护理学导论试题A

护理学导论试题A护理学导论试题A护理学导论试题A资料仅供参考文件编号：2022年4月护理学导论试题A版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：护理学导论试题A一、名词解释：（每题2分，共10分）1、人的基本需要：2、护理诊断：3、个案护理：4、生存质量（WHO定义）：5、自我：二、填空：（每空1分，共计25分）1、护理学的特点有_____________，_____________，_____________，________________。2、常见的护理伦理难题有______________，_______________，_____________，_________及行为控制。3、护理学的内容有临床护理学，____________，____________，______________护理科学研究。4、医院的功能有___________，___________，__________及预防和社区卫生服务。5、华森照顾科学模式，提出了以科学的解决问题的方法为基础的护理工作步骤是___________，_____________，_____________，_____________。6、护士的权利：对病人的护理权，____________，对特殊病人的干涉权及________________.7、对护理记录的要求是客观，真实，_________________及全面，清晰、简洁。8、沉默是超越语言力量的一种沟通方式，实际上沉默是声音的延升与升华，具有___________的作用。9、现代护士的功能分为________________及依赖性功能和协作性功能。10、护理诊断分为__________________，危险性护理诊断及_________________。三、单项选择题（每题1分，共计20分）1、文化大革命后，教育部和卫生部决定恢复高等护理教育在（）A、1978年B、1985年C、1983年D、1980年2、属于二级预防的是（）A、提供安全的居住环境B、中风后的康复指导C、高雪压病人的筛选D、指导自我保健3、不能满足患者基本需要的是（）A、直接满足需要B、协助满足需要C、间接满足需要D、自尊需要4、礼仪是礼节，仪式的总称，它不包括（）A、礼仪就是教养B、为人处事为行为规范和准则C、是一种形式美的表现D、心理健康5、适用于急性病人护理是的护患关系是（）A、共同参与B、指导合作型C、主动-被动型D、统一型6、下列哪项不属于危机的特征（）A、特殊性B、普通性C、时限性D、循环性7、罗依认为护理人员的只要任务是（）A、提高病人的自理能力B、改变环境C、减少、减轻压力源造成的不良后果D、改善护理对象的适应方式8、下列哪项护理目标陈述的方式是正确的（）A、教会病人自我护理B、每天雾化吸入两次C、3天后能学会注射胰岛素D、住院期间无褥疮的发生9、体温过高的护理诊断主要依据是（）A、皮肤发红，有热感B、体温高于正常范围C、心动过速D、呼吸频率增快10、临终关怀组织在医院方面应尽量避免的措施是（）A、口腔护理B、饮食可口C、化学疗法D、美化环境11、护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律以及专业的角度来讲下列哪项是错误的（）A、明确自己的职责范围以及工作单位的政策及工作要求B、严格执行查对制度C、明确自己的优势及劣势D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数12、护士的人格情操不应该只关注在（）A、自尊、自强、自律和自重B、追求进步、勤奋学习C、高度的责任感D、注重自己的仪态和服饰13、护理人员在缓解自身压力时不能（）A、搞好各种人际关系B、提高自身的业务素质C、寻求适当的倾诉对象及应用放松技巧D、无理的离开职场14、人际沟通不包括A、语言与非语言沟通B、正式与非正式沟通C、有意与无意沟通D、宣传与演讲15、护理诊断的组成不包括（）A、名称B、定义C、诊断依据及相关因素D、资料分析16、评价的步骤不涉及（）A、收集目前的相关资料B、判断预期效果C、查找、分析原因和重审调查计划D、对效果评价17、护患双方的治疗性会谈时间、空间距离是（）A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离18、健康教育专题讲座的缺点是（）A、浪费时间B、知识系统不完全C、不易组织D、单向沟通19、根据我国目前的相关法律，如果医生下医嘱给一个病人实施安乐死，护士应该（）A、执行医嘱B、拒绝执行医嘱C、在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D、在有关上级行政部门的批准下执行医嘱20、符合法律定义的护士是指（）A、具有中专或中专以上文凭B、受聘于某个医疗机构C、具有一定的医学知识D、通过护士职业资格考试并经过注册四、多项选择题（每题两分，共20分）1、护理道德情感包括（）A、同情感B、责任感C、荣誉感D、事业感E、满足感2、护理诊断不正确与哪些因素有关（）A、资料不准确B、没有严格按照诊断依据进行诊断C、寻找的相关的因素不准确D、潜在并发症与危险性护理诊断混淆E、环境的干扰3、书写护理诊断时应注意以下几点（）A、使用统一的护理诊断名称B、贯彻整体护理观念C、注意护理管理D、正确陈述和确定相关的因素E、有关知识缺乏的护理陈述4、护理人员在健康教育中起什么作用。（）A、组织作用B、桥梁作用C、协调作用D、模范作用E、自我教育作用5、护患沟通中再提问时要掌握的技巧是（）A、每次只是一个问题B、在提问前应向病人说明目的C、多让其他病人陈述D、诚恳的态度及温和的语言E、问题应明确、便于理解6、我国刑法中主刑有（）A、拘役B、管制C、有期徒刑D、无期徒刑E、死刑7、护理法的主要内容包括（）A、总纲B、护理教育C、护理注册D、护理服务E、护理诊断8、第二大类疾病包括（）A、恶性肿瘤B、心血管疾病C、慢性阻塞性肺部疾病D、交通事故E、自杀9、全补偿系统适用于（）A、昏迷病人B、活动完全受限者C、严重精神障碍患者D、婴儿E、术后麻醉未醒者10、护理诊断的形成过程包括（）A、分析资料B、