《银河补习班》观后感

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细细品味一部作品以后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。想必大量人都在为如何写好观后感而烦扰吧，下面是我精心整理的《银河补习班》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

浩瀚天空，航天员意外失联，在这绝境中他想到了那个最了不起的爸爸。回忆这漫长时光，故事里充满了快乐，温暖，泪水和奇观。

爸爸一手抱着儿子，一手举着火炬，望着自己设计的东沛大桥，说道：“儿子，爸爸变了一个很大的魔术。〞话音未落，大桥塌了，马皓文也因此被捕入狱。

在狱中，马皓文每时每刻都在思念儿子，儿子也每天用手电筒在漆黑的夜空为父亲指引回家的方向，渴望爸爸回家。

多年后，父亲出狱了，儿子也长大了，可马飞的成绩和表现却不尽如人意。当閻主任决定开除马飞时，马皓文承诺让他带孩子，期末若不是年级前十名，即可开除。同学们的笑声，閻主任不屑的眼神，并没有使他灰心，从他的眼里我看到了坚强和信心。

“人生就像是射箭，理想就是箭靶子。人生若没有目标，每天的拉弓有何意义呢。〞“人生就像一张答卷，试卷上的答案应不止A，B，C，D，还应有E，F，G…。在未来的`人生中，莫非每碰见一道难题就会自动跳出A，B，C，D四个选项吗？〞我认为不是的，每个人的答案应是千姿百态的，而不是千篇一律的，你想选哪个选项取决于你自己，一旦选定，就去努力吧，让你每天的拉弓变得有意义。

“我才不管你是不是年级前十，我要的是你的脑子一直在转，一直在想。〞现在越来越多的家长和老师都开始忠于分数论，竭尽一切力量，只为让孩子考上清北，可在这种心理下成长的孩子的未来一定会美好吗？我想答案是否定的。每位家长都望子成龙，可“望〞字在当今社会却变了味，成了“逼子成龙〞。他们培养出来的孩子在学业上可能很优秀，可他们的天性活泼却被掩盖了，变成了每天的郁郁寡欢，脑袋里只有每天所学的知识，从未感受到新鲜事物，不会思考，这样的孩子莫非真的是父母乐意看到的吗？我想爸爸妈妈每天想看到的孩子应是活泼开朗，爱异想天开的，而不是死气沉沉的。

就譬如说閻主任就是一位典型的“分数论〞旧时代教师。他认为马飞就是一块煤球，无论怎么洗终究成不了钻石，坏学生就不能平等享有权利，在他眼中，好学生就像他的亲子女，而成绩差的学生就如那坐在路边的乞丐。对于成绩差的学生我们更应当多激励，关注他们的成长。每一个孩子都是一块尚未雕琢的璞玉，他们的潜能是要挖掘的。

作为一个优良的青少年要有开放发散思维，让自己的大脑积极运转起来。其次，还得有理想，有了理想，便是坚持，最终达到成功的对岸。如片中的马飞在期末考试中语文作为0分，可其思维的发散和知识的丰富却被不少老师赞扬，最终打了高分。人生中只有参考答案，没有标准答案。又譬如高三时，閻主任乞求马飞考取状元，为校争光。可马飞却坚持了自己儿时的理想，报考了飞行员。理想和命运不是把握在别人手中，而是把握在自己手中

片尾，在马飞执行任务前，父亲找到了他，告诉他，他找到了真相，法院已经受理，立刻就可以翻案了。而马飞为了自己的前程说：“爸，过去的事，咱能不能别折腾了？〞马皓文听了，那一句“我的教育终究还是失败了〞，让无数人泪目。返航后，马飞望着自己