人教九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷

人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷(解析版)人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷(解析版)人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷(解析版)人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）人教版九年级上册第一章走进化学世界专题复习卷一、单项选择题（本大题共22小题）1.以下操作正确的选项是（）A.滴加溶液B.加入固体C.量取液体D.加入酒精2.平常生活中时辰发生着变化，以下变化中包括化学变化的是（）A.美酒飘香B.鸡蛋变臭C.切割玻璃D.滴水成冰3.以下实验操作错误的选项是（）A.测定液体的pHB.稀释浓硫酸1/19C.蒸发D.称量NaOH固体4.以下物质的性质，属于化学性质的是（）A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点5.以下仪器不能够作为反应容器的是（）A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶6.“一带一路”是超越时空的宏伟构想，赐予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传达到外国．以下其中一种变化与其他三种变化不相同的是（）A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属7.“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.燃油燃烧D.座椅摇晃8.以下化学实验操作不吻合规范的是（）A.横B.平C.竖D.直9.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。以下出名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）A.③④⑤⑥B.①②③C.①③④D.③⑤⑥10.以下各种物质的用途中，主要利用了其物理性质的是（）A.C.

液氮用于医疗上冷冻麻醉氧气可供给呼吸

B.D.

氮气可用于食品包装填充气二氧化碳可用于植物光合作用中国诗词既包括人文思想，又焕发理性光辉。对以下划线部分的化学讲解不合理的是（）花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴温度高分子运动加快何意百炼钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢C.D.

千锤万凿出深山,烈火燃烧若等闲煅烧石灰石,不发生化学变化佳丽首饰侯王印,尽是沙中浪底来金的性质牢固,在自然界中以单质形态存在12.以下去除油污的方法属于溶解的是（）用稀盐酸冲洗暖水瓶中的水垢用冲洗灵冲洗餐具上的油污用酒精冲洗沾到手上的碘酒用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质13.以下列图示实验操作中，正确的选项是（）A.B.C.D.14.①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食品腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（）A.①②B.①③C.②③D.③④15.用托盘天平称取9.5g食盐，若仅有一个10g的砝码，则可采用的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片②将10g砝码放在左盘③将10g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘增加食盐至天平平衡⑥在左盘增加食盐至天平平衡．3/19A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤16.婷婷在研究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑，认为她的以下做法不正确的选项是A.屡次实验,并观察可否有相同的现象B.认为与本次实验没关,不予理睬C.查找资料认识蜡烛的主要成分,研究生成的黑色固体是什么D.咨询老师或同学,谈论生成黑色物质的原因以下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的结果”不一致的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大18.能用酒精灯直接加热的仪器是（）A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯19.“变化”是物质世界的规律。那么以下变化”与其他种有实在质不相同的是（）A.“顽石”变“钻石”,真爱永出传C.“大米”变“米饭”,营养还有味

B.D.

“五粮“变“美酒”,香飘全世界“大豆”变“香醋”,营养更丰富化学变化和物理变化的根本差异是（）A.B.

化学变化需要加热才能进行,而物理变化不需要加热化学变化必然有新物质生成,而物理变化没有新物质生成C.化学变化有发光、放热或变色的现象,物理变化没有D.化学变化陪同着物理变化,而物理变化中不用然发生化学变化21.以下有关药品的取用说法错误的选项是（）A.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶B.取用药品时,要严格依照规定量取用,若是没有说明用量,液体取～C.取用药品时,不能够用手接触药品,也不能够尝任何药品味道用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）22.取用块状药品如锌粒，一般应采用（）A.坩埚钳B.镊子C.纸槽D.手二、填空题（本大题共10小题，共10.0分）以下列图，五个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的结果．1）图（1）的错误之处：______．造成的结果：______．2）图（2）的错误之处：______．造成的结果：______．3）图（3）的错误之处：______．造成的结果：______．4）图（4）的错误之处：______．造成的结果：______．5）图（5）的错误之处：______．造成的结果：______．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下研究。请你完成其中的-些步骤：（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后拿出，现象如图A，这证明焰心______。（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：（3）猜想和考据：猜想操作假设①：焰心气在未点燃的短玻璃管上口______。体含CO2取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中假设②：焰心气部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火体含有白腊蒸焰点燃。气取下长玻璃管，打开湿毛巾

