人教版七年级英语下册 unit7导学案

七级册语学7It’sraining!SectionA1a—1c（P37）主人

审人

班

级

姓________课

辅人集时：Unit7It’sraining!SectionA1a（P37）

使时：学习目标学习重点学习难点学法指导步骤自主学习合作探究

学习常用描述天气的词汇学会如何描述天气。How’stheweatherin…?--’s….学习常用描述天气的词汇:学会如何描述天气。How’stheweatherin…?--’s….游戏教学法、自主合作学习问题设计、知识要点I、习流根单元标题和图片等，预测新课内容并完成以下短语；正在下雨___________2.正下雪3.多云的晴的_____________刮的________6.天下雨;雨/雪;雪BostonI、课现Step1FreetalkTryoutnamesofweatherknow.Step2Presentationnewaboutin1a.Finish1a.answers.picturein1alearndrills:How’stheweatherin--It’s….Step3Listen1b.theanswers.Step4PairconversationsmakeII、作流work:小组内总结形容后-y，–晴朗还有哪些？Notes:______________________________________________________

点拨指导FlashGuessingame反馈练习

II、美现’sa________(阴天的)’s________(下雨today,cangothe-Howistheweathercity-It________(晴的’s______(风的today.IwantbusIt_______(下雪incity.veryhappybecausetheycanmake雪人)Ⅲ对入

请用或What填。反收

_______weathertoday?weatherlike学了本课，你有什么收获？评

自我评价

小组评价

教师评价七级册语学七级册语学Unit7’sraining!A2a-4，主人唐芳

审人怡梅

班

级

姓________辅人王梅

集时：

使时：课学习

Unit7It’sraining!SectionA-2d(P38)巩固现在进行时结构+v.-ing.学会将上一单元的现在进行时与本单元的描述天气的内容相结合，做一个完整的free目标

How’stheweatherin--’s

--Whatis/are…doing?

…is/are学习

3.试归纳及运用A分所学知识。学会将上一单元的现在进行时与本单元的描述天气的内容相结合，做一个完整的ftalk.重点学习难点指导

’stheweatherin…?It’s尝试归纳及运用A部分所学游戏教学法、自主合作学习

--Whatis/are…doing?

--doing步骤自主学习课堂导学合探反馈练习

问题设计、知识要点I、习流根课本图片和对话等，预测新课内容；乔叔_______2.萨阿________3.没问题4.捎口信你，我是里克你在做什么？______________最怎么?___________________8.你让他给我回电话?____________I、课现Step1FreetalkTalkabouteverydayknow.对话展示竞赛Step2Presentationpicturein2a.whatdoing.Step3tape.throughinand2b.Checkanswers.gameStep4PairAskandquestionsFinish2c.thein【乐接打话语ello/Hi!你！This我是.Whothat?你谁呀？sathome?…在吗？.Howitgoing?最近怎么样？Oh,not哦他她不在家Iafor我给你捎个口信吗youtocallmeback?你让他/给我回电话吗？【主测：–Whereisis___________(学习)home.Isyour____________(煮)dinner?--Yes,is.’syourschooltrip?’s很糟的)

点拨指导FlashCards对话示竞赛收评

学了本课，你有什么收获？自我评价

小组评价

教师评价七年级册英语导学七年级册英语导学

Unit7It’sraining!

Section(P40)主人唐芳

审人怡梅

班

级__________

姓________辅人王梅

集时：2016.5.5

使时：________课学习目标学习重点学习难点学法指导步骤自主学习课堂导

Unit7It’sraining!SectionA1a（P37）学习更常用天气词汇，学会谈论天气：–-Howtheweatherin…?It’s学会谈某人正在做什么youdoing?’doing....学习更常用天气词汇，学会谈论天气：How’stheweatherin--’s游戏教学法、自主合作学习问题设计、知识要点根图片和对话等，预测新课内容并完成下列短语；1.寒的________温的_______2.炎热-凉爽的_________3.干的潮湿的_______4.好了-糟透_____________Step1RevisionthewordsofStep2PresentationLearnandremembertheofweatherin（）2answerFinish1b.

点拨指导小游戏：图片连连看Quickactionab学

Step31.throughthechartin1c.outthetape.Finish1c&1d.ThenchecktheStep4PairaconversationbetweenEric.【主测：I、美现Inwinter(季)it寒的Ilikespring(春季becauseit________(温暖)andIcan________(热的)________(干燥的).

反

4.It’s凉的)inautumn(季馈练习

Ⅱ对入

A:Hi,Cindy.Where’syourbrothernow?B:1.______A:Inthepark?2.______B:No,isn’t.It’ssunny..__3____A:Itterrible.It’sraining.B:4.______A:I’mreadingabookit’sboring.B:Allright.Well,areyoudoingnow?B.He’splayingsoccerinthepark.C.Oh,yourbrothertocallmewhengetsD.Isitrainingtherenow?E.What’sweatherlikeinyourcity?反收评

自我评价

小组评价

教师评价七年级册英语导学七年级册英语导学

7ItSectionB2a&Check(P41，主人唐芳

审人怡梅

班

级__________

姓________辅人王梅

集时：

使时：课

7It

SectionB2a&Self(P41，42)学目学重学难学指步自主学习合作

问设计、识点I、预习交流1.根据图片Europe假_橙汁______5.努力习______6.玩得心_朗________8.凉爽云_友你_I、新课呈现Step1FreetalkTalkaboutyourStep2Presentation.1.LookpicturesinTalkaboutpicturesinpairs.2a.2.Lookthe2b.Guessabout.

点指导Games:s探究

3.ReadthroughtheFinishChecktheStep3Pair-work.Talkyour