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文档简介
黑龙江龙东十校联盟2026-2027学年高三上学期开学考试物理试题一、单选题1.如图所示,弹簧人公仔固定在车的水平台面上,静止在图示位置A,先用手竖直向下压公仔的头部,使之缓慢下降至某一位置B,之后迅速放手,公仔头部沿竖直方向上升到另一位置C时速度为零。此过程弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力及弹簧质量,则振动过程中(
)A.公仔头部在C点处的加速度为0B.公仔头部在B点处的速度为0C.公仔头部在B、C点处的速度不相同D.公仔头部在B、C点处的加速度相同2.某物体在某段时间内运动的速度-时间图像如图所示,则(
)A.第1秒内,物体做匀速直线运动B.1~3s物体的加速度大小为C.0~3s,物体的位移为0D.0~3s,物体的平均速度为1.5m/s3.如图,某行星附近的两颗卫星分别绕其做圆周运动和椭圆运动,已知行星半径为,圆周轨道卫星与星球表面距离也为,椭圆轨道近地点与远地点距离为,则圆轨道卫星与椭圆轨道卫星的周期之比为(
)A. B. C. D.4.如图所示,做匀速圆周运动的质点在一段时间t内先后通过A、B两点,转过角度为,已知转动半径为r,则该过程中(
)A.转过的弧长B.转动线速度C.质点在A点处的加速度D.速度变化量为05.如图所示,某加湿器工作时,向四周均匀喷洒水雾,使得加湿器附近的空气折射率变大,呈现越靠近加湿器折射率越大的规律,某同学用激光笔水平照射水雾区,由于空气折射率的变化,激光会发生弯曲,下列光路图中能描述该现象的是(
)A.B.C. D.6.如图所示,质量均为m的2026节小车用轻绳拴接在一起,静止在粗糙水平面上,某时刻将力F作用于最右端的车头m,使得2026节小车沿水平面做匀加速直线运动,已知小车与地面之间动摩擦因数均为,则左侧最后一节车厢与倒数第二节车厢之间的轻绳拉力大小为()A. B. C. D.7.如图所示,一小球以的速度水平抛出,运动过程中经过空中A,B两点,在A点小球速度大小为,方向与水平方向的夹角为,在B点小球速度大小为,方向与水平方向的夹角为,已知重力加速度g,空气阻力忽略不计,则(
)A.B.C.小球由A点运动到B点所需时间为D.小球由A点运动到B点所需时间为二、多选题8.将两小球甲、乙从水平地面同一地点A斜向上抛出,抛出时两球速度大小相等,方向与水平方向夹角,不同,两球落到水平地面同一点(B点),已知重力加速度为g,不计阻力,则以下说法正确的是(
)A.两小球的加速度相同B.两小球单位时间内速度变化量不相同C.两小球在空中运动时间不相同D.两球在轨迹最高点速度为09.在一般的曲线运动研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以近似看成圆周运动的一部分,该等效圆周运动的半径即为运动轨迹在该点处的曲率半径。如图所示,小球在最低点以初速度开始,沿固定竖直面内光滑椭圆轨道运动,已知椭圆最高点的曲率半径为,椭圆短轴长为d,则()A.小球可能通过最高点的最小速度为0B.小球可能通过最高点最小速度为C.若小球恰好能通过最高点,小球在最低点的速度为D.若小球始终不脱离轨道,则初速度可以是10.如图所示,将2028节完全相同的链节拴接在一起,视链节粗细与质量分布均匀,整条铁链的总质量为m,悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线交点为C,重力加速度为g,下列说法中正确的是()A.A点处墙壁对链条的拉力为0.5mgB.B点处墙壁对链条的拉力为0.6mgC.整个链条最低点处链节两侧的弹力最小D.整个链条最低点处链节上的弹力大小为三、实验题11.某实验小组利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。实验中,将小车置于长木板上,小车前端通过细线跨过定滑轮与砝码盘相连,小车后端固定纸带并穿过电火花计时器的限位孔。(1)实验前,将长木板不带定滑轮的一端适当垫高,并轻推未挂砝码盘的小车使其能做匀速直线运动,该操作的目的是___________________________。若垫高程度不足,则实验所得的加速度a与拉力F关系图像(如图乙)可能是_______(选填I或II)(2)下列关于本实验的操作,正确的有_______A.实验中,应使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量B.改变小车中砝码的质量后,需重新进行平衡摩擦力的操作C.实验时应先接通打点计时器电源,待打点稳定后再释放小车D.实验过程中,细线应与长木板表面保持平行(3)该小组获得一条点迹清晰的纸带。已知所用电源的频率为,纸带上相邻计数点间还有4个点未画出,计数点间的距离依次为,,,,,。则小车的加速度大小________。(结果保留两位有效数字)12.为了验证小球在竖直平面内摆动过程的机械能是否守恒,利用如图(a)装置,不可伸长的轻绳一端系住一小球,另一端连接力传感器,小球质量为m,球心到悬挂点的距离为L,小球释放的位置到最低点的高度差为h。