农药应用技术课件

南江县小河职业中学农药应用技术植物保护技术1ppt课件南江县小河职业中学农药应用技术植物保护技术1ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术第一节农药基础知识一、农药的概念农药：主要是指用来防治为害农林牧业生产的有害生物和调节植物生长的化学药品。农药特点：高效、速效、方便、适应性广、经济效益显著等。大量使用农药的危害：①污染环境②引起人畜中毒③有害生物产生抗药性因此应将农药的使用量控制在合理的范围内，并配合使用其它的防治方法。选用高效、低毒、低残留及对环境安全的农药产品。2ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术第一节农药基础知识一、农南江县小河职业中学植物保护技术二、农药的分类农药是在植物病虫害防治中广泛使用的各类药物的总称常按农药的来源、用途及作用分类:

1．按农药的来源及化学性质分类

(1)无机农药农药中的有效成分是无机化合物的种类，大多数由矿物原料加工而成。这类农药品种少，药效低，对植物不安全，逐渐被有机农药、生物农药取代。如硫酸铜、硫磺等。

(2)有机农药农药中的有效成分是有机化合物的种类。有机农药具有药效高、见效快、用量少、用途广等特点，已成为使用最多的一类农药。缺点是使用不当会污染环境和植物产品。某些有机农药对人、畜的毒性高，对有益生物和天敌没有选择性。如有机磷、氨基甲酸酯类和拟除虫菊酯类等。(3)微生物农药用微生物及其代谢产物加工而成的农药。与有机农药相比，具有对人、畜毒性较低，选择性强，易降解，不易污染环境和植物产品等优点。如苏云金杆菌制剂、白僵菌制剂、井冈霉素和阿维菌素等。3ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术二、农药的分类农药是在南江县小河职业中学植物保护技术2．按农药的用途分类

(1)杀虫剂以害虫为防治对象的农药，防治农林、卫生及仓储等害虫或有害节肢动物。

(2)杀菌剂能够直接杀灭或抑制植物病原菌生长和繁殖的农药，或能诱导植物产生抗病性，抑制病害发展与危害的农药。

(3)杀螨剂防治螨类的农药。

(4)杀鼠剂专门杀灭鼠类等啮齿动物的农药诱杀。

(5)杀线虫剂防治植物寄生性线虫的农药。杀鼠剂大部分是胃毒剂，用以配制毒饵(6)除草剂能够杀灭农田杂草的农药。根据对植物作用的性质，分为灭生性除草剂和选择性除草剂；根据除草剂的作用方式可分为触杀性除草剂、内吸传导性除草剂、激素性除草剂。此外，还有病毒抑制剂、杀软体动物剂、植物生长调节剂等。4ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．按农药的用途分类4ppt课南江县小河职业中学植物保护技术(二)农药的剂型未经加工的农药叫原药。为了使原药能附着在虫体和植物体上，充分发挥药效，在原药中加入一些辅助剂，加工制成药剂．称作剂型。农药常用的剂型有：

1．粉剂由原药加填充料，经机械粉碎混合制成的粉状制剂。粉剂不易被水湿润，不能分散和悬浮于水中，不能加水喷雾。高浓度的用于拌种，低浓度的用于喷粉。2．可湿性粉剂由原药加填充料及湿润剂，经机械粉碎混合制成的粉状制剂。可湿性粉剂由于加入湿润剂，易被水湿润、分散和悬浮，粉粒又细小，可供喷雾使用。但可湿性粉剂分散性差、浓度高，不能用作喷粉，否则易产生药害。5ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(二)农药的剂型5ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3．乳油(乳剂)