______、______。现象结论假设①______。不成立______假设②成立______（4）若蜡烛的主要成分是白腊，则其燃烧的反应文字表达式为：______。5/1925.取用必然量液体药品常用量筒，量液时，量筒必定______，视线要与量筒内液体的______保持水平，若是仰望，读数比实质值偏______．掌握常用仪器的特色和用途，有利于睁开化学学习和研究．请从以下常有仪器表示图中选择合适的字母序号填空．（1）能用酒精灯直接加热的仪器[______]．（2）过滤时有引流作用的玻璃仪器[______]．（3）量取液体的仪器[______]．（4）能用酒精灯间接加热的仪器[______]．将以下各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在相应地址上．1）用来夹试管的工具是______；2）储藏固体药品的仪器是______；3）常作为反应用的玻璃容器是______；4）取粉末状药品______；5）用于冲洗仪器内壁的工具是______；6）往酒精灯里增加酒精______．7）用于夹持燃烧镁条的工具是______；8）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是______．人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）请指出如图向试管中倾注液体的操作上的错误：1）______2）______3）______．写出以下实验所需的主要仪器名称．1）少量物质相互反应______（2）收集气体______（3）固定和支持各种仪器用______（4）取粉末状固体______（5）量度液体体积______（6）吸取和滴加少量液体______．30.某同学用托盘天平称量6.4g食盐（1g以下使用游码），称量后老师发现他把砝码放在了左盘，那么该同学所称食盐的实质质量为______．用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的地址如图：（1）若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______；（2）由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和药品的实质质量是______．32.（1）______叫做物理变化，______叫做化学变化，化学变化的基本特色是______，2）______叫做化学性质，______叫做物理性质3）以下表达中，______是物理变化，______是化学变化；______是物理性质，______是化学性质．①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊?②钢铁生锈?③电灯通电发光④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末．7/19人教版九年级上册第一章走进化学世界专题答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能够伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防范污染胶头滴管，图中所示操作错误。、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管直立起来，图中所示操作错误。C、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不能”，可用漏斗向酒精灯内增加酒精，图中所示操作正确。应选：D。、依照使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行解析判断。、依照向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行解析判断。C、依照向量筒中倾倒液体药品的方法进行解析判断。、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不能”。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点。2.【答案】B【解析】解：A、美酒飘香是构成酒精的分子在不断运动的结果，并没有产生新的物质，故A错；B、鸡蛋变臭有拥有臭味的新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、切割玻璃可是将玻璃分开，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰是由液态变成固态，可是状态的改变，属于物理变化，故D错．应选

