五年级辩论会集锦六篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级辩论会集锦六篇【精华】五年级辩论会作文集锦六篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的五年级辩论会作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级辩论会作文篇1

今天上午第一节语文课，我们班举行了一次别开生面的辩论会，题目是：“开卷有益？〞有正方反方两队组成，我是反方，支持“开卷未必有益〞。

开始，我很紧张，自己的呼吸声与心跳声听得明了极了！场上很沉寂，像月明人静那样，连根针掉了都能清楚地听见。

首先是正反方各自陈述，正方辩1说：“名言说得好，‘书籍是全世界的营养品’！既然是营养品，便一定对身体有益，所以我支持开卷有益！〞反方辩1说：“可是万一我们看了一些言情小说、武打小说、可怕小说，便会引起某些青少年的刻意模仿，不仅伤害了自己，还伤害了身旁的人！我，支持开卷未必有益！〞……

后来是自由辩论，由于反方比正方多了一人，所以马老师可以随时参与，这给反方的我们莫大的压力！一开始，没有人敢举手，场下不时传来讲空话的声音。正方辩3举起了手说：“书，是一艘船，可以带我们走遍知识的海洋，为什么你们要说开卷未必有益呢？〞反方辩2举起了手，但是没有人听得懂，正宗的火星语呢！“￥&%*#……〞即刻，全班一阵哄笑！他支支吾吾的，脸都像狒狒的屁股一样红了！时间一分一秒的过去，主持人让他们坐下来，缓息一下。我毫不踌躇地说：“书犹药也，善读之可以医愚，可是药分两种，一种是良药，一种是致人于死地的毒药！而社会上的某些人就经过传销把那些毒药销到青少年的口中！〞正方无语了，就呆呆地坐在那。我们开心极了，可忘了他们的重量级人物——MrMa！只看见他坐在正方辩4的位置上说：“但药总有说明书吧？你不会吃药前先看说明书吗？而且医生有意给你开毒药时，不会看名字而决定不吃吗？〞我反驳道：“可是某些人不会看说明书呢？万一那是庸医呢？〞马老师口若悬河地说：“……。〞我即刻觉得姜还是老得辣啊！

最终我们双方各做了小结。

这次辩论会，11比9，我们输了，但是我们是友情第一，比赛其次。书，虽然要开卷，但开卷的第一步是选书！

五年级辩论会作文篇2

今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说：“开卷有益〞，反方说：“开卷未必有益，〞譬如，看了一些不健康的书反而有害。两方展开了强烈的辩论。

首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言，说也对慧琴的观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利大与弊，所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对，我几句话，就使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。我不禁暗自满意。

不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧，一不提防玩得忘掉了时间，他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。最终被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服，结果，可想而知，我们正方输了。

尽管我们输了，但我还是很开心，由于我加入了这个有意义的活动。

五年级辩论会作文篇3

上课了。今天终究盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各四人，在讲台左右排兵布阵。我们以“开卷是否有益〞为题来进行辩论。只听主持人一声令下，此时正方队员宛如几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方，个个英勇无比，气势振奋，他们貌似都胸有成竹。毕竟鹿死谁手还要观看一番。

第一轮辩论会开始了，正方以先发制人的策略抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们两队都以名人名言的形式抵拦住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们的心怦怦直跳。正方二辩说道：“古代的文学家、作家，都爱看书，怎么能说书没有用处呢？〞我们反方二辩反驳道：“有些书是有益的，但是，开卷未必一定有益呀，有些人就是读了些不健康的书，致使走上了犯罪的道路。〞正方三辩说：“开卷有没有益，要看你的心态，你的心态不好，就会走火入魔，你的心态好，就不会走火入魔。〞轮到我了，我很紧张，但还是向前跨一步，说道：“虽然你们说开有益之卷，但我们年龄还太小，辨别不出哪些是有益的书，哪些是无用的书。万一我们不提防碰上了无用的书，万一走上了犯罪的道路，怎么办呢？〞正方即刻被我说的哑口无言。

