美术教师理论考试试题最新

美术教师理论考试试题一、填空：1、美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四大学习领域。3、油画棒（蜡笔）是小学生常用的绘画工具之一，它色彩鲜艳、厚重，附着力强，有覆盖、刮刻、油水分离等多种表现方法。4、拓印分为干拓和湿拓两种。5、泥玩具造型方法有搓、捏、压等。6、《神奇的大树》一课主要发展学生的想象力和绘画表现能力。7、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、横幅、中堂、扇面、斗方等。8、伦勃朗的群像画《夜巡》是一幅油画作品，其颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完善的表现。9、常见的焦点透视有平行透视和成角透视两种。10、色彩的原色有红、黄、蓝。11、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、焦墨法、积墨法、蕉墨法等方法。12、北宋画家张择端的《清时上河图》，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。13、马蒂被称为印象派派别的画家。14、毕加索是荷兰的画家、雕塑家、版画家，是抽象画派的主要代表人物。15、写生过程大致可分为大体阶段、深入阶段、调整阶段。16、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养、激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术。17、美术的分类一般有绘画、工艺美术、雕塑、建筑等。18、欧洲历代油画名作中，《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇，《拾穗》的作者是米勒，《日出印象》的作者是莫纳，《向日葵》的作者是凡高。19、意大利文艺复兴盛期的“三杰”指达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。20、一节欣赏评论课，并不仅是要求学生要有所感受，而且还要引导学生用美术的语言把自己对美的感受表达出来。21、剪纸是富有特色的民间艺术、剪纸作品造型生动，质朴自然，具有极强的形式美感。22《小风车》一课告诉我们，一些大型风车多用于农业生产，如发电、起重、汲水等。23、景泰蓝又叫掐丝珐琅，是一种瓷、铜结合的独特工艺。24、赵州桥又名安济桥，建于隋朝，是著名匠师李春建造的。25、人言“墨分五彩”即焦、浓、重、淡、清五个浓淡色阶。26、“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。27、色彩千变万化，归纳起来有三大要素，即色相、明度、纯度。28、应用美术指一切有实用性质和装饰性质的美术。29、由劳动人民直接创造，并在人民中广为流传的图案，叫民间图案。30、以蜡在布上画纹，然后在染料中浸染，去蜡而成，此方法叫蜡染。31、图案的美，包括内容和形式两方面。32、几何形的要素为点、线、面。33、以一个纹样或几个纹样向上、下或左、右重复排列的图案叫二方连续。34、《吠犬、戏犬》是瑞士的保罗·克利的作品。35、小学三年级美术课本中《奇妙的倒影》一课主要采用的表现方法是对印。36、立体指具有三维空间的物体，即具有长度、宽度、深度的立体物。37、纸版画是版画艺术中一种独特的表现形式。38、《画花样》一课是小学美术三年级课程，它的学习领域是造型·表现。39、中国画是我国的传统艺术，学习中国画有利于学生了解祖国的传统艺术，感受民族文化、民族艺术的精神。40、张大千原名正权，法号大千，四川内江人，是具有世界影响的中国画大师之一。41、甲骨文始于商代，其文字刻在龟甲、兽骨上。42、色彩的冷暖是相比较而言的，不是绝对的。43、外国绘画作品《又是一个2分》是一幅油画。44、河北民间年画以武强年画最著名，它的制作方法以木板水印为特点，线条粗犷，构图饱满。45、人物面部表情可分为喜、怒、衰、乐四种。46、工艺、美术作品《竹丝编织提篮》、《粉心镂空转心瓶》、《玛瑙葵花带托杯》都是我国清朝的工艺品。47、中国画《蟹》的作者是齐白石，《金鱼》的作者是吴作人。48、构图有横构图、竖构图、方构图几种。49、绘画日记是绘画与文字相结合的一种形式。50、《思想者》是法国罗丹的雕塑作品。