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文档简介
一年级下册数学期末达标检测题1.下边(
)不是四边形。A.
长方形
B.
三角形
C.
梯形
D.
正方形。2.今年小金11岁,小明8岁.小金比小明大几岁?正确的解答是(
)A.
11-3=8(岁)
B.
11+8=19(岁)
C.
11-8=3(岁)
D.
19-8=11(岁)3.“13-75”,比较大小,在里应填的符号是(
)A.
>
B.
<
C.
=
D.
-4.下面(
)是蔬菜。A.
B.
C.
5.用5个“”摆在数位上,一共可以摆出(
)个不同的数。A.
5
B.
6
C.
76.和50相邻的两个数是(
)。A.
40、60
B.
51、52
C.
49、517.姐姐有1元8角,买练习本用去5角,还剩(
)。A.
1元3角
B.
1元
C.
1元2角8.买一支8元钱的钢笔,付出,应找回(
)元。A.
42
B.
48
C.
589.下面哪个算式得数最接近70?(
)A.
64+8
B.
77-9
C.
66+510.哪道题的得数是七十多?(
)A.
73+7
B.
63+6
C.
64+8二、判断题11.这是个长方形(
)12.我画了15朵,小刚画了6朵,我比小刚多画了8朵。13.比100多1的数是99。(
)14.4角等于40分15.80-(50+20)这个算式先算50+20得70。三、填空题16.数学书的封面是________形,你见过的________面是正方形。17.看图填空.池塘里一共有________有只小鸭,游走了________只,还剩________只.18.填一填(1)8+5=________
13-8=________(2)8+3=________
11-8=________(3)8+9=________
17-8=________19.看图写数。________________
________20.写出67后面连续的四个数:________、________、________、________。21.口算26+20时,先算________+________=________,再算________+________=________口算26+2时,先算________+________=________,再算________+________=________。22.在横线上填上“>”、“<”、“=”。70-40________40
100________80+20
14+9________65-6023.不计算,在横线上填“>”“<”或“=”。5+60________50+64+35________40+3524.填上适当的数。10,19,28,________,________,________,________。四、计算题25.直接写出得数。10+20=
70-30=
43+4=
87-60=40+40=
90-50=
30+62=
68-6=75-40=
57-6=
82-80=
33+3=21+2=
89-10=
7+52=
90+4=26.用竖式计算。(1)75-3=(2)6+33=(3)76-55=五、解答题27.妈妈买回来16个梨,比桃多7个,桃有多少个?28.29.30.王老师给同学们发书,每人发1本,已经发了40本,还有7人没有拿到,王老师一共要发多少本书?31.已经上车30人,车上还有多少个空座位?32.逛超市。(1)一个足球比一本日记本贵多少元?(2)小飞买了一个布娃娃,付了20元钱,应找回多少元?(3)用50元钱正好能买上面哪三种物品?先计算,再把物品圈出来。
答案解析一、选择题1.【答案】C2.【答案】C【解析】从今年小金的11岁里,去掉小明和小金同样多的8岁.就是小金比小明大的岁数.正确的解答是:11-8=3(岁),选C.3.【答案】A【解析】因为13-7=6,6>5,所以13-7>5,选A.【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小4.【答案】B【解析】解:B是蔬菜。
故答案为:B。【分析】A:菠萝是水果;B:萝卜是蔬菜;C:樱桃是水果。5.【答案】B【解析】解:用5个“
”摆在数位上,一共可以摆出6个不同的数。
故答案为:B。
【分析】在十位或个位摆5个,可以摆出5和50两个数;在十位摆4个,个位摆1个,或在十位摆1个,个位摆4个,可以摆出41和14两个数;在十位摆3个,个位摆2个,或在十位摆2个,个位摆3个,可以摆出32和23两个数;总共可以摆出5、50、41、14、32、23六个不同的数。6.【答案】C7.【答案】A【解析】解:1元8角-5角=1元3角。
故答案为:A。
【分析】用姐姐有的钱数减去用去的钱数即可求出还剩的钱数。8.【答案】A【解析】50-8=42(元)
故答案为:A。
【分析】付出的钱数-买一支钢笔的钱数=找回的钱数,据此列式解答。9.【答案】C【解析】解:A项中,64+8=72,72-70=2;
B项中,77-9=68,70-68=2;
C项中,66+5=71,71-70=1。