辩论双方唇枪舌剑，你一句，他一句，辩论气氛甚是紧张、强烈……

下课了，还是没分出输赢，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点。

五年级辩论会作文篇4

在一个阳光明媚的上午，我们班的同学展开了一次辩论会，辩论会的主题是“开卷是否有益〞。分为正方与反方。正方观点是：开卷有益；反方观点是：开卷未必有益。

布置好教室后，老师开始挑拣辩手，我被荣誉的选为一辩手，挑拣完毕后，辩论会拉开了序幕。“下面请正反双方表明自己的观点。〞老师说道。话音刚落，张焰宁便站起来，铿锵有力的说：“我的观点是：开卷有益，由于自古以来大量名人都是我们读书的模范，他们不都是苦读成才吗？〞听完张焰宁的话，我有些不服气了，站起来清了清嗓子，说：“我认为开卷未必有益，由于现在的书并非都是健康的书，譬如：武侠小说、鬼故事等，看了这些书，不仅得不到知识，还可能让人走火入魔。“说完，我得意的笑了一下。老师耐心的听完了正反方的观点，笑眯眯的说：〞嗯！两位同学说得都不错。接下来，请双方的二辩手相互反驳。“说完，杜江涛站起来，反驳了我说的话，而我们也毫不示弱，将他狠狠地驳了回去。就这样，我们正反双方相互反驳，谁也不甘示弱，这貌似是一场没有硝烟的战争。最终还是打了个平手，接着，老师选出了两位〞最正确辩手“，虽然，我没有被选中，可是，我心里却比吃了蜜还甜。

通过这次的辩论会，我还真学到了不少东西。首先，买书先要细心看看里面的内容，有条件的还可以陪伴家长，确保内容是健康无害的，就可以放心看了；然后，还可以边读边做笔记，才能将知识理解透彻；最终，要从不同角度看一本书，就可以从书中发现之前忽视的'东西。

同学们，让我们从现在做起，养成爱读书的好习惯，让书中的知识陪伴我们一生一世！

五年级辩论会作文篇5

一天晚上，厨房里传来一阵阵争吵声，怎么了?原来是肉王国和蔬菜开启了唇枪舌剑的辩论会，主题是：谁是最可爱的食物?

蔬菜王国让土豆、黄瓜和青菜来加入比赛。肉王国让鱼肉、羊肉和牛肉来对抗。选手一一上场，台下没有了一丝儿声音，空气中迷漫着浓浓的火药味。土豆首先开口：“你们身上全都是脂肪，主人吃了会发胖的!〞“你还好意思说脂肪?〞鱼肉愤愤不平，“怎么不说说你们身上的农药残留?主人吃了，不生病才怪呢!〞“生病?生那个‘海上凶神’的病?〞青菜一连两个诘问让鱼肉难堪不已，“我们身上的营养成分，特别是维生素，只会让我们的主人更健康!〞

“更健康当然是好事，我们的功劳也不小啊!主人吃了我们肉类，不但营养加强了，体质也超级棒，莫非不是一箭双雕吗?〞羊肉反驳道。

“虽然你这是‘一箭双雕’，可是，治疗‘坏血病’还是需要我们出马!〞黄瓜瞟了羊肉一眼，“你们用得着吗?〞

“治疗坏血病是靠你们，可长个子就得靠我们牛肉了。莫非你们没听见小主人的妈妈经常跟小主人叨叨，‘吃牛肉，会长个!来，多吃点牛肉，乖!’所以，我们肉王国才是小主人身体的最好依靠!〞

当他们争得不可开交的时候，水果王后走了过来，心平气和地说：“你们都有着各自的优势，当然也有各自的不足。主人们需要的是均衡的营养，它来自我们大家共同的努力。所以，大家都是主人最可爱的食物。〞

听了这番话，肉和蔬菜都低下了高傲的脑袋，再也不辩论谁最可爱。

五年级辩论会作文篇6

今天，我们班展开了一次辩论会，辩论的题目为开卷是否有益，男女同学分成两队，男同学为正方——开卷有益，女同学为反方——开卷未必有益。由于我们有了充分的准备，很有信心，一定可以把女生杀得落花流水。辩论开始啦！

只见我方一辩冷静不迫的走上讲台，炯炯有神的目光朝大家扫了一眼，然后用响亮的的声音说了起来：“古人云，开卷有益。博览群书能使人有高深的学问。能言善辩，受人尊敬。杜甫博览过的群书不可计数，书中的知识深深地印在了脑子里，在他写文章的时候，一连串的好词从笔尖顺流而下一篇篇佳作流传千古，被人们传诵。〞话音未落，掌声如雷。我看了一下女生，她们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立刻站起来反驳。看来女生也做了充分的准备。只见一辩站出来，对着男生一辩说的话