由原药加乳化剂和有机溶剂后制成的透明油状制剂。适于加水喷雾，加水后成为乳状液。防治病虫效果比同种药剂的其他剂型好，一般药效期较长。乳油的特性：①由于乳化剂的作用，药液较易在农作物上湿润、粘着，并使药剂容易渗入到植物与昆虫体内，所以乳油的药效较同种药剂的其它剂型要高；②乳油一般能制成药剂成分有效含量较高，施用时可直接兑水稀释，使用方便的药剂；③溶剂、助剂与乳化剂不会与原药发生反应，并能很好的形成均相溶液，物理与化学性质稳定；④乳油组成简单，加工容易，工艺流程与生产过程简单，设备成本低，利于大量生产；⑤缺点：在加工、贮运时安全性差；对环境污染大。6ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3．乳油(乳剂)6pp南江县小河职业中学植物保护技术4．颗粒剂由原药或某种剂型加载体后制成的颗粒状制剂。常用的载体有黏土、炉渣、细砂、锯末等。颗粒剂的药效期较长、使用方便，可以撤于植物心叶内或播种沟内。粒剂按药剂颗粒的大小可分为三类：大粒剂：颗粒直径5-9mm；颗粒剂：粒度范围10-60目，颗粒直径250-680微米；微粒剂：粒度范围60-200目，颗粒直径74-250微米；

5．水剂将水溶性原药直接溶于水中而制成的制剂。用时加水稀释到所需浓度即可使用。此外，还有种衣剂、拌种剂、浸种剂、缓释剂、胶悬剂、胶囊剂、熏蒸剂、烟剂、气雾剂7ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术4．颗粒剂7ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术6．胶悬剂由原药、水和湿润剂、粒度调节剂、消泡剂、抗结块剂、抗冻剂等一系列助剂，经粉碎、研磨加工而成。特点：原药粒度范围小，分布均匀悬浮率与稳定性高，使用时覆盖面积大，附着力强，耐雨水冲刷，故药效较高。

7．微胶囊剂用物理、化学或物理化学相结合的到方法，先使农药高度分散成几个或几百个微米的微粒，而后用高分子化合物包裹和固定起来，形成具有一定包覆强度的胶囊的一种剂型。特点：药效期长，有效利用率高，安全性高。此外，还有种衣剂、拌种剂、浸种剂、缓释剂、熏蒸剂、烟剂、气雾剂8ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术6．胶悬剂8ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术颗粒剂9ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术颗粒剂9ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂10ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂10ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油11ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油11ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂12ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂12ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂加水后无色透明13ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂加水后无色透明13ppt课南江县小河职业中学植物保护技术乳油加水后成乳状液14ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油加水后成乳状液14ppt课南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂加水15ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂加水15ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三)农药的使用方法利用化学农药防治病虫草害，根据防治对象的发生规律及对天敌昆虫和环境的影响，选择适当的药剂；准确计算用药量，严格掌握配药浓度；选择适宜的药械，采用正确的方法施药；考虑与其他防治方法配合等问题，才能达到经济、安全、有效的防治目标。16ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三)农药的使用方法16ppt南江县小河职业中学植物保护技术1．喷粉利用喷粉机具喷施粉剂农药，是施用药剂最简单的方法，尤其适用于干旱缺水地区。喷雾的缺点：用药量大，粘附性差，易被风吹或雨水冲刷，易污染环境。

17ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术1．喷粉17ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．喷雾利用手动、机动和电动喷雾机具将药液分散成细小的雾点，喷布到作物或防治对象上的一种最常用的施药方法。常用的剂型为乳油、可湿性粉剂、水剂、胶悬剂等。农药的湿润展布性能，雾滴的大小，植物、害虫体表的结构及喷雾技术、气候条件也会影响防治效果。如果利用高效喷雾机械将极少量的药液雾化成为极细小的雾滴，均匀地覆盖在带病虫害的植物体上称为超低容量喷雾，加水量比常规喷雾少，药液浓度高，用药量也少，作业效率高。特点：具有药效高、飘移性小和黏着性强等优点。18ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．喷雾18ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（3）土壤处理：将药剂施于地表面再耕翻入土，或用土壤注射器将药液注入植物根部土壤或播后苗前土壤表面药剂处理防除杂草等均属于土壤处理。（4）拌种用一定量的药粉或药液与种子均匀混合的方法称拌种；主要用于防治地下害虫和种子传播的病虫害。（5）毒谷、毒饵：用胃毒剂与麦、鲜草、瘪谷等害虫或老鼠喜吃的食物混拌制成毒饵，撒于地面或害鼠通道，防治地面活动的害虫、害鼠。（6）熏蒸法：将熏蒸剂放置于密闭条件下，得用其挥发性防治害虫的一种方法。（7）熏烟法：将烟剂在密闭的条件下（如大棚）暗火点燃防治病害的一种方法。这种方法经济、对环境污染小，对作物污染小，近年来被广泛应用。19ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（3）土壤处理：19ppt课南江县小河职业中学植物保护技术三、农药的稀释和计算绝大多数农药在使用之前都需要加水或填充剂，稀释到一定浓度时才能使用，以做到施药均匀、提高药效、防止药害。(一）、农药浓度的表示方法任何一种农药，起药效作用的是农药中的有效成分。我国农药制剂的名称：包括三部分。如：40%稻瘟灵乳油；50%多菌灵可湿性粉剂；15%杀虫双大粒剂。①第一部分：为有效成分的含量②第二部分：为农药品种名称③第三部分：为农药剂型名称20ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术三、农药的稀释和计算南江县小河职业中学植物保护技术1、浓度的表示方法（1）、百分比浓度：是指100份药液中所含农药有效成分的份数，用“%”表示。质量分数：表示100个质量单位药剂中所含农药有效成分的质量，体积分数：表示100个体积单位药剂中所含农药有效成分的体积量，质量浓度：一般是指1升药液中所含有效成分的千克数。如0.025Kg/L敌杀死，表示1L制剂中含溴氰菊酯0.025kg质量浓度多用于表示农药制剂中有效成分的含量，有时也可以表示农药稀释后的浓度。21ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术1、浓度的表示方法（1）、百分南江县小河职业中学植物保护技术(2）、倍数法是指1份农药制剂经稀释后成为原来量的多少倍。即指1份农药的加水倍数，常用重量来表示。如:配制700倍的50%多菌灵，是用1份50%的多菌灵，加700份水搅拌而成。该法所反映的是制剂的稀释倍数，而不是农药有效成分的稀释倍数.在实际应用中，当稀释倍数小于100倍时，需加稀释剂的份数为稀释倍数减1；当稀释倍数大于100倍时，需加稀释剂的份数即为稀释倍数减；例如：用40%稻瘟灵乳油800倍液喷雾防治水稻稻瘟病。22ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(2）、倍数法22ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(3）、单位面积药量是指667m2（或1hm2）田块需施入农药有效成分的量，单位为g/Kg或mL/Kg。23ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(3）、单位面积药量23ppt南江县小河职业中学植物保护技术(二）、质量分数（体积份数）与倍数法之间的换算稀释后的有效成分含量=农药制剂的浓度稀释倍数×100%例：用40%稻瘟灵乳油800倍液喷雾防治水稻稻瘟病，请问稀释后农药中的有效成分的含量是多少？稀释后的有效成分含量=40%800×100%=0.05%24ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(二）、质量分数（体积份数）与南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法所需制剂的药量=稀释后的药液浓度×稀释后的总药液量制剂浓度×100%1、质量分数（体积分数）或质量浓度的计算一定量的某一农药制剂被稀释后，其总有效成分的量不变。即制剂浓度×制剂药量=稀释后药液的浓度×稀释后的总药液量由此可得：稀释后的药液浓度=制剂浓度×制剂药量稀释后的总药液量×100%25ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法所需南江县小河职业中学植物保护技术例：1、将40%的稻瘟灵乳油100mL稀释成0.05%的药液，需加水多少公斤？2、将40%的稻瘟灵乳油稀释成0.08%的药液80公斤，需40%的稻瘟灵乳油多少？3、将40%的稻瘟灵乳油100mL加水稀释成100公斤药液，稀释后该药液的浓度是多少？26ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术例：26ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法1、稀释倍数计算法当稀释倍数在100倍以下时：稀释剂的量=农药制剂的量×（稀释倍数－1）当稀释倍数在100倍以上时：稀释剂的量=农药制剂的量×稀释倍数当已知药械容积大小和稀释倍数，欲求所需制剂的量时：所需农药制剂量=药械可盛的药液量稀释倍数×100%27ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法1、南江县小河职业中学植物保护技术3、十字交叉计算法在农药稀释上的应用

