潘黄实验学校八年级下学期第一次月考数学试卷

-让每个人同样地提升自我潘黄实验学校2008/2009学年度八年级第五次质量检测数学试题满分：100时间：80分钟命题人：李中清一、选择题（每题2分，计16分）（请填在答题卡上）1、若是ａ＜ｂ＜0,以下不等式中错误的选项是（●）．．A.ab＞0B.ａ＋ｂ＜0C.a＜1D.ａ－ｂ＜0b2、以下各数不是不等式x-4＜-3解的是（●）A、－5B、－3C、0D、33、不等式组2x13●)x的解集是(1A.x＜2B.x＞－1C.－1＜x＜2D.无解(ab)2●）4、计算的结果为（ab2Ａ．bB．aＣ．1Ｄ．1b5、将分式方程221化为整式方程，方程两边可以同时乘以（●）xx（A）x-2.（B）x.（C）2(x-2).（D）x(x-2).6、若不等式组x4●）x的解集是x＞a则a取值范围是（aA、a＜4B、a＝4C、a＞4D、a≥47、以下命题中：①若是ab,那么ac2bc2;②若12是自然数，则满足条件的正整数x有4个。6x正确的命题个数是:（●）（A）0（B）1（C）2（D）38、若是点A(x1，y1)和点B(x2，y2)是直线ykxb上的两点，且当x1x2时，y1y2，那么函数yk●）的图象大体是（yxyyy1OxOxxOxOA．B．C．D．-让每个人同样地提升自我二、填空题（每题2分，计20分）9、当x___●_____时，分式1有意义.x310、巳知反比率函数yk(k0)的图象经过点(－，3)，则k●_____.x2=___11、化简：x29●．x312、不等式5x－17≤0的正整数解是●．13、解方程3x＝m若是产生增根，那么这个增根必然是●x3x314、.已知x13，则x21＝●.xx215、已知三角形三边长分别为3，（1－2ａ），8，则ａ的取值范围为●。x1的解是y16、分式方程●x12kA(1，2)17、如图，在平面直角坐标系中，函数y0，（xB(m，n)xC常数k0）的图象经过点A(1，2)，B(m，n)，xO（m1），过点B作y轴的垂线，垂足为C．（17题图）若△ABC的面积为2，则点B的坐标为●．x3311118、.关于正数x规定fx=比方：f3==3x13;f1.143143请你计算：f1+f1+f1++f1+f1+f1+f2+f3+20062005200432+f2004+f2005+f2006=●。三、解答题：3x-22(1+x)19、（6分）解不等式x－4≥3－1，并把解集在数轴上表示出来．2-让每个人同样地提升自我20、（6分）已知x2，求x561的值．2xx125xx21、（6分）解方程：2x0x1x2122、（6分）如图，在反比率函数2（x0）的图象上，有点P1，P2，P3，P4，它们yxx轴与y轴的垂线，图中所构成的阴影部分的横坐标依次为1，2，3，4．分别过这些点作的面积从左到右依次为S1，S2，S3，求的值。yy2xP1P2P3P4Ox1234x3ym523、（6分）若是方程组满足－2≤x＋y＜0求m的取值范围.3xy5m324、（8分）把一堆苹果分给几个孩子，若是每人分3个，那么多8个；若是前面每人分5个，那么最后一人获取的苹果不足3个，问有几个孩子？有多少只苹果？3-让每个人同样地提升自我25、（8分）若关于x的分式方程2xa1的解是正数，求x226、（9分）如图，一次函数y=kx+b的图象与反比率函数y=图象交于A（-2，1），B（1，n）两点．1）求反比率函数和一次函数的剖析式；2）求△ABO的面积3）依照图象写出使一次函数的值大于反比率函数的值的x的取值范围．

的取值范围。mx四、解答题（9分）（下面有两道题，请依照你自己的情况选做一题，若是两题都做，按第一题评分）27、（A类）：某校决定购买一些跳绳和排球。需要的跳绳数量必定是排球数量的3倍，购买的总花销不低干2200元，但不高于2500元（1）商场内跳绳的售价20元/根，排球的售价为50元/个，设购买跳绳的数量为x，依照学校所定的花销，有几种购买方案?每种方案中跳绳和排球数量各为多少？（2）在（1）的方案中，哪一种方案的总花销最少?最少花销是多少元?3）由于购买数量很多，该商场规定20元/根跳绳可打九折，50元/个的排球可打八折，用（2）中的最少花销最多还可以多买多少跳绳和排球？（B类）：如图,正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点B在函数yk(k>0,x>0)x的图象上,点P(m,n)是函数yk(k>0,x>0)的图象上任意一点,边点P分别作x轴、xy轴的垂线,垂足分别为E、F,并设矩形OEPF