B．化学变化中产生了新的物质，

而和物理变化没产生新的物质，

因此在判断一种变化过程是何种变化时，只有抓住化学变化和物理变化的差异，

即有无新物质生成来进行认真地解析、判断即可．对于化学变化和物理变化的实质差异中新物质来说，要点是个“新”字．并且，这里的“新”是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只若是相对于变化前的物质是新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成．3.【答案】D【解析】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡比较来确定pH，图中所示操作正确。、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；必然不能够把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防范局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。、托盘天平的使用要依照“左物右码”的原则，且氢氧化钠拥有腐化性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。应选：D。A、依照用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行解析判断。、依照浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行解析判断。C、依照蒸发操作的注意事项进行解析判断。、依照托盘天平的使用要依照“左物右码”的原则、氢氧化钠拥有腐化性，进行解析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点。4.【答案】C【解析】解：A、颜色不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C正确；D、沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。应选：C。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、牢固性、酸碱性等。物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有亲近关系的看法，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来其实不困难。5.【答案】B【解析】解：A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器，故A不选；B、量筒常用于必然液体的量取，为保持量取的正确性，不能做反应容器，故B选C、烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应，故C不选；D、烧瓶可用于加热液体等反应，故D不选；应选：B。、试管能够作为少量试剂的反应容器；、为保证量取结果的正确性，量筒不能作为反应容器使用，只能用来量度液体的体积；C、烧杯可用于溶解固体物质、配制溶液等使用，可用作较大量试剂的反应容器；、烧瓶可用于加热液体等反应．要熟记常有仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．6.【答案】C9/19【解析】解：A、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化。、使用火药过程中有新物质生成，属于化学变化。C、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化。、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。应选：C。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此解析判断．本题难度不大，解答时要解析变化过程中可否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．7.【答案】C【解析】解：A、玻璃破裂过程中可是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。、车胎变瘪过程中没有新物质生成，属于物理变化。、座椅摇晃过程中没有新物质生成，属于物理变化。应选：C。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此解析判断。本题难度不大，解答时要解析变化过程中可否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8.【答案】C【解析】解：A、取用块状固体药品时，试管横放，用镊子把药品送到试管口，尔后试管慢慢竖起使药品慢慢滑入试管底部，图中所示操作正确；、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能够高出试管容积的，试管与桌面成45度角，图中所示操作错误；、滴管滴加液体时，滴管尖端要悬空在容器口的正上方，不能够伸入试管内部更不能够接触试管内壁，图中所示操作正确；应选：C。、依照取用固体粉末状药品的方法进行解析判断；、依照量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行解析判断；C、依照给试管中的液体加热的方法进行解析判断；、依照滴加液体的方法进行解析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点。9.【答案】A【解析】解：野火烧不尽，春风吹又生、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，落红不是无情物，化作尘泥更护花，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中都有新物质生成，都属于化学变化。人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）千里冰封，万里雪飘、白玉为床，金作马过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。应选：A。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此解析判断。解答本题要解析变化过程中可否有新物质生成，若是没有新物质生成就属于物理变化，若是有新物质生成就属于化学变化。10.【答案】A【解析】【解析】本题观察物理性质、化学性质的鉴识，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来其实不困难．物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的实质特色是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的要点就是看表现物质的性质时可否有新物质产生．【解答】A、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热，从而降温，利用了物理性质，故A正确；B、氮气可用于食品包装填充气是利用氮气化学性质牢固，故B错；C、氧气可供给呼吸属于化学性质，故C错；、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，属于化学变化，所以二氧化碳可用于光合作用属于化学性质，故D错。应选：A。11.【答案】C【解析】解：、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温高升，分子运动加快，因此“花气袭人知骤暖”的讲解最合理的是温度越高，微粒运动越快。故正确；、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；、佳丽首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质牢固，在自然界中以单质形态存在，故正确。