设农药制剂的浓度为a，稀释剂浓度为b，求稀释后的浓度为c，x为所需稀释剂的量。则可列成十字交叉图式如下：这种运算方法，叫十字交叉法。abx(x=c-b)所需农药制剂量y(y=a-c)所需稀释剂的量c28ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3、十字交叉计算法在农药稀释上南江县小河职业中学植物保护技术例：利用95％的浓硫酸和5％的稀硫酸配制成30％的硫酸溶液2000g，问需这两种溶液各多少克？［解］

这里表明，5份重的95％H2SO4溶液和13份重的5％H2SO4溶液混合，可配得5＋13＝18份重的30％的H2SO4溶液。故可得，95％H2SO4溶液的用量为：2000×5/18=555.6g5％H2SO4溶液的用量为：2000×13/18=1444.4g

29ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术例：利用95％的浓硫酸和5％的南江县小河职业中学植物保护技术四、农药的合理使用⑴对症下药：各种农药都有其特定的防治对象。“对症下药”就是根据病虫草害发生的种类、形态特征、栖息为害特点、发生密度、天敌存量、抗生特点、防止指标等，选用相应的农药品种和剂型，达到控制病虫草害为害的目的。⑵适时用药：即根据病虫草害发生规律及防止指标，不同的气候因子，选择最佳的施药时期进行用药。⑶适量用药：即农药的使用量和浓度药适宜。⑷混合用药：即将两种或两种以上的农药混合在一起使用。农药的正确混用，①可以兼治多种有害生物，②扩大使用范围，③提高药效，④延缓有害生物产生抗药性，⑤降低药剂毒性和药害，⑥省工省时。但农药混用后毒性增强，应注意安全，切忌随意混用。30ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术四、农药的合理使用⑴对症下药：南江县小河职业中学植物保护技术农药混用的原则：将作用机制不同，防止对象不同，持效时间不同，且能相互增效的农药混合在一起。注意事项：有下列情况之一者不能混用：①混用后药效降低，毒性增高，药害严重的；②混用之后不能克服或延缓有害生物的抗药性，又不能有效兼治降低用药量的；③混用之后破坏了原来的物理性状或产生不良的化学变化的；④毫无混用必要的。⑸交互用药：将作用机制不同的两种农药交替使用，可以延缓病虫抗性的产生。⑹安全用药：在生产中还要注意农药施用的安全性。31ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术农药混用的原则：将作用机制不同南江县小河职业中学植物保护技术五、农药的毒性、环境污染与安全使用（一）、农药的毒性：农药是一类特殊的生物活性物质，其中绝大部分对高等动植物都是有毒的。在农业生产上，习惯将农药对靶标生物（病、虫、草、鼠）的毒性称为毒力。将农药对人畜等高等动物的损害称为毒性。农药进入人体和其它高等动物的途径有：

①、皮肤，②、呼吸道，③、口

32ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术五、农药的毒性、环境污染与安全南江县小河职业中学植物保护技术农药所导致的中毒可以分为：急性中毒、亚急性中毒、慢性中毒。1、急性中毒：是指农药一次大剂量或24小时内多次对生物体作用后产生的毒性。衡量农药急性毒性的大小，通常用致死中量（LD50）和致死中浓度（LC50）来表示。致死中量（LD50）和致死中浓度（LC50）:在供试动物实验中，测出一次给药（食入、经皮肤或吸入）杀死群体中50%的个体所需的剂量（每千克体重的毫克数）或浓度（mg/L).

一般来说：一种农药的致死中量或致死中浓度的数值越大，则它的毒性就越小，数值越小，则毒性就越大。33ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术农药所导致的中毒可以分为：急性南江县小河职业中学植物保护技术2、亚急性中毒：是指在较长时间内经常接触、吸入或食入某种农药成分，最后导致人、畜发生与急性中毒类似的症状。3、慢性中毒：是指污染生活环境或残留食物中的微量农药，长期少量地被人、畜摄食，造成体内积累，引起的慢性毒害。农药慢性中毒引起的毒害，主要是农药的“三致性”，即致畸性、致癌性、致突变性。另外还有有机磷农药引起的迟发性神经毒性。

34ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术34ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（二）、禁止使用和限制使用的农药种类(见P74)（三）、农药对环境的污染：1、农药对土壤的污染。2、农药对大气的污染。3、农药对水体的污染。4、农药对农副产品的污染。（施药后药剂对作物的直接污染，作物从污染的环境中吸收农药）

35ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（二）、禁止使用和限制使用的农南江县小河职业中学植物保护技术（四）、农药的安全使用1、健全农药保管制度：（1）、农药药专人、专仓或专柜保管。（2）、不能与食物混放一室，更不能放入卧室。（3）、用过的空瓶、药袋药药收回妥善处理，不得随意拿放、更不能盛装食物。（4）、施药的用具药有明显标记，不可随便乱用。（5）、若发现药瓶上的标签脱落，应随即补贴，以防误用。

36ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（四）、农药的安全使用36pp南江县小河职业中学植物保护技术2、严格遵守操作规程：（1）、配药或拌种药有专人负责。（2）、应按规定倍数稀释，不得随意提高使用浓度。（3）、拌种必须使用工具搅拌，严禁与熟直接接触。（4）、施药人员必须工作负责，身体健康，并懂得施药技术的成年人。（5）、使用剧毒农药时，必须穿长袖衣、长裤、戴口罩、禁止吃东西、抽烟和开玩笑。（6）、每天施药实际操作时间不宜超过6小时。（7）、收工后，药用肥皂及时洗净手、脸、更换衣裤等。37ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2、严格遵守操作规程：37pp南江县小河职业中学植物保护技术3、大力研究与推广无公害栽培技术：尽量施用生物农药及抗病虫的作物品种，减少农药的使用。4、加强对新农药的安全评价和残留动态研究：制定合理的农药允许使用范围，各种农药的每日允许摄入量，农药的允许残留量、以及施药的安全间隔期等，以指导农药的安全使用。5、严格控制使用剧毒和高残留的农药。6、加强有关农药安全使用的宣传、教育和普及工作。38ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3、大力研究与推广无公害栽培技南江县小河职业中学农药应用技术植物保护技术39ppt课件南江县小河职业中学农药应用技术植物保护技术1ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术第一节农药基础知识一、农药的概念农药：主要是指用来防治为害农林牧业生产的有害生物和调节植物生长的化学药品。农药特点：高效、速效、方便、适应性广、经济效益显著等。大量使用农药的危害：①污染环境②引起人畜中毒③有害生物产生抗药性因此应将农药的使用量控制在合理的范围内，并配合使用其它的防治方法。选用高效、低毒、低残留及对环境安全的农药产品。40ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术第一节农药基础知识一、农南江县小河职业中学植物保护技术二、农药的分类农药是在植物病虫害防治中广泛使用的各类药物的总称常按农药的来源、用途及作用分类:

1．按农药的来源及化学性质分类

(1)无机农药农药中的有效成分是无机化合物的种类，大多数由矿物原料加工而成。这类农药品种少，药效低，对植物不安全，逐渐被有机农药、生物农药取代。如硫酸铜、硫磺等。

(2)有机农药农药中的有效成分是有机化合物的种类。有机农药具有药效高、见效快、用量少、用途广等特点，已成为使用最多的一类农药。缺点是使用不当会污染环境和植物产品。某些有机农药对人、畜的毒性高，对有益生物和天敌没有选择性。如有机磷、氨基甲酸酯类和拟除虫菊酯类等。(3)微生物农药用微生物及其代谢产物加工而成的农药。与有机农药相比，具有对人、畜毒性较低，选择性强，易降解，不易污染环境和植物产品等优点。如苏云金杆菌制剂、白僵菌制剂、井冈霉素和阿维菌素等。41ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术二、农药的分类农药是在南江县小河职业中学植物保护技术2．按农药的用途分类

