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文档简介
Unit1Art选修六课题:period1vocabulary课型:新授课授课人:Unit1Art选修六课题:per不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来的慢,而是你努力的不够狠。
不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香……社会是个角逐场,不前行,就会被滞后。不挣扎,就会沉底。没有人会为你的懒惰买单,越努力,越幸运!成功永远属于奔跑在路上的人!不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来的慢,而是你努力Step1.Leading-in(3mins)
Readandtrytorecitethefollowingwordsphrases.Step1.Leading-in(3mins)考纲知识预览熟记单词abstract1.________adj.抽象的;深奥的n.摘要2.___________adj.明显的;明白的3.__________vt.采用;采纳;收养4.__________n.&vt.努力;尝试;企图5._________adj.确切的;特定的evident
adopt
attempt
specific
考纲知识预览熟记单词abstract1.________6.____________n.画像;身材;数字7.____________vi.有感染力;呼吁;求助;8.______________n.信心;信念_____________adj.忠实的,守信的__________adv.忠实地9.____________adj.典型的有代表性的____________n.类型;典型figureappealfaithfaithfulfaithfullytypicaltype
6.____________n.画像;身材;数字figure10.______________adv.所以,因而
_______________adj.作为结果的
_______________n.结果11._________adj.典型的
__________n.类型;种类;典型12._________vt.拥有;具有;支配consequentlyconsequentconsequencetypicaltypepossess10.______________adv.所以,因而co13.bycoincidence巧合地14.ontheotherhand另一方面15.appealto(对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣16.agreatdeal许多,大量17.asaconsequence结果18.intheflesh活着的;本人19.haveapreferencefor对……偏爱20.abunchof一束,一串13.bycoincidence巧合地Step2.Thinking(13mins)1.Completethelanguagepointsbyyourself.独立完成学案2.Tryyourbesttomemorizetheusageofthelanguagepoints.识记知识点
Step2.Thinking(13mins)Step3.Discussing(9mins)Checktheanswerswithyourgroupmembers.组内核对答案2.Findoutthelanguagepointsthatyoucan’tunderstand.
Step3.Discussing(9mins)Step4.Presenting(8mins)
Studentspresenttheiranswers(quickly;loudly;clearly)注意:使用激情提示语
Step4.Presenting(8mins)Keys1.faith;faithful;faithfully2.with;tochoose;aimlessly3.adapt;adopted;adopt4.typically;of5.①in后加the;②possession改为possessions③去掉in后的the
Keys1.faith;faithful;faithfChecking1、typical2、possessions3、adopted4、evident5、abstract6、possessions7、adopt8、aimed9、coincidence10、consequences1、faith→faithful2、On→By3、Heared→Hearing4、去掉to5、type→typical6、第一个the去掉7、caused→causing8.included→including9.it→which10.leave→leavingChecking1、typical2
Step5.Analyzing(9mins)Teachersanalyzethedifficultpoints.Step5.Analyzing(9mins)1.faithn.信任,信心,信念,信仰havefaith/confidenceinsb./sth.对某人/某事有信心losefaith/confidencein对……失去信心faithfuladj.忠实的faithfullyadv.忠实地befaithful/loyal/devotedtosb./sth.忠实于某人/某事1.faithn.信任,信心,信念,信仰2.用aim适当形式填空。(1)Myremarkswerenot_____atyou.(2)Theprojectwassetup________athelpingyoungunemployedpeople.(3)Jack______tobecomeadoctorwhenhegraduates.aimed;aimed;aims
2.用aim适当形式填空。aimed;aimed;3.typicaladj.典型的;有代表性的;typicallyadv.Itistypicalofsb.todosth.做某事是某人的特点,某人一向如此eg.Itwastypicalofhertoforget.她很健忘。3.typicaladj.典型的;有代表性的;4.adoptv.采用,采纳;收养,领养adoptanidea/aplan/anapproach/one’sadvice采纳意见/计划/方法/建议adoptachild领养孩子anadoptedson养子adoptionn.采用,采纳;收养,领养eg.Hedecidedtoadoptanewapproachtosolvingtheproblem.他决定采取一种新的的方法来解决这个问题。4.adoptv.采用,采纳;收养,领养5.allergicadj.beallergicto对……过敏/反感/厌恶拓展:besensitiveto对……敏感bedevoted/loyal/faithful/to_______befriendlyto____________befamiliarto____________beharmfulto____________besimilarto____________