综上,66+5的得数最接近70。
故答案为:C。
【分析】先算出每个算式的结果,然后与70作差,差越小越接近70。10.【答案】C【解析】选项A,73+7=80,得数是八十;
选项B,63+6=69,得数是六十多;
选项C,64+8=72,得数是七十多。
故答案为:C。【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答。二、判断题11.【答案】错误【解析】这个图形是圆形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别12.【答案】错误【解析】解答:我画了15朵,小刚画了6朵,我比小刚多画了8朵。此题错误。分析:15—6=9(朵)也可以这样想:6+(9)=15(朵),而不是8,此题可解。13.【答案】错误【解析】比100多1的数是101。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】比100多1的数是101,比100少1的数是99。14.【答案】正确【解析】根据十进制计数法【分析】1元=10角,4角等于40分15.【答案】正确三、填空题16.【答案】长方;方桌【解析】数学书的封面是长方形,我见过的方桌面是正方形。
故答案为:长方;方桌。
【分析】此题主要考查了长方形和正方形的认识,正方形的特征是对边平行,四边相等,四个角都是直角;长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角,据此寻找生活中的长方形和正方形。17.【答案】13;4;918.【答案】(1)13;5
(2)11;3
(3)11;319.【答案】100;21;50【解析】100;21;50。故答案为:100;21;50。
【分析】此题主要考查了100以内数的组成,哪个数位上有几个珠子,就在那个数位上写几,哪个数位上一个珠子也没有,就用0表示,据此解答。20.【答案】68;69;70;71【解析】解:写出67后面连续的四个数:68、69、70、71。
故答案为:68;69;70;71。【分析】根据100以内数的排序作答即可。21.【答案】20;20;40;40;6;46;6;2;8;20;8;28【解析】口算26+20时,先算20+20=40,再算40+6=46;口算26+2时,先算6+2=8,再算20+8=28。故答案为:20;20;40;40;6;46;6;2;8;20;8;28。
【分析】口算两位数加整十数,先算整十数加整十数,再算个位上的数相加,最后将两个和相加即可;
口算两位数加一位数,直接将个位数字相加,如果个位相加满十,向十位进1,据此解答。22.【答案】<;=;>【解析】因为70-40=30,30<40,所以70-40<40;
100=80+20;
因为14+9=23,65-60=5,23>5,所以14+9>65-60。
故答案为:<;=;>。
【分析】整十数加减整十数,把十位上的数相加减,得几就是几十,据此计算再比较大小。23.【答案】>;<24.【答案】37;46;55;64【解析】解:28+9=37,37+9=46,46+9=55,55+9=64,所以10,19,28,37,46,55,64。
故答案为:37;46;55;64【分析】数列中相邻的两个数的差是9,由此可以用加法依次计算出未知的数字。四、计算题25.【答案】10+20=30
70-30=40
43+4=47
87-60=2740+40=80
90-50=40
30+62=92
68-6=6275-40=35
57-6=51
82-80=2
33+3=3621+2=23
89-10=79
7+52=57
90+4=94【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减,由此认真计算即可。26.【答案】(1)75-3=72
(2)6+33=39
(3)76-55=21
【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。五、解答题27.【答案】解:16-7=9(个)答:桃有9个。【解析】【分析】
因为梨比桃多7个,所以桃的个数=梨的个数-7个,据此代入数据解答即可。28.【答案】15-8=7(个)【解析】【分析】一共有15个,左边有8个,用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。29.【答案】36+5=41(个)【解析】【分析】观察图可知,左边有36个草莓,右边有5个草莓,要求一共有几个草莓,用加法计算,据此列式解答。30.【答案】40+7=47(本)答:王老师一共要发47本书。【解析】【分析】根据题意可知,已经发的本数+没有拿到书的人数=王老师一共要发的本数,据此列式解答。31.【答案】45-30=15(个)
答:车上还有15个空座位。【解析】【分析】根据题意可知,大客车一共的座位
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