(1)杀虫剂以害虫为防治对象的农药，防治农林、卫生及仓储等害虫或有害节肢动物。

(2)杀菌剂能够直接杀灭或抑制植物病原菌生长和繁殖的农药，或能诱导植物产生抗病性，抑制病害发展与危害的农药。

(3)杀螨剂防治螨类的农药。

(4)杀鼠剂专门杀灭鼠类等啮齿动物的农药诱杀。

(5)杀线虫剂防治植物寄生性线虫的农药。杀鼠剂大部分是胃毒剂，用以配制毒饵(6)除草剂能够杀灭农田杂草的农药。根据对植物作用的性质，分为灭生性除草剂和选择性除草剂；根据除草剂的作用方式可分为触杀性除草剂、内吸传导性除草剂、激素性除草剂。此外，还有病毒抑制剂、杀软体动物剂、植物生长调节剂等。42ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．按农药的用途分类4ppt课南江县小河职业中学植物保护技术(二)农药的剂型未经加工的农药叫原药。为了使原药能附着在虫体和植物体上，充分发挥药效，在原药中加入一些辅助剂，加工制成药剂．称作剂型。农药常用的剂型有：

1．粉剂由原药加填充料，经机械粉碎混合制成的粉状制剂。粉剂不易被水湿润，不能分散和悬浮于水中，不能加水喷雾。高浓度的用于拌种，低浓度的用于喷粉。2．可湿性粉剂由原药加填充料及湿润剂，经机械粉碎混合制成的粉状制剂。可湿性粉剂由于加入湿润剂，易被水湿润、分散和悬浮，粉粒又细小，可供喷雾使用。但可湿性粉剂分散性差、浓度高，不能用作喷粉，否则易产生药害。43ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(二)农药的剂型5ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3．乳油(乳剂)

由原药加乳化剂和有机溶剂后制成的透明油状制剂。适于加水喷雾，加水后成为乳状液。防治病虫效果比同种药剂的其他剂型好，一般药效期较长。乳油的特性：①由于乳化剂的作用，药液较易在农作物上湿润、粘着，并使药剂容易渗入到植物与昆虫体内，所以乳油的药效较同种药剂的其它剂型要高；②乳油一般能制成药剂成分有效含量较高，施用时可直接兑水稀释，使用方便的药剂；③溶剂、助剂与乳化剂不会与原药发生反应，并能很好的形成均相溶液，物理与化学性质稳定；④乳油组成简单，加工容易，工艺流程与生产过程简单，设备成本低，利于大量生产；⑤缺点：在加工、贮运时安全性差；对环境污染大。44ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3．乳油(乳剂)6pp南江县小河职业中学植物保护技术4．颗粒剂由原药或某种剂型加载体后制成的颗粒状制剂。常用的载体有黏土、炉渣、细砂、锯末等。颗粒剂的药效期较长、使用方便，可以撤于植物心叶内或播种沟内。粒剂按药剂颗粒的大小可分为三类：大粒剂：颗粒直径5-9mm；颗粒剂：粒度范围10-60目，颗粒直径250-680微米；微粒剂：粒度范围60-200目，颗粒直径74-250微米；

5．水剂将水溶性原药直接溶于水中而制成的制剂。用时加水稀释到所需浓度即可使用。此外，还有种衣剂、拌种剂、浸种剂、缓释剂、胶悬剂、胶囊剂、熏蒸剂、烟剂、气雾剂45ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术4．颗粒剂7ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术6．胶悬剂由原药、水和湿润剂、粒度调节剂、消泡剂、抗结块剂、抗冻剂等一系列助剂，经粉碎、研磨加工而成。特点：原药粒度范围小，分布均匀悬浮率与稳定性高，使用时覆盖面积大，附着力强，耐雨水冲刷，故药效较高。

7．微胶囊剂用物理、化学或物理化学相结合的到方法，先使农药高度分散成几个或几百个微米的微粒，而后用高分子化合物包裹和固定起来，形成具有一定包覆强度的胶囊的一种剂型。特点：药效期长，有效利用率高，安全性高。此外，还有种衣剂、拌种剂、浸种剂、缓释剂、熏蒸剂、烟剂、气雾剂46ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术6．胶悬剂8ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术颗粒剂47ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术颗粒剂9ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂48ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂10ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油49ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油11ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂50ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂12ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂加水后无色透明51ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术水剂加水后无色透明13ppt课南江县小河职业中学植物保护技术乳油加水后成乳状液52ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术乳油加水后成乳状液14ppt课南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂加水53ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术可湿性粉剂加水15ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三)农药的使用方法利用化学农药防治病虫草害，根据防治对象的发生规律及对天敌昆虫和环境的影响，选择适当的药剂；准确计算用药量，严格掌握配药浓度；选择适宜的药械，采用正确的方法施药；考虑与其他防治方法配合等问题，才能达到经济、安全、有效的防治目标。54ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三)农药的使用方法16ppt南江县小河职业中学植物保护技术1．喷粉利用喷粉机具喷施粉剂农药，是施用药剂最简单的方法，尤其适用于干旱缺水地区。喷雾的缺点：用药量大，粘附性差，易被风吹或雨水冲刷，易污染环境。

55ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术1．喷粉17ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．喷雾利用手动、机动和电动喷雾机具将药液分散成细小的雾点，喷布到作物或防治对象上的一种最常用的施药方法。常用的剂型为乳油、可湿性粉剂、水剂、胶悬剂等。农药的湿润展布性能，雾滴的大小，植物、害虫体表的结构及喷雾技术、气候条件也会影响防治效果。如果利用高效喷雾机械将极少量的药液雾化成为极细小的雾滴，均匀地覆盖在带病虫害的植物体上称为超低容量喷雾，加水量比常规喷雾少，药液浓度高，用药量也少，作业效率高。特点：具有药效高、飘移性小和黏着性强等优点。56ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术2．喷雾18ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（3）土壤处理：将药剂施于地表面再耕翻入土，或用土壤注射器将药液注入植物根部土壤或播后苗前土壤表面药剂处理防除杂草等均属于土壤处理。（4）拌种用一定量的药粉或药液与种子均匀混合的方法称拌种；主要用于防治地下害虫和种子传播的病虫害。（5）毒谷、毒饵：用胃毒剂与麦、鲜草、瘪谷等害虫或老鼠喜吃的食物混拌制成毒饵，撒于地面或害鼠通道，防治地面活动的害虫、害鼠。（6）熏蒸法：将熏蒸剂放置于密闭条件下，得用其挥发性防治害虫的一种方法。（7）熏烟法：将烟剂在密闭的条件下（如大棚）暗火点燃防治病害的一种方法。这种方法经济、对环境污染小，对作物污染小，近年来被广泛应用。57ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术（3）土壤处理：19ppt课南江县小河职业中学植物保护技术三、农药的稀释和计算绝大多数农药在使用之前都需要加水或填充剂，稀释到一定浓度时才能使用，以做到施药均匀、提高药效、防止药害。(一）、农药浓度的表示方法任何一种农药，起药效作用的是农药中的有效成分。我国农药制剂的名称：包括三部分。如：40%稻瘟灵乳油；50%多菌灵可湿性粉剂；15%杀虫双大粒剂。①第一部分：为有效成分的含量②第二部分：为农药品种名称③第三部分：为农药剂型名称58ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术三、农药的稀释和计算南江县小河职业中学植物保护技术1、浓度的表示方法（1）、百分比浓度：是指100份药液中所含农药有效成分的份数，用“%”表示。质量分数：表示100个质量单位药剂中所含农药有效成分的质量，体积分数：表示100个体积单位药剂中所含农药有效成分的体积量，质量浓度：一般是指1升药液中所含有效成分的千克数。如0.025Kg/L敌杀死，表示1L制剂中含溴氰菊酯0.025kg质量浓度多用于表示农药制剂中有效成分的含量，有时也可以表示农药稀释后的浓度。59ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术1、浓度的表示方法（1）、百分南江县小河职业中学植物保护技术(2）、倍数法是指1份农药制剂经稀释后成为原来量的多少倍。即指1份农药的加水倍数，常用重量来表示。如:配制700倍的50%多菌灵，是用1份50%的多菌灵，加700份水搅拌而成。该法所反映的是制剂的稀释倍数，而不是农药有效成分的稀释倍数.在实际应用中，当稀释倍数小于100倍时，需加稀释剂的份数为稀释倍数减1；当稀释倍数大于100倍时，需加稀释剂的份数即为稀释倍数减；例如：用40%稻瘟灵乳油800倍液喷雾防治水稻稻瘟病。60ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(2）、倍数法22ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(3）、单位面积药量是指667m2（或1hm2）田块需施入农药有效成分的量，单位为g/Kg或mL/Kg。61ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(3）、单位面积药量23ppt南江县小河职业中学植物保护技术(二）、质量分数（体积份数）与倍数法之间的换算稀释后的有效成分含量=农药制剂的浓度稀释倍数×100%例：用40%稻瘟灵乳油800倍液喷雾防治水稻稻瘟病，请问稀释后农药中的有效成分的含量是多少？稀释后的有效成分含量=40%800×100%=0.05%62ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(二）、质量分数（体积份数）与南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法所需制剂的药量=稀释后的药液浓度×稀释后的总药液量制剂浓度×100%1、质量分数（体积分数）或质量浓度的计算一定量的某一农药制剂被稀释后，其总有效成分的量不变。即制剂浓度×制剂药量=稀释后药液的浓度×稀释后的总药液量由此可得：稀释后的药液浓度=制剂浓度×制剂药量稀释后的总药液量×100%63ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法所需南江县小河职业中学植物保护技术例：1、将40%的稻瘟灵乳油100mL稀释成0.05%的药液，需加水多少公斤？2、将40%的稻瘟灵乳油稀释成0.08%的药液80公斤，需40%的稻瘟灵乳油多少？3、将40%的稻瘟灵乳油100mL加水稀释成100公斤药液，稀释后该药液的浓度是多少？64ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术例：26ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法1、稀释倍数计算法当稀释倍数在100倍以下时：稀释剂的量=农药制剂的量×（稀释倍数－1）当稀释倍数在100倍以上时：稀释剂的量=农药制剂的量×稀释倍数当已知药械容积大小和稀释倍数，欲求所需制剂的量时：所需农药制剂量=药械可盛的药液量稀释倍数×100%65ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术(三）、农药稀释的计算方法1、南江县小河职业中学植物保护技术3、十字交叉计算法在农药稀释上的应用

