人教版小学三年级上册毫米的认识导学案_第1页
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文档简介

小学“三导学”导学本习养：真听积发，方示年级：

三年级

学

科：

数学

备课教师：

审核人：最棒的小组：

最优秀的自己：

授课时间：

月

日课题

毫米的认识

课型

预习跟踪+示提升[习目标1我能认识长度单位毫米立1毫米的长度概念用毫米米度量比较短的物体的长度。2、我能动手实践和合作学习，并感受生活中处处有数学。内容流程1、我以前学过的长度单位有（）和（）

笔记栏知识回顾

我知道1米=（）厘米我能填：2米=（）厘米300厘米=（）米5米=（）厘米自主学习

认识毫：1、我估计数学书的长大约是（）厘米，宽大约是（）厘米，厚大约是（）厘米。2、我用直尺实际测量出数学书的长是（）厘米，宽是（）厘米，厚是（）厘米。3、读教材第21页，理解当测量的长度不是整厘米时，应该用

作单位。探究米的长数一数直尺上厘米的长度里有几小格？1格就是（米里面有（）个1毫米，得出1厘米=（）毫米。体验1毫米的长度拿出你的饭卡，估一估，厚度大约为。量一量，饭卡的厚度是比一比，先用食指和拇指捏住饭卡，然后抽出拇指间的宽度就是毫米3、闭上眼睛想一想1毫米有多长？4、我知道生活中

这些物品的长度是1毫米。达标

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