实验记录轻绳拉力大小随时间的变化如图(b),其中Fm是实验中测得的最大拉力值,重力加速度为g,请回答以下问题:(1)小球第一次运动至最低点的过程,重力势能的减少量∆Ep=_________,动能的增加量∆Ek=_________。(均用题中所给字母表示)(2)为减小实验误差,实验时应选用密度_________(选填“较大”或“较小”)的小球。(3)图(b)中拉力峰值逐渐减小,若将空气阻力视为主要影响因素,则相邻两次峰值之差越大,说明空气阻力做功_________(选填“越多”或“越少”)。四、解答题13.如图所示,一水平放置的绝热气缸,左端封闭,右端开口,气缸内用一绝热活塞封闭了一定质量的理想气体,活塞可无摩擦滑动。活塞左侧与一劲度系数为k的轻弹簧相连,弹簧另一端固定在气缸左壁,弹簧自然长度为L,初始时,活塞静止,气缸内气体压强等于外界大气压,热力学温度为。现通过气缸左壁内的电热丝对气体缓慢加热,使活塞缓慢向右移动距离L后停止加热,待气体重新达到平衡。已知活塞横截面积为S,弹簧始终在弹性限度内。(1)当活塞向右移动距离为L时,求此时气缸内气体的压强P;(2)求此时气缸内气体的热力学温度T。五、综合题14.如图所示,倾角为的粗糙固定斜面顶端固定一个轻质定滑轮O,滑轮O到光滑竖直杆的水平距离,杆上套有一小球B()。斜面上有一物块A()通过一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮O与B相连。初始时,系统由静止释放,此时绳OB段与竖直杆的夹角为,细绳刚好绷直。释放后A沿斜面下滑,B沿竖直杆上滑。当A第一次运动到斜面上的最低点,此时绳OB段与竖直杆的夹角变为,取,,。不计滑轮大小、绳重及绳与滑轮间的摩擦,绳始终绷直且A端绳与斜面平行。(1)当绳OB与杆夹角为时,A、B速度大小之比;(2)求A与斜面间的动摩擦因数;15.图所示,某传送装置由三部分组成:中间是长度为的水平传送带,传送带顺时针匀速转动,左侧为倾角,高度可调的粗糙倾斜直轨道;右侧为静置于光滑水平面上的滑板,长度为,质量为,B、C两点均平滑连接且等高,一质量为的物块从倾斜直轨道顶端由静止释放,物块经过传送带后滑上滑板。已知物块与左侧倾斜轨道之间的动摩擦因数,与中间水平传送带间的动摩擦因数,与右侧滑板间的动摩擦因数,取重力加速度(1)当倾斜轨道高度时,求物块刚滑上传送带时的速度大小;(2)若传送带速度v可调,求出使物块到达C端速度最大时,所对应的传送带速度的最小速度;(3)在(2)问条件下,取传送带速度为,现调整物块下落高度h,使物块与滑板恰好不脱离,求高度h应满足的范围。
题号12345678910答案BBDCAACACBDCD11.(1)平衡摩擦力(或“补偿小车所受的阻力”)II(2)ACD(3)0.40【详解】(1)[1]实验前,将长木板不带定滑轮的一端适当垫高,并轻推未挂砝码盘的小车使其能做匀速直线运动,该操作的目的是平衡摩擦力;[2]若垫高程度不足,意味着没有完全平衡摩擦力,因此只有当大于摩擦力时,小车才会产生加速度,反映在图像上,则是图像与横轴有交点(外力达到一定值时,小车才具有加速度)对应图中的II。(2)A.设小车的质量为,砝码和砝码盘的质量为,整体受力分析,则有对小车受力分析,则有联立解得因此,当时,小车受到的合外力,故A正确;B.平衡摩擦力后,对小车则有解得可见,平衡摩擦力后,小车受到的摩擦力与小车的质量无关,即改变小车中砝码的质量后,无需重新进行平衡摩擦力,故B错误;C.实验时应先接通打点计时器电源,待打点稳定后再释放小车,故C正确;D.实验过程中,细线应与长木板表面保持平行,以确保小车受到的合外力等于细线的拉力,故D正确。故选ACD。(3)由题可知,相邻计数点之间的时间间隔为由逐差法可得,小车的加速度大小为12.(1)mgh(2)较大(3)越多【详解】(1)[1]重力势能的减少量[2]动能的增加量为根据牛顿第二定律可得联立解得(2)为减小实验误差,即减小空气阻力的影响,所以实验时应选用密度较大、体积较小的小球。(3)根据牛顿第二定律可得,根据动能定理可得联立可得由此可知,相邻两次峰值之差越大,说明空气阻力做功越多。13.(1)(2)【详解】(1)对活塞受力分析,活塞缓慢移动过程中始终处于平衡状态。以向右为正方向,活塞受到气缸内气体对活塞的压力pS,方向向右;外界大气压力,方向向左;弹簧弹力kL,方向向左(弹簧被拉伸,伸长量为L)。根据受力平衡条件解得(2)活塞移动L后,气体体积变为气体为理想气体,质量不变,根据理想气体状态方程代入p和V,解得14.(1)(2)【详解】(1)根据关联速度关系,可得所以(2)滑轮O到竖直杆的水平距离,初始状态B到滑轮正下方点的竖直距离末态B上升距离A沿斜面下滑距离等于滑轮右侧绳长缩短量系统初末动能均为0,A的重力势能减少B的重力势能增加(即机械能增加)摩擦生热由能量守恒可得解得15.(1)(2)(3)【详解】(1)物块在斜面上下滑,斜面长度由动能定理可得解得(2)物块在传送带上水平运动,受滑动摩擦力,则有解得加速度大小物块到达C端速度最大,则物块要在传送带上一直加速,到达C端时速度最大。由运动学规律一直加速的末速度物块一直加速,说明物块速度始终小于传送带速度。物块最大速度为8m/s(到C端时),因此传送带速度应不小于8m/s,即(3)物块在斜
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