设农药制剂的浓度为a，稀释剂浓度为b，求稀释后的浓度为c，x为所需稀释剂的量。则可列成十字交叉图式如下：这种运算方法，叫十字交叉法。abx(x=c-b)所需农药制剂量y(y=a-c)所需稀释剂的量c66ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术3、十字交叉计算法在农药稀释上南江县小河职业中学植物保护技术例：利用95％的浓硫酸和5％的稀硫酸配制成30％的硫酸溶液2000g，问需这两种溶液各多少克？［解］

这里表明，5份重的95％H2SO4溶液和13份重的5％H2SO4溶液混合，可配得5＋13＝18份重的30％的H2SO4溶液。故可得，95％H2SO4溶液的用量为：2000×5/18=555.6g5％H2SO4溶液的用量为：2000×13/18=1444.4g

67ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术例：利用95％的浓硫酸和5％的南江县小河职业中学植物保护技术四、农药的合理使用⑴对症下药：各种农药都有其特定的防治对象。“对症下药”就是根据病虫草害发生的种类、形态特征、栖息为害特点、发生密度、天敌存量、抗生特点、防止指标等，选用相应的农药品种和剂型，达到控制病虫草害为害的目的。⑵适时用药：即根据病虫草害发生规律及防止指标，不同的气候因子，选择最佳的施药时期进行用药。⑶适量用药：即农药的使用量和浓度药适宜。⑷混合用药：即将两种或两种以上的农药混合在一起使用。农药的正确混用，①可以兼治多种有害生物，②扩大使用范围，③提高药效，④延缓有害生物产生抗药性，⑤降低药剂毒性和药害，⑥省工省时。但农药混用后毒性增强，应注意安全，切忌随意混用。68ppt课件南江县小河职业中学植物保护技术四、农药的合理使用⑴对症下药：南江县小河职业中学植物保护技术农药混用的原则：将作用机制不同，防止对象不同，持效时间不同，且能相互增效的农药混合在一起。注意事项：有下列情况之一者不能混用：①混用后药效降低，毒性增高，药害严重的；②混用之后不能克服或延缓有害生物的抗药性，又不能有效兼治降低用药量的；③混用之后破坏了原来的物理性状或产生不良的化学变化的；④毫无混用必要的。⑸交互用药：将作用机制不同的两种农药交替使用，可以延缓病虫抗性的产生。⑹安全用药：在生产中还要注意农药施用的安全性。