高中语文《第二专题老王》课件苏教版必修3

老王杨绛老王杨绛

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《我们仨》内容简介

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《我们仨》内容简介内容简介我们一起看看文中老王是怎样的一个人？

我们一起看看文中老王是怎样的一个人？文章的1－4自然段交代了老王的哪些情况？老王蹬三轮的单干户有眼病居住条件差通过这三点基本情况的介绍，我们可以感受到老王的生活是怎样的？生活非常艰苦我们一起看看文中老王是怎样的一个人？

我们一在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？

在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？文章哪些段落交代了这些内容？第5－22自然段。老王给我们送冰，车费减半。送的冰比他前任送的大一倍，冰价却相等。帮我送默存上医院。坚决不肯拿钱。后来拿了钱还不放心。从干校回来，载客三轮都取缔了。老王的三轮改成运货的平板三轮，在周围装上边缘，继续拉客人。是在文化大革命期间去世的前一天，给我送香油和鸡蛋。在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？

老王送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？老王给我们送冰，车费减半。送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？

因为我经常照顾老王的生意，不管老王多么客气付给他应得的报酬。老王送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？老王的三轮改成运货的平板三轮，他为何在周围装上半寸的边缘？

这是为乘客的安全着想，好像有了这半寸的边缘，乘客就围住了不会掉落。从干校回来，载客三轮都取缔了。老王的三轮改成运货的平板三轮，继续拉客人。他为何在周围装上半寸的边缘？老王的三轮改成运货的平板三轮，他为何在周围装上半寸的边缘？

老王帮我送默存上医院。拿了钱为什么还不放心？

老王帮我送默存上医院。起初坚决不肯拿钱。后来拿了钱为什么还不放心？他担心“我们”看病钱不够。老王帮我送默存上医院。拿了钱为什么还不放心？

去世的前一天，老王为啥给我送香油和鸡蛋？去世的前一天，老王为啥拖着重病的身体硬撑着来给我送香油和鸡蛋？他不忘别人给他的好处。对我的照顾表示感谢。不愿意欠我人情。去世的前一天，老王为啥给我送香油和鸡蛋？去世通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？

通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？心肠好，关心别人老实厚道纯朴善良知恩必报通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？

文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加以说明。文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加以说明。“我”经常坐老王的三轮车。女儿送老王大瓶鱼肝油。老王客气，说不要钱，我仍付给他应得的报酬。改成平板三轮后老王的生意不好，“我”关心他是否能维持生活。所以老王总觉得欠下了一笔人情。在生命的最后日子里也要表示感谢。文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加这些事例，说明“我”是怎样一个人？这些事例，说明“我”是怎样一个人？心地善良平易近人既然“我”是如此的关心照顾老王，为什么在多年后，“我”渐渐明白“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？”这些事例，说明“我”是怎样一个人？这些事例，说明“我”是怎样如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？

如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？二、人道主义精神。一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。原因：一、平等观念。如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？

那么贯穿全文的线索是什么？“我”与老王的交往。

那么贯穿全文的线索是什么？“我”与老王的交往。全文板书老王杨绛老王“我”生活艰苦纯朴善良知恩必报关心照顾平易近人心地善良交往线索要关心比我们弱小的不幸者，尊重他们，理解他们，帮助他们！全文板书老王杨绛老王“我”生活艰苦纯朴善文章用凝炼的语言，抓住人物的特征及典型事例。课文导入描述了“我”与老王的交往。《老王》是一篇写人记事的散文。从中表现了老王的人生历程及其为人。生动感人。在我们的周围，也有一些像老王这样生活艰难的人.文章用凝炼的语言，抓住人物的特征及典型事例。

老王杨绛老王杨绛

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《我们仨》内容简介内容简介我们一起看看文中老王是怎样的一个人？

我们一起看看文中老王是怎样的一个人？文章的1－4自然段交代了老王的哪些情况？老王蹬三轮的单干户有眼病居住条件差通过这三点基本情况的介绍，我们可以感受到老王的生活是怎样的？生活非常艰苦我们一起看看文中老王是怎样的一个人？

我们一在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？

在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？文章哪些段落交代了这些内容？第5－22自然段。老王给我们送冰，车费减半。送的冰比他前任送的大一倍，冰价却相等。帮我送默存上医院。坚决不肯拿钱。后来拿了钱还不放心。从干校回来，载客三轮都取缔了。老王的三轮改成运货的平板三轮，在周围装上边缘，继续拉客人。是在文化大革命期间去世的前一天，给我送香油和鸡蛋。在艰苦的生活中，老王又是如何工作并与人交往的？

老王送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？老王给我们送冰，车费减半。送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？

因为我经常照顾老王的生意，不管老王多么客气付给他应得的报酬。老王送的冰比他前任送的大一倍，为什么冰价却相等？老王的三轮改成运货的平板三轮，他为何在周围装上半寸的边缘？

这是为乘客的安全着想，好像有了这半寸的边缘，乘客就围住了不会掉落。从干校回来，载客三轮都取缔了。老王的三轮改成运货的平板三轮，继续拉客人。他为何在周围装上半寸的边缘？老王的三轮改成运货的平板三轮，他为何在周围装上半寸的边缘？

老王帮我送默存上医院。拿了钱为什么还不放心？

老王帮我送默存上医院。起初坚决不肯拿钱。后来拿了钱为什么还不放心？他担心“我们”看病钱不够。老王帮我送默存上医院。拿了钱为什么还不放心？

去世的前一天，老王为啥给我送香油和鸡蛋？去世的前一天，老王为啥拖着重病的身体硬撑着来给我送香油和鸡蛋？他不忘别人给他的好处。对我的照顾表示感谢。不愿意欠我人情。去世的前一天，老王为啥给我送香油和鸡蛋？去世通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？

通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？心肠好，关心别人老实厚道纯朴善良知恩必报通过这些事例的分析，我们可以感知老王是怎样的一个人？

文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加以说明。文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加以说明。“我”经常坐老王的三轮车。女儿送老王大瓶鱼肝油。老王客气，说不要钱，我仍付给他应得的报酬。改成平板三轮后老王的生意不好，“我”关心他是否能维持生活。所以老王总觉得欠下了一笔人情。在生命的最后日子里也要表示感谢。文中也表现了“我”与家人对老王的关心和照顾。找出相关的语句加这些事例，说明“我”是怎样一个人？这些事例，说明“我”是怎样一个人？心地善良平易近人既然“我”是如此的关心照顾老王，为什么在多年后，“我”渐渐明白“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？”这些事例，说明“我”是怎样一个人？这些事例，说明“我”是怎样如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？

如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？二、人道主义精神。一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。原因：一、平等观念。如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？

那么贯穿全文的线索是什么？“我”与老王的交往。

那么贯穿全文的线索是什么？“我”与老王的交往。全文板书老王杨绛老王“我”生活艰苦纯朴善良知恩必报关心照顾平易近人心地善良交往线索要关心比我们弱小的不幸者，尊重他们