人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》复习教案_第1页
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文档简介

教目：

教内：位乘位复熟练计算两位数乘两位数的乘法。能结合具体情境进行估算，纳估算的方法和策略。3、灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。教重点教过：

熟练计算两位数乘两位数的乘法。一、知识梳理请学生结合具体乘法回想三位数乘两位数的计算过程。回想特殊的三位数乘两位数——因数中间或末尾有0的法，对于0的理。积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几（0除个因数乘（除以）几，另一个因数除以（或乘）几，积不变。二、检测第一关：抢占山头算练习

×20×15-30

×40254×200

×××300×师：你是怎样进行口算的，遇到乘数末尾有0的你是怎么算的。与你的同伴说说。学生充分讨论归纳：先将乘数末尾的0省，把整十的数看作一位数的乘法进行口算，然后在积的末尾再添上原来被省略的0第二关：考考你的眼力。估一估，在得数小于的式后面上“对号×18（）×19（）

295（）321（）

405（）18749（）同桌讨论后，让学生说说你是怎么估算的。第三关：你的能力有多大式算出上面算式的得数，看看与你的估算结果相差多少师：通过计算，你知道三位数乘两位数的的计算方法吗？生：用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘被乘数的每一位。用两位数哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就要和哪一位对齐。然后把两次乘得的数加起来。第四关：火眼金睛辨对错的计算对吗？把不对的改正过来）345207×18

×13

×———————————92582834527——————————通过计算，你觉得在计算三位数乘两位数的乘法时，应该注意什么，小组讨论总结：要注意每次相乘的末位与乘数的哪一位对齐。要注意三位数中间有不能漏乘。要注意不能忘记每次计算时的进位。第五关：慧眼识真假计算直接判断对错×18725=4680让学生说说为什么错了，你是怎样判断出第六关：根据算式×，直接写出下面各题的结果58026=×5

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