部编人教版三年级语文上册期末知识点综合复习加深练习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18部编人教版三年级语文上册期末知识点综合复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén（________）（________）（________）（________）yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng（________）（________）（________）（________）2.看拼音写词语fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú3.读拼音，写词语，注意把字写得正确、规范又美观哟！xùnsùmáfanzīshìmìmìmóguwēiwǔxiōngměngjùlǒngjìxùpūtēng4.看拼音，写字词。róngqiúguīzéwánshuǎtōuzǎozhuīgǎncōng忙墙bì热liè明手5.看拼音，写词语。zīshìqiángbìhuòzhěshìxiànnǎodai（________）（________）（________）（________）（________）bǎoguìyǎnzòuyáohuàngfēngshōuchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.辨字组词。瑚（______）饶（______）晴（______）圆（______）蓝（______）糊（______）娆（______）情（______）园（______）篮（______）7.比一比，再组词。核（______）折（______）困（______）牲（______）涨（______）该（______）析（______）围（______）性（______）胀（______）8.比一比，再组词。悔（_______）盼（_______）郊（_______）约（_______）飘（_______）梅（_______）扮（_______）胶（_______）的（_______）漂（_______）9.比一比，再组词。晨（______）服（______）残（______）挑（______）泥（______）辰（______）报（______）线（______）跳（______）呢（______）10.比一比，组词语。虚（_______）辩（_______）捧（_______）掘（_______）虑（_______）辨（_______）棒（_______）倔（_______）【选词填空】11.巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。不但……而且……虽然……但是……既……又……因为……所以……（1）（_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。（2）这座桥（_______）坚固,（________）美观。（3）这种纸（______）轻便（_______）好用。（4）帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。12.读一读，选择合适的词语填空。飘荡荡漾1．小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（______）开去。2．微风中，柔软的柳枝随风（______）婀娜多姿。机灵灵活3．小明是个（______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。4．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。虽然……但是……如果……就……因为……所以……不管……总……5．（______）河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（______）它受到尊敬，光荣无比。6．（______）蜜蜂飞到哪里，它（______）是可以回到原处。7．（______）帛比竹片、木片轻便，（______）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。13.我会选择正确的词语写在括号里。连续陆续继续（1）他低下头，（________）写作业。（2）下课了，同学们（________）走出教室。（3）小红（________）三次考试得满分。不但…而且…既然…就…一边…一边（1）老屋（________）晒太阳，（________）听小蜘蛛讲故事。（2）（________）你已经承认了错误，我（________）原谅你吧。14.根据语境，选择恰当的词语填空。必须必需1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。2．这些都是人们日常生活的（_____）品。融化溶化3．把糖放在水里，它就会（_____）了。4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。15.选择正确的词语填空。平静镇静沉静1．那只狮子很威武很（________）地蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。2．我必须低下头，揉一揉眼睛，（________）一会儿再看。3．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（________）。模糊模样模仿4．爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（________）。5．在现实生活中，做事情不要一味地（________）别人，而是要去探索其中的奥秘。6．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（________）。【修改病句】16.修改病句。

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

_______________________________________（2）星期天，我写了一篇作文，一幅画。

_______________________________________（3）菜园里种了很多水果，有苹果、橘子、梨子和青菜。

__________________________________________________（4）李明学习很刻苦，因为成绩很优秀。

_______________________________________17.用修改符号在原句上修改病句。1．参加这次活动，受到了很大教育。2．乌云和大雨从天空中倾泻下来。3．我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。4．他把小女孩一口气背到了医院。18.用修改符号修改下面的病句。（1）妈妈今天买了很多水果，有苹果、梨子、黄瓜、香蕉和西瓜。（2）看到试卷上的一百分，高兴地跳了起来。（3）我的姑姑旅由回来，给我带了许多美食。19.段落修改。今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）___________________________________________20.请你修改病句。1.我们要不断写作能力。__________________________2.妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。__________________________________________________3.他们把桌椅摆的干干净净。____________________________【古诗阅读】21.课外阅读。