忠诚于……对……很友好……为某人所熟知对……有害的与……相似的5.allergicadj.忠诚于……对……很友bespecificto对……是特有的beaddictedto对……上瘾beknownto_____________benice/good/kindto____________bepoliteto_____________berude/cruelto对……粗鲁/残忍beused/accustomedto习惯于……对……有礼貌的对……友好……被人所熟知bespecificto对……是特有的6.convincesb.ofsth.使某人相信某事convincesb.that使某人相信convincesb.todosth.说服某人做某事eg.Itriedtoconvincehimofmyinnocence.ItriedtoconvincehimthatIwasinnocent.我设法使他相信我的清白无辜。6.convincesb.ofsth.使某人相信某convincedadj.相信的convincingadj.令人信服的sb.beconvincedofsth.sb.beconvincedthat某人相信……makesb.convincedofsth.类似结构:rmedofsth.使某人了解到/……keepsb.remindedofsth.使某人记起……Scientistsareconvincedofthepositiveeffectofthelaughteronphysicalandmentalhealth.convincedadj.相信的Step6.Checking(3mins)
Step6.Checking(3mins)短文改错
Nearlyfiveyearsbefore,andwiththehelpbyourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.Sincethen—foralltheseyear—wehadbeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.Asresult,theplantsaregrowingsomewhere.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyandtaste.短文改错NearlyfiveyearsbeforeTherearesomuchthatweoftensharethemwithourneighbors.Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblem.Wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost!Therearesomuchthatweofte1.第一句:before→ago此处讲述的是过去发生的事情,和一般过去时连用的应是ago,before常和完成时连用。2.第一句:by→ofwiththehelpof…在……的帮助下,为固定短语。3.第二句:year→years句中year是可数名词,前面的these应修饰复数形式的名词。4.第二句:had→have时间状语sincethen通常和现在完成时连用,而不是过去完成时。5.第三句:在result前加aasaresult结果,为固定短语。1.第一句:before→ago此处讲述的是过去发生的事情,6.第三句:somewhere→everywhere根据句意可知是“到处都有",所以用everywhere。7.第四句:taste→tasty本句中small,juicy和tasty是并列的表语,所以要用形容词。8.第五句:much→many根据前面的be动词are和后面的them可知应是代替可数名词复数的many。9.第六句:删掉but或者but→yet引导让步状语从句的although不能和连词but连用,但是可以和yet连用。所以可以删掉but,也可以把but改为yet。10.第七句:wonderfully→wonderful修饰名词时应用形容词6.第三句:somewhere→everywhere根据句意Unit1Art选修六课题:period1vocabulary课型:新授课授课人:Unit1Art选修六课题:per不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来的慢,而是你努力的不够狠。
不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香……社会是个角逐场,不前行,就会被滞后。不挣扎,就会沉底。没有人会为你的懒惰买单,越努力,越幸运!成功永远属于奔跑在路上的人!不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来的慢,而是你努力Step1.Leading-in(3mins)
Readandtrytorecitethefollowingwordsphrases.Step1.Leading-in(3mins)考纲知识预览熟记单词abstract1.________adj.抽象的;深奥的n.摘要2.___________adj.明显的;明白的3.__________vt.采用;采纳;收养4.__________n.&vt.努力;尝试;企图5._________adj.确切的;特定的evident
adopt
attempt
specific
考纲知识预览熟记单词abstract1.________6.____________n.画像;身材;数字7.____________vi.有感染力;呼吁;求助;8.______________n.信心;信念_____________adj.忠实的,守信的__________adv.忠实地9.____________adj.典型的有代表性的____________n.类型;典型figureappealfaithfaithfulfaithfullytypicaltype
6.____________n.画像;身材;数字figure10.______________adv.所以,因而
_______________adj.作为结果的
_______________n.结果11._________adj.典型的
__________n.类型;种类;典型12._________vt.拥有;具有;支配consequentlyconsequentconsequencetypicaltypepossess10.______________adv.所以,因而co13.bycoincidence巧合地14.ontheotherhand另一方面15.appealto(对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣16.agreatdeal许多,大量17.asaconsequence结果18.intheflesh活着的;本人19.haveapreferencefor对……偏爱20.abunchof一束,一串13.bycoincidence巧合地Step2.Thinking(13mins)1.Completethelanguagepointsbyyourself.独立完成学案2.Tryyourbesttomemorizetheusageofthelanguagepoints.识记知识点
Step2.Thinking(13mins)Step3.Discussing(9mins)Checktheanswerswithyourgroupmembers.组内核对答案2.Findoutthelanguagepointsthatyoucan’tunderstand.
