教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及答案【精选题】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列现象属于反冲运动的是（

）。A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度

B.压缩后的弹簧将小球高高弹起

C.人用力向后划水，小船向前运动2.重力的方向总是（

）。A.竖直向上

B.不确定

C.竖直向下3.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车4.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（

）。A.避免货物损坏

B.减小摩擦力

C.增大摩擦力5.下列物体不是靠反冲力前进的是（

）。A.

B.

C.6.下面交通工具中，用重力作动力的是（

）。A.电动车

B.轮船

C.下滑的缆车7.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（

）。A.重力

B.弹力

C.摩擦力8.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（

）。A.反冲力

B.推力

C.拉力9.力的单位是牛顿，表示的符号是（

）。A.F

B.N

C.X10.小米想滑旱冰，最好选择（

）。A.水泥路

B.石子路

C.草地二.填空题(共10题，共54分)1.弹簧测力计主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等组成。2.我们可以从（

）、小车制作、（

）、展示讲解和（

）这些方面来评估设计制作的小车。3.人们在链条上加润滑油，是为了（

）摩擦力。4.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（

）有关。5.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（

），力的单位是（

）。6.设计制作的基本步骤（

），（

），（

），（

）。7.力的单位是（

），简称（

），用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。8.能量还储存在（

）、（

）和一些（

）物质中。9.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（

）。10.如果没有能量，自然界就不会有（

）和（

），也不会有（

）了。三.判断题(共10题，共20分)1.飞机飞行时不存在任何阻力。（

）2.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（

）3.生活中的摩擦力都是有害的。（

）4.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（

）5.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（

）6.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（

）7.水往低处流是因为受到重力的作用。（

）8.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（

）9.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（

）10.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.简答题(共3题，共15分)1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。六.综合题(共4题，共38分)1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（

）、实施方案、（

）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（

）。A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车的轮子在滚动

B.小车一会儿自己停下来了

C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（

）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（

）。A.车身尽量重一些

B.动力足一些

C.车轴等处要增大摩擦力2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（

）。（2）在实验中，小车是利用（

）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（

）。（4）通过这个实验，我们可以判断（

）。3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（

）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。

（

）②气球小车会向右滑行。

（

）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。

（

）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（

）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧2.小车设计；团队分工合作；小车功能3.减小4.垫圈数量5.弹力；牛顿6.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善7.牛顿；牛；N；顿8.燃料；食物；化学9.弹力10.运动；变化；生命三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量