2020年五年级下册数学课件-四单元-第十二课时-分数和小数的互化人教新课标

分数和小数的互化人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷123分数和小数的互化人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷1231激趣导入填空：1.0.5里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。2.0.23里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。3.0.003里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。5十五百二十三3千三23激趣导入填空：1.0.5里面有（）个十分之一，知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?1求每段是多少，也就是把3平均分成10份，求每份是多少，用除法计算。知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?1小数和分数是如何互化的呢？3÷10=0.3(m)

3÷5=0.6(m)

知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果知识讲解怎样能较快地把小数化成分数？1小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接写成分母是10，100，1000……的分数，再化简。0.30.6

35

知识讲解怎样能较快地把小数化成分数？1小数表示十知识讲解把小数化成分数要注意什么？自己试一试:

100

100

25

6

123

1000

小数化成分数一定要化成最简分数。知识讲解把小数化成分数要注意什么？自己试一试:

100知识讲解

2分数化小数时,根据分数与除法的关系,可以用分子除以分母来计算。

用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。知识讲解

2分数化小数时,根据分数与除法的关系,可以用分子除练习巩固

十十四25百7100填空题。练习巩固

十十四25百7100填空题。练习巩固把下列分数化成小数。

练习巩固把下列分数化成小数。

练习巩固把下列各数按从大到小的顺序排列。

①②③④⑤

⑥练习巩固把下列各数按从大到小的顺序排列。

①②③④⑤

知识总结今天你学会了哪些知识？01小数就是表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以先直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。02分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。知识总结今天你学会了哪些知识？01小数就是表示十分之几、百分课后作业课后练习课后作业课后练习谢谢欣赏谢谢欣赏13谢谢观看人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷123谢谢观看人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷12314分数和小数的互化人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷123分数和小数的互化人教版小学数学五年级＜＝＞＋×－÷12315激趣导入填空：1.0.5里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。2.0.23里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。3.0.003里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。5十五百二十三3千三23激趣导入填空：1.0.5里面有（）个十分之一，知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?1求每段是多少，也就是把3平均分成10份，求每份是多少，用除法计算。知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?1小数和分数是如何互化的呢？3÷10=0.3(m)

3÷5=0.6(m)

知识讲解把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果知识讲解怎样能较快地把小数化成分数？1小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接写成分母是10，100，1000……的分数，再化简。0.30.6

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知识讲解怎样能较快地把小数化成分数？1小数表示十知识讲解把小数化成分数要注意什么？自己试一试:

100

100

25

6

123

1000

小数化成分数一定要化成最简分数。知识讲解把小数化成分数要注意什么？自己试一试:

100知识讲解

2分数化小数时,根据分数与除法的关系,可以用分子除以分母来计算。

用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。知识讲解

2分数化小数时,根据分数与除法的关系,可以用分子除练习巩固

十十四25百7100填空题。练习巩固

十十四25百7100填空题。练习巩固把下列分数化成小数。

练习巩固把下列分数化成小数。

练习巩固把下列各数按从大到小的顺序排列。

①②③④⑤

⑥练习巩固把下列各数按从大到小的顺序排列。

①②③④⑤

知识总结今天你学会了哪些知识？01小数就是表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以先直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。02分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入