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（）①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A．①②③④B．①②③C．②③D．①②④D2.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（）①社会正常运转需要秩序②社会秩序就只是公共场所的秩序③社会秩序是人们安居乐业的保证④社会生活离不开规则A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④C3.社会规则与社会秩序的关系是（）①社会秩序营造良好的社会环境②社会正常运行需要秩序③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则保障社会秩序的实现A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④C4.对右面漫画寓意理解正确的是（

）A．动车上只能吸两次烟B．违反社会规则必定会追究刑事责任C．社会秩序明确社会规则的内容D．社会规则保障社会秩序的实现D5.2022年3月25日，福建省泉