二、选择1、被历代民间画工和上大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（B）A阎立本B吴道子C张萱D张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为（D）A后印象画派之父B现代绘画之父C印象派之父D当代绘画之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）A罗马式建筑B拜庭式建筑C哥特式建筑D拉西式建筑4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于（D）A封建文化B市民文化C宫庭文化D贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是（D）A形体结构B光线明暗C宫庭文化D贵族文化6、铜胎掐丝珐琅的俗名是（C）A唐三彩B扣器C景泰蓝D宣德炉7、河北满城汉墓出土了一件名为（D）的灯具A树形灯B银错铜牛灯C铜雀D长信宫灯8、唐三彩常用颜色主要是（D）A红、黄、蓝B红、绿、白C绿、黄、紫D黄、绿、白9、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（B）之神A北方B东方C西方D南方10、唐代的阎立本的《步辇图》分两个部个部分，题跋的书体是（D）A隶书B行书C篆书D楷书11、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（A）A水彩画B工笔画C版画D油画12、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（C）A法国贝尼尼B意大利多纳太罗C法国罗丹D意大利米开郎基罗13、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝为主的三大殿是（B）A文化殿武英殿太和殿B中和殿太和殿保和殿C中和殿武英殿保和殿14、“吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”此诗作者是（C）A苏东坡B金农C王冕D齐白石15、雕塑作品《家乡的河》作者是（A）A刘小岑B俞畅C曹恒D潘鹤16、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是（D）A齐白石B徐悲鸿C董希文D黄宾虹17、《沙燕》是典型的（A）风筝A北京B山东C天津D南京18、汉代《说唱俑》的风格特点是（B）A气势雄大B诙谐生动C优雅平衡D细致写实19、下列不属于美术的特点是（C）A佛教B伊斯兰教C基督教D道教20、中国古代流行的时间最长，产量最大的是（A）瓷A青花瓷B白瓷C青瓷D珐琅彩21、赵延年是一位（D）家，曾创作了《鲁迅先生像》A油画B国画C雕塑D版画22、书法作品《兰亭序》是谁的作品？（A）A王羲之B颜其卿C柳公权D顾恺之23、下列选项中哪种是一般能力？（A）A观察力B曲调感C节奏感D色调感24、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中（A）是间色A紫、绿、橙B红、紫、黄C绿、橙、蓝D红、黄、绿25、凡高是（）世纪的（）国家的画家（A）A十九荷兰B十七英国C十二荷兰D十八美国26、九龙壁建于（A）A清代B明代C秦代D商代27、《老鼠嫁女》一课主要采用的是（B）A绘画B剪纸C雕塑D刺绣28、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（D）A乔治·阿玛尼B范思哲C裘海索D三宅一生三、判断1、欣赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。（×）2、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视（×）3、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认，一目了然，有独创性（√）4、西班牙画家达利的《内战的预感》是西方现代抽象主义绘画的代表作（×）5、中国画简称国画，一般指用毛笔在普通白纸上作画（×）6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗其罗（√）7、书法活动是一种极富个性与想象力的创造性活动（√）8、书法的结构就是指作品的整体布局（×）9、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构（√）10、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系，构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业美术走生活化美术（√）11、彩陶、青铜器口均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（×）12、在CMYK印刷色彩中的M指大红色（×）13、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种（√）14、新课程的总目标是按照知识技能，过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的（√）15、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名（×）16、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法（×）17、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种（√）18、书法分为楷书、魏牌、行书、隶书四种书体（×）19、实用性与美观性相结合的一种设计方案叫图案（√）20、《天净沙·秋思》是马致远的作品，它描写的是游子在异乡的思乡情绪（√）21、美国的费德门教授提出美术欣赏的程序是描述、分析、解释、评价。（√）22、挂盘是装饰居室内部环境的小工艺品（√）23、在画面上，人的姿式不同，头在身体中占的比例却相同（×）24、随着年龄的增长，头在人体中点的比例，越来越小（√）25、古埃及图案常以人、莲花、纸草、为题材（×）26、构图又叫布局或经营位置（√）27、绘画日记是以绘画的形式记事（×）四、多项选择：1、王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头书，个个花开淡墨痕”。后两句是：（AB）A不羡人间好颜色B只留清气满乾坤C杨花榆荚无才死D惟解漫天作飞雪2、图案从时代和地域分，还可以分（ABCD）A古代图案B现代图案C中国图案D外国图案3、立方体的三要素有（ACD）A长度B明度C纯度D深度4、色彩的三属性包括（ABC）A色相B明度C纯度D深度5、国画中，用清水和墨汁调出的（）、（）、（）、（）、清等不同墨色可使画面更加生动有趣（ABCD）A焦B浓C重D淡6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、（）、（）、（）。（BCD）A土窑B官窑C哥窑D钧窑7、几何形的要素为（）、（）、（）。（BCD）A段B点C线D面（形）8、色的混合有（ABC）种形式，这么几种形式。A加色混合B中间混合C减色法混合D相同色混合9、新课标中所指的基本美术素养应当包括（ABD）A能初步解读身边的美术现象B能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D有自己的审美趣味10、笔触是指在作画中在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（ACD）A画笔的特征B画笔的大小、长度C用笔的力度和速度D绘画材料的特性11、石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（BD）A轴画B壁画C耳画D雕塑12、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有（ABCD）A步兵B骑兵C弓箭手D将军13、有一副于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒廖和残酷，其作品名称、作者是（BD）A《格尔尼卡》B《内战的预言》C毕加索D达利14、绘画以内容题材来分类有（ACDEF）A风景B油画C静物画D肖像画E历史画F风俗画15、同类色的配合，可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（AD）对比。A明度B冷暖C厚度D纯度16、请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序（DBCA）A小结、评价B自由欣赏、分析C小组讨论D呈现作品五、简答：1、什么叫构图？答：构图又叫布局或经营位置，一幅画如何安排好所表现物象的位置，以及几种物象的组合关系叫构图。2、什么是中国画？中国画就是用中国的传统绘画工具，按照中国人的审美习惯而出来的画。3、什么是素描？狭义上讲：有“朴素的描写”之意，它是用铅笔、毛笔、炭笔等工具做单色的描写。广义上讲：素描是一切造型艺术的基础训练学科。通过线条、色块的深浅把我们所画的物象的体积的感觉和空间的感觉真实的表现在平面的纸上。4、分别列举出几种冷色和暖色。（每个至少3种）冷色：蓝、蓝绿、蓝紫等暖色：红、橙、黄等5、笔筒制作材料有许多，请列举几种（至少5种）陶瓷木质竹类玉石普通石树根象牙6、请简述绘画日记就是孩子把他们在学习、生活中所看到的、想到的、感受到的事物用绘画和文字的形式记录下来。7、列举二方连续的格式（至少5种）散点式直立式倾斜式折线式波线式接圆式复合式8、请说出礼品包装结构的类型大体上可分为哪些？（至少一种）结扎式包装袋式包装盒式包装异形盒式包装趣味性包装等9、什么是美术教育？以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济，精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本素质和能能市没力，促进人的全面发展。10、美术课程标准的基本理念有哪5条？（1）使学生课程标准的基本的美术素养（2）激发学生学习美术的兴趣（3）在广泛的文化情景中认识美术（4）培养创新精神和解决问题的能力（5）为促进学生发展而进行评价11、制作浮雕的方法？1、做一块泥板2、再用杯子压出圆盘痕迹3、剔去周围的泥边将铁丝圈嵌入泥盘中12、什么叫形的重复？什么叫做渐变？将一个形进行有秩序的反复排列，称为重复。形有秩序的逐渐变化，叫渐变。13、常用的构图方式有哪些？横构图竖构图方构图14、镂印图案的制作过程是怎样的？1、设计出图案并复印在硬卡纸上2、刻去需漏色的部分3、用海绵蘸色进行漏印4、揭去遮挡的图案纹样15、国画课一般要让学生准备哪些工具和材料？宣纸毛笔笔洗国