应选：C。、依照花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温高升，分子运动加快进行解答；、依照生铁和钢的成分进行解析解答；C、依照煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化解答；、依照金的性质进行解析解答。成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝，其中好多都包括着化学原理，我们要好好地理解它们。11/1912.【答案】C【解析】解：A、用稀盐酸冲洗暖水瓶中的水垢，利用的是碳酸钙能与稀盐酸反应生成可溶性物质，应选项错误。、洗洁精拥有乳化作用，能将大的油滴分别成微小的油滴随水冲走，用冲洗灵冲洗餐具上的油污，利用的是乳化作用，应选项错误。C、用酒精冲洗沾到手上的碘酒，是利用了酒精能溶解碘，利用的是溶解原理，应选项正确。、用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质，是利用了钢丝刷将外壁的黑色物质摩擦擦去，应选项错误。应选：C。溶解，即利用了一种物质能溶解在另一种物质里，进行解析判断。常有的冲洗原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解冲洗过程中利用的原理是解题的要点。13.【答案】C【解析】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端吞没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能够高出试管容积的，大图中所示操作错误。应选：C。、依照液体药品的取用方法进行解析判断．、依照量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行解析判断．C、依照检查装置气密性的方法进行解析判断．、依照给试管中的液体加热的方法进行解析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．14.【答案】D【解析】解：①水的沸腾的过程中可是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。②胆矾研碎的过程中可是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。③铁丝燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化。④食品腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。应选：D。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的实质差异是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的差异结合事实进行解析判断即可。本题难度不大，解答时要解析变化过程中可否有新物质生成，这里的新物质是指和变化人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）前的物质是不相同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。15.【答案】D【解析】【解析】在计算有关天平的题目时，要切记左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，无论是左物右码还是左码右物，都能够算。【解答】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，当左盘放砝码，右盘放食盐时，砝码质量=物体质量+游码的质量，因此物体质量=砝码质量-游码质量，若是仅用10g的砝码称取9.5g的食盐，能够进行以下操作：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将10g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘增加食盐至天平平衡。应选D。16.【答案】B【解析】【解析】本题观察科学研究的基本方法，科学研究的一般步骤是：提出问题、作出假设，尔后设计实验方案、进行实验，最后得出正确的结论。必然要有科学的方法、严肃认真的态度，才能得出正确的结论。【解答】依照研究蜡烛燃烧，利用实验的观察和实验的结论，依照研究的学习目的来解析解答。利用屡次实验，依照不相同的现象来研究烧杯被熏黑的原因，做法正确；认为与本次试验没关，不予理睬，不吻合研究的学习精神，充耳不闻的做法不正确；C.查找资料研究生成的黑色固体是研究学习的过程，做法正确；不懂就问，积极商议，咨询老师或同学来研究生成黑色物质的原因的做法正确；应选B。17.【答案】C【解析】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能够高出试管容积，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的结果”一致；、用自来水冲刷过的滴管取取用试剂，会造成试剂的污染，图示“错误操作”与图中“可能产生的结果”一致；C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内增加酒精，防范发生火灾，图示“错误操作”与图中“可能产生的结果”不一致；、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏高（俯视）会以致读数偏大，则量取的液体的体积偏小，图示“错误操作”与图中“可能产生的结果”一致。应选：C。、依照给试管中的液体药品加热的注意事项进行解析判断。、依照胶头滴管的使用进行解析判断。13/19C、依照酒精灯使用的注意事项进行解析判断。、依照量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行解析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点。18.【答案】C【解析】解：A、漏斗不能够直接在酒精灯火焰上加热，应选项错误。、量筒不能够用作药品反应，也不能够加热，应选项错误。C、试管能直接在酒精灯火焰上加热，应选项正确。、烧杯加热需垫石棉网，不能够直接在酒精灯火焰上加热，应选项错误。应选：C。经过我们学过的知识可知，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能够加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。本题很简单，观察不能够直接在酒精灯上加热的仪器，认识常有仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的要点。19.【答案】A【解析】解：A、“顽石”变“钻石”过程中没有新物质生成，属于物理变化。、“五粮“变“美酒”过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。C、“大米”变“米饭”过程中有新物质生成，属于化学变化。、“大豆”变“香醋”过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化。应选：A。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此解析判断。本题难度不大，解答时要解析变化过程中可否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。20.【答案】B【解析】【解析】本考点观察了物理变化和化学变化的差异，基础性比较强，只要抓住要点点：可否有新物质生成，问题就很简单解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。