冀教版三年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18冀教版三年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。（会写字）liúshuǐchōngjījiéshěngérqiěgèzìchuàngjǔsìhūtǐxiànzhìhuì2.看拼音，写词语。lì

shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng（________）（________）（________）（________）（________）shè

huìōu

zhōujīng

yànjìlùbǎo

cún（________）（________）（________）（________）（________）3.读拼音，写词语。chítángpiàoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìnglùjiǎoyúnchèn4.看拼音，写词语。chùjiǎoshìfàngjiāoàoqiānxūnuòruòdàijiàxīnshǎngchítáng5.看拼音，写词语。gāngcáidǎbànhùxiānglàzhúliúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè【形近字词】6.比较下面的字，再组词。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）7.比一比，组成词语。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）8.比一比，组词语。组（________）辨（________）论（________）蜂（________）阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）9.比一比，再组词。壁（________）径（________）壮（________）棕（________）臂（________）经（________）装（________）踪（________）10.比一比，组成词语。骄（_______）价（_______）塘（_______）狮（_______）娇（_______）介（_______）唐（_______）师（_______）【选词填空】11.同义词大转盘,选一选，填一填。屹立站立矗立1．大街两旁（______）着许多高楼大厦。2．镇海的古塔、中山亭和观潮台（______）在江边。3．他在湖边默默地（______）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。威武威严4．他摆出了尊长的（______）。5．庙门前的石狮子很（______）、很镇静地蹲着。12.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。吹拂飘拂（1）女孩迎着风奔跑着，她那长长的头发也迎风（______）着。（2）二三月的春日里，轻风微微地（______）着柳枝。翩翩起舞手舞足蹈（3）公园里，百花盛开，蝴蝶在花间（______）。（4）我得到了心爱的礼物，高兴得（______）。13.选择合适的词语填空。继续连续陆续持续（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。接着，（________）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。不管……总是……不是……而是……（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。（3）蜜蜂靠的（________）超常的记忆力，（________）一种我无法解释的本能。14.选一选，填一填。继续

连续

陆续

持续①九点钟，参加会议的代表________进了会场。②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。15.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。盛开怒放（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。【修改病句】16.修改病句。1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。___________________________________________2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。___________________________________________3．我估计他今天一定不会来参加会议了。___________________________________________4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。___________________________________________5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。______________________________________________________17.修改病句。（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。__________________________________________（2）十五的月亮像扁扁的小船。____________________________（3）渴望有一本印好的教科书啊！____________________________18.修改病句。1．听了这个故事，受到很大的教育。________________________________2．他的写作显著地提高了水平。_____________________________3．课余，小红爱看书报，爱看电视，爱看小说。_______________________________________4．菜园里种着黄瓜、西红柿、葡萄、冬瓜等蔬菜。_______________________________________5．印刷术是我国古代的四大发明。_____________________________19.请用修改符号修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同学们的帮助下，我克服了错误。3、清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。20.修改下列句子。1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。______________________________________________2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。______________________________________3．为班集体做了很多好事班长。_____________________________4．我估计这道题肯定做错了。_____________________________【古诗阅读】21.阅读古诗，完成练习。饮湖上初晴后雨水光潋滟_____，山色空蒙______。________比西子，________总相宜。［1］补充诗句。［2］从诗中找出一对反义词：________和________。［3］我是小小解说家。(1)“潋滟”的意思是________。(2)“空蒙”的意思是________。［4］这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“________”，描写西湖雨天景色的诗句是“________”。22.课外阅读。

九月九日忆山东兄弟唐

王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。［1］这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，_________的思想感情。（

）A.佳节；思念孩子B.佳节；思念朋友C.佳节；思念亲人［2］下面对古诗中的字词理解不正确的是（

）A.倍：倍数B.独：独自C.遥：在远方［3］诗中的“佳节”指的是_______，是在_______这天。（

）A.重阳节；农历九月初九B.重阳节；九月初九C.中秋节；农历八月十五［4］以下对诗句理解不正确的是（____）（多选）A．此诗写出了游子的思乡怀亲之情，其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。B．诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。C．接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。23.阅读古诗，回答问题。惠崇《春江晚景》①竹外桃花三两枝，②春江水暖鸭先知。③蒌蒿满地芦芽短，④正是河豚欲上时。［1］本诗的作者是________代诗人___________。［2］理解下面词语的意思。蒌蒿：

芦芽：

.河豚：

.