秋

词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。［1］诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（

）A.乐观豁达的心境。B.悲观难受的心境。C.消极抑郁的心情。［2］诗的一、二两句运用了（

）的修辞手法。A.反复B.对比C.比喻［3］这首诗最可贵的地方是（____）（多选）

A．写的秋天的景色比别的诗要美得多。B．诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。C．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。22.阅读古诗，回答问题。绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。［1］本诗的作者是________代诗人___________。［2］理解下面词语的意思。迟日：

丽：

.泥融：

.

鸳鸯：_________

.［3］古诗后两句的意思是：_____________________________________________［4］“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。23.诗歌阅读。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像（）一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上（）着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影（）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。［1］补全诗歌。［2］这首诗生动形象地描绘了一幅__________的画面。［3］第一行诗中，诗人将________比作________，说明溪水很静、很平。［4］画“_____”的句子的上文写了小溪两边都是山，山是青翠的，溪水如镜。那么画“_____”的句子的意思是（）A.人影把溪水染绿了

B.人影被溪水染绿了24.课外古诗品析。望庐山瀑布（其一）[唐]李白西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑①数十里。欻②如飞电③来，隐若④白虹起。初惊河汉⑤落，半洒云天里。（注释）①喷壑（hè）：喷射坑谷。②欻（xū）：忽，火光一闪的样子。③飞电：空中的闪电。④隐若：好像。⑤河汉：银河，又称天河。［1］当读到“挂流三百丈”时，我想起了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗；当读到“初惊河汉落，半洒云天里”时，我又想到了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗。［2］诗中，作者把庐山瀑布的水比作什么？下列选项不正确的是（

）。A.闪电

B.白虹

C.银河

D.白云［3］读完本诗后，我想用_________这个词来形容作者眼中的庐山瀑布。25.读古诗，完成练习。早发白帝城[

]

_________朝辞白帝_________，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻________________。［1］把古诗补充完整。［2］诗中的“轻”字用得极妙，既写出了船的_________，又写出了诗人_________的心情。［3］用自己的话说说前两句诗的意思。_____________________________【阅读理解】26.阅读理解。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1．认真读短文，然后填空。

这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。___________________________________4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：_________________________________凤凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．读句子，用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……____________________________吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。____________________________27.阅读短文。海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。1．在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名—（_______）警惕—（_______）2．章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“”在短文中画出来。3．读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？_________________________________________4．为什么把章鱼称为“海中变色龙”？________________________________________5．短文第三自然段的内容是（）。A．章鱼脾气暴躁B．章鱼身体的变色机制C．章鱼擒获猎物D．章鱼施展变色术擒敌28.阅读短文，完成练习。音乐医院老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢！”老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”1．根据意思从文中找出相应的词语。①不住口地称赞。（_____）②有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）A．为什么给我施魔法？B．没有什么魔法。C．这个魔法是什么？5．为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？______________________________29.阅读短文，回答问题。风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”1．从文中找出下列词语的近义词。精美——（____）居然——（____）惊奇——（____）优秀——（____）2．细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指__________。3．漂亮的村庄变成风沙村的原因是_____________，这则故事告诉我们：_________。30.阅读下面的短文，做一做后面的练习。蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”1．把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。________________________________2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3．蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（）A．就这样一直玩下去吗？B．一点儿不考虑冬天该怎么办吗？C．在干些什么呢？D．一定玩得很痛快吧？4．这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）。A．不能不劳而获B．不能只把希望寄托在别人身上C．不能光看眼前D．舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐【写作】31.快乐习作。题目：那次，我玩儿得真开心要求：1．选择你玩儿得开心的一次经历，把玩儿的过程写下来，表达出快乐的心情。2．书写工整，不写错别字；条理清楚，语句通顺。3．字数在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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