【最新】江苏省中考语文专项复习文言文八下学案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小++高中复习内容学习目标学习重难点

八级册言八年级下册文言复习掌握本册文文的基础知识，增强文言文的识积累。提高文言文词语思和用法的辨析与理解能力强文言文句子的翻译能力。提高学生的文言阅读理解能力。提高文言文词语思和用法的辨析与理解能力，强文言文句子的翻译能力和文言知识灵活运用能力。复

习

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自主空间一、复习准备：认真阅读并准确译《马说东阳马生序二、课堂探究作交流后分展示）（一）划出下列子中的通假字并解释：1．已后典籍皆为板本．若止印三二本3．卧右膝，诎右臂支船．手倚一衡木5．为字共三十有四．坐寂然7．四支僵劲不能动（二）词类活用（）名活用为动词（）名词作状语（）动用作名词（）形容词活用为词（）形词活用为动词（）使动用法（7）意用法1．无丝竹之耳无牍之劳形2.火令坚3.用再令药熔4.箬覆之5.中而多髯者为东坡6.右者椎髻仰面7．主人日再食8.腰玉之环（三）一词多义实词．之不以其道）执而临之（）．有仙则名（）名者谁？（）不名其一处也（）小++高中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小++高中唐尚盛（）有衣毕升又为）未简（）每字为印（）满范为一（）其印为予群从所（）能以径寸之木，宫室器皿（）中敞者为舱（）若印数百千（）广言欲（）珠历历（）5．有奇素无备者（）长八分有（）．其印自落（）若止三二本（）．右手指卷（）手有（）．其两膝相者）比至（）．尝趋百里外乡之先达（）从欲也（）余之从师也（）择其善者而之（）小惠未徧，民弗也（）．妇抚儿乳）儿乳（）．众妙备）此者（）录毕，走送之（）12益圣之（）得者助（）行道之人弗受（）余故道为学之难告()虚词1．因：余因得遍观群书（）2．或：一食或尽粟一石）3．且：且欲与常马等不可得（）4．其：求其能千里也（）其真无马邪（）视其缶，而吾蛇()5．才：此印者才毕（）力不足，才美不见（）（四）古今异义1.中力拉崩倒之声（古：2．两股战，几欲先（古：（古：．又患无硕师名与（古：．媵人持汤沃灌古：主人日食（古有司业、博为之（古：县官日有禀销之供（古：（五）句子翻译1．千里马常有，而伯乐不常有。小++高中

罔不因势象形（）或以为死，或以亡（）年且九十（）策之不以其道（）其真不知马也（）初极狭，才通人）今：）今：）今：）今：）今：）今：）今：）今：）．．．．最新中考语文精品．孔子“何陋之有？”．罔不因势象形各具情态。．其人视端容寂若听茶声然。

知识点及真题．于是宾客无不色离席，奋袖出臂，两股战战几欲先走。．天大寒，砚冰，手指不可屈伸，弗之怠。．余立侍左右，疑质理，俯身倾耳以请；或遇叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；其欣悦，则又请焉。8则緼袍敝衣处其间无艳意以有足乐者知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9．其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之哉？三、达标检测《送东阳马生序选段今诸生学于太学官日有廪稍之供父母岁有裘葛之遗无冻之患矣；坐大厦之下而诵诗》《书》，无奔走之劳矣；司业、博士为之师，未有问而不告、求而不者也；凡所宜有之书皆集于此不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有精、德有不成者，非天质之卑则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则在学已二年流辈甚称其贤余朝京师生以乡人子余。撰长书以为贽，甚畅达。与之论辩，言和而色。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣其将归见其亲也，余故道为学难以告之。1．解释加点词语。（冻馁之）（生以乡人子谒）最新中考语文精品

知识点及真题．．．．小++高中（和而色）（非天质之卑2．用现代汉语写出下列句子的意思。撰长书以为贽，甚畅达。

（）3．请将选文第一段“太学生”学习方面的四个优越条件补充完整无冻馁之患

无奔走之劳（）（）师旷撞晋平公晋平公与群臣饮饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为君！①惟其言而莫之违②。”师旷③侍于前，援④琴撞之。公披衽⑤避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷：“今者有小人言侧者，故撞。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑⑥！非人者之言也。”左右请除之。公：“释之，以为寡人戒。”（自《韩子》）注：①莫乐为人：没有什么比做国君更快乐的!②之违：没有谁敢违背他。③旷秋晋国宫廷一个叫旷的盲乐师持⑤衽：衣襟。⑥哑：表示不以为然的惊