上：_________

.［3］古诗前两句的意思是：_________________________________［4］画面景物有动有静，静态的景物有（

）、（

）、（

）、（

）和（

），动态的景物有（

）和（

），诗人从这些景物中感受到（

）来了，表达了诗人（

）的思想感情。24.完成下列练习。早发白帝城［唐］李白朝辞白帝彩云间，______________。______________，轻舟已过万重山。［1］将上面的诗句补充完整。［2］下列选项正确的一项是（

）这首诗的前两句写了诗人__________（时间）离开_________，乘船一日就到达了____________。A.

傍晚

白帝城

江陵

B.

清晨

白帝城

江陵

C.

清晨

江陵

白帝城［3］这首诗表达了诗人_________的心情。25.快乐阅读。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.在词语后的括号里填上正确解释的序号。①回家②黄莺在天上飞

③陶醉④趁着……的时间⑤轻拂堤岸⑥老鹰莺飞()拂堤()醉()

趁()归来()鸢()2.诗中用来反映春光明媚的景物有地上的,天上的,堤岸上的,远处朦胧的。这首诗的妙处在于作者不是只泛泛地描写春天风光,而是抓住了这个生活场景,使整首诗变得活泼起来,充满了生活情趣。【阅读理解】26.课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。1．画横线句中的“赶集”原意指，而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。2．选文通过对、、、春草等景物的描写，把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。3．选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）A．身体轻霾B．动作敏捷C．喜欢唱歌D．飞行速度快4．燕子飞行的姿势是_______________，从“_________”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。27.阅读下文，回答问题。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道

到）美丽的彩（红

虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng

zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì

sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1．划掉文章中（

）里不正确的字。2．划掉文章中[

]里不正确的读音。3．根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）清爽而新鲜。

（________________）

（2）精神振作。

（________________）4．按短文内容填空。

（______________）的图画

（_____________）的小草

（______________）的柳枝

（_____________）的水珠5．填空荷叶上滚动着几滴水珠，真______________________，亮晶晶的。这一句话把______________比作_____________________。28.阅读短文，完成练习。景点介绍武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。交通出行出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（dī）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。美食攻略武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。此外，还有一种武夷山美食——“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。1．武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（）A．数量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。2．文中画“”的句子体现了武夷山交通出行（）的特点。A．困难B．方便C．方式单一3．暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（）A．乘坐飞机B．搭乘2路、5路等公交车C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是为了纪念（）而得名。A．郑文公B．朱熹C．白居易D．苏轼5．状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？____________________________29.阅读，回答问题。读书让我长知识书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!1．从文中找出下列词语的近义词。领会——（__________）丰盛——（__________）抵御——（__________）2．用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作_____、______、_____、____。3．全文除了比喻还运用了_____________的修辞手法。4．本文的结构是_____________。5．请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。_______________________________________30.课外阅读。小河和大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！”1．读完语段，选词填空。谦虚骄傲（1）从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很（______）。（2）从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很（______）。2．这则寓言告诉我们（）。A．小河没有大海大B．不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处C．江河都流到大海里【写作】31.快乐习作。同学们，你一定玩过很多游戏吧，请选择一个让你最开心的游戏，把游戏的过程写下来。要求语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。字数在300个以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。题目：的奥妙提示：这篇习作重在揭示事物内在规律，揭示其本质的东西，或从中你悟出了什么道理。同样，在写作时，要把自己观察到的现象写清楚，还要把你发现“××”的奥秘的过程写具体，这个过程可能是你通过做各种实验去发现奥秘的过程。写作时，还要注意把自己在逐渐发现奥秘的过程中感到的惊喜和乐趣写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。题目：一件难忘的事在日常生活中，我们要经历许许多多的事情。想一想哪些事情给你留下了比较深的印象，让你难以忘怀。选择一件写下来，把让你难忘的地方写清楚，不少于350字。_______________________________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