Step3.Discussing(9mins)Step4.Presenting(8mins)
Studentspresenttheiranswers(quickly;loudly;clearly)注意:使用激情提示语
Step4.Presenting(8mins)Keys1.faith;faithful;faithfully2.with;tochoose;aimlessly3.adapt;adopted;adopt4.typically;of5.①in后加the;②possession改为possessions③去掉in后的the
Keys1.faith;faithful;faithfChecking1、typical2、possessions3、adopted4、evident5、abstract6、possessions7、adopt8、aimed9、coincidence10、consequences1、faith→faithful2、On→By3、Heared→Hearing4、去掉to5、type→typical6、第一个the去掉7、caused→causing8.included→including9.it→which10.leave→leavingChecking1、typical2
Step5.Analyzing(9mins)Teachersanalyzethedifficultpoints.Step5.Analyzing(9mins)1.faithn.信任,信心,信念,信仰havefaith/confidenceinsb./sth.对某人/某事有信心losefaith/confidencein对……失去信心faithfuladj.忠实的faithfullyadv.忠实地befaithful/loyal/devotedtosb./sth.忠实于某人/某事1.faithn.信任,信心,信念,信仰2.用aim适当形式填空。(1)Myremarkswerenot_____atyou.(2)Theprojectwassetup________athelpingyoungunemployedpeople.(3)Jack______tobecomeadoctorwhenhegraduates.aimed;aimed;aims
2.用aim适当形式填空。aimed;aimed;3.typicaladj.典型的;有代表性的;typicallyadv.Itistypicalofsb.todosth.做某事是某人的特点,某人一向如此eg.Itwastypicalofhertoforget.她很健忘。3.typicaladj.典型的;有代表性的;4.adoptv.采用,采纳;收养,领养adoptanidea/aplan/anapproach/one’sadvice采纳意见/计划/方法/建议adoptachild领养孩子anadoptedson养子adoptionn.采用,采纳;收养,领养eg.Hedecidedtoadoptanewapproachtosolvingtheproblem.他决定采取一种新的的方法来解决这个问题。4.adoptv.采用,采纳;收养,领养5.allergicadj.beallergicto对……过敏/反感/厌恶拓展:besensitiveto对……敏感bedevoted/loyal/faithful/to_______befriendlyto____________befamiliarto____________beharmfulto____________besimilarto____________
忠诚于……对……很友好……为某人所熟知对……有害的与……相似的5.allergicadj.忠诚于……对……很友bespecificto对……是特有的beaddictedto对……上瘾beknownto_____________benice/good/kindto____________bepoliteto_____________berude/cruelto对……粗鲁/残忍beused/accustomedto习惯于……对……有礼貌的对……友好……被人所熟知bespecificto对……是特有的6.convincesb.ofsth.使某人相信某事convincesb.that使某人相信convincesb.todosth.说服某人做某事eg.Itriedtoconvincehimofmyinnocence.ItriedtoconvincehimthatIwasinnocent.我设法使他相信我的清白无辜。6.convincesb.ofsth.使某人相信某convincedadj.相信的convincingadj.令人信服的sb.beconvincedofsth.sb.beconvincedthat某人相信……makesb.convincedofsth.类似结构:rmedofsth.使某人了解到/……keepsb.remindedofsth.使某人记起……Scientistsareconvincedofthepositiveeffectofthelaughteronphysicalandmentalhealth.convincedadj.相信的Step6.Checking(3mins)
Step6.Check
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