【解答】、化学变化需要加热才能进行，而物理变化不需要加热错误，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不需加热；水加热变成水蒸气，属于物理变化等；应选项错误；、物理变化和化学变化的实质差异是：可否有新物质生成；化学变化必然有新物质生成，而物理变化没有新物质生成正确；应选项正确；C、化学变化有发光、放热或变色的现象，物理变化没有错误，电灯发光、放热，是物理变化；应选项错误；、化学变化陪同着物理变化，而物理变化中不用然发生化学变化正确，但不是根本差异；应选项错误；应选：B。人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）21.【答案】A【解析】解：A、实验室用剩的药品既不能够放回原瓶，也不要随意扔掉，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，应选项说法错误；B、取用化学药品时应注意节约原则，没有说明用量时，液体取1～2mL即可，应选项说法正确；C、取用药品时，不能够用手接触药品，也不能够尝任何药品味道，应选项说法正确；、取用粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部，尔后将试管慢慢竖起来，应选项说法正确。应选A。、依照实验室节余药品的办理原则进行解析判断；、依照药品的取用以节约药品为原则进行解析判断；C、依照实验室药品取用的“三不”原则进行解析判断；、依照固体药品的取用方法进行解析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点。22.【答案】B【解析】解：由常有仪器的名称和用途可知，取用固体药品一般用药匙，块状或颗粒状固体可用镊子取用，药匙和纸槽用来取用粉末状药品；任何药品都不能够用手去拿．应选B．依照固体药品的取用方法进行解析解答．本题很简单，认识药品的取用原则、取用固体药品常用的仪器等即可正确解答本题．23.【答案】（1）俯视，视线偏高，读数偏大；液体实质体积偏小；2）胶头滴管伸到试管内；会造成药品的污染；3）试管没有横放；将会砸裂试管底部；4）试剂瓶的瓶塞没有倒放；会造成药品的污染；5）试管内液体太多；液体沸腾溅出。【解析】【解析】本题主要观察固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法，认识各操作的注意事项。【解答】1）量取液体时，俯视，视线偏高，读数偏大，液体实质体积偏小；2）胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染．3）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．4）取用液体时：①试剂瓶瓶口重要挨试管口，防范液体流出；②标签向着手心，防范液体流出腐化标签；③瓶塞倒放桌面上，防范污染瓶塞，从而污染药品．（5）给液体加热时，①试管内液体不能够高出其体积的，防范沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角．15/19故答为：（1）俯视，视线偏高，读数偏大；液体实质体积偏小；（2）胶头滴管伸到试管内；会造成药品的污染；3）试管没有横放；将会砸裂试管底部；（4）试剂瓶的瓶塞没有倒放；会造成药品的污染；（5）试管内液体太多；液体沸腾溅出。24.【答案】温度最低；气体；可燃性；罩一个涂有石灰水的玻片或烧杯；石灰水不变浑浊；不能够点燃；导管中部有点燃白色固体；白腊+氧气二氧化碳+水【解析】解：（1）A处变黑说明A处先碳化温度最高，故答案为：温度最低2）在玻管的上口点燃，上口产生火焰说明玻管口有看不见的气体且气体能够燃烧，故答案为：气体可燃性3）猜想和考据假设①：检验有二氧化碳产生需要用澄清石灰水，题目中说假设不成立因此说明无二氧化碳产生。故答案为：罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯，澄清石灰水不变浑浊；假设②用湿冷毛巾裹住导管中部白腊蒸汽会遇冷凝结，导管尾端无可燃气体产生，故答案为：不能够点燃（1分）导管中部有白色固体（1分）蜡烛的火焰与酒精灯火焰结构几乎相同，外焰温度最高，焰心处由于缺乏氧气因此白腊几乎不燃烧，但焰心处温度较高能使白腊变成蜡蒸汽。①火焰的温度关系是由外向内温度逐渐降低②白腊要先转变成蜡蒸汽才能燃烧③使石灰水变浑浊的无味气体是二氧化碳。25.【答案】放平凹液面的最低处小【解析】解：取用必然量液体药品常用量筒，量液时，量筒必定放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；仰望液面，其读数比实质偏小．故答案为：放平；凹液面的最低处；小．用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面的最低处相平；若是仰望液面，读数比实质偏小，若俯视液面，读数比实质偏大；据此进行解析解答．量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实质体积大，反之，则小．26.【答案】ADCF【解析】解：（1）试管是能用酒精灯直接加热的仪器，故答案为：A；（2）过滤时有引流作用的玻璃仪器是玻璃棒，故答案为：D；（3）量筒用于量取液体的体积，故答案为：C；（4）能用酒精灯间接加热的仪器是烧杯，垫石棉网加热，故答案为：F．依照常有的化学仪器的名称、用途进行解析解答即可．本题难度不大，掌握常有的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题．27.【答案】EBAFGCHD人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷（解析版）【解析】解：（1）试管夹可用于夹持试管；故填：E；（2）广口瓶可用于储藏固体药品；故填：B；3）锥形瓶可用于反应容器；故填：A；4）取粉末状药品用药匙；故填：F；5）试管刷可用于冲洗仪器的内壁；故填：G；6）往酒精灯里增加酒精用漏斗；故填：C；7）用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳；故填：H；（8）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是蒸发皿．故填：D．1）试管夹可用于夹持试管；2）广口瓶可用于储藏固体药品；3）锥形瓶可用于反应容器；4）取粉末状药品用药匙；5）试管刷可用于冲洗仪器的内壁；6）往酒精灯里增加酒精用漏斗；7）用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳；8）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是蒸发皿．要想解答好这类题目，第一，要熟记常用仪器的名称和用途．尔后，依照实验、问题情况信息，认真地解析题意或实验图示等，认真地进行填写、采用或判断对错等．28.【答案】标签没有向着手心；试管口与试剂瓶口没有紧挨；瓶塞正放在桌面上【解析】解：向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，标签没有向着手心，试管口与试剂瓶口没有紧挨．故答案为：（1）标签没有向着手心；（2）试管口与试剂瓶口没有紧挨；（3）瓶塞正放在桌面上．依照向试管中倾倒液体药品的方法进行解析解答即可．本题难度不大，熟悉向试管中倾注液体的方法即可正确解答本题．29.【答案】试管；集气瓶；铁架台；药匙；量筒；胶头滴管【解析】解：（1）试管可作为少量物质反应容器；2）收集气体的仪器是集气瓶；3）固定和支持各种仪器用铁架台；4）取粉末状固体用药匙；5）量度液体体积的仪器是量筒；6）吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；故答案为：（1）试管；（2）集气瓶；（3）铁架台；（4）药匙；（5）量筒；（6）胶头滴管．熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用，并结合题目给出的仪器用途填写对应的仪器．化学是以实验为基础的学科，认识常有仪器的名称和作用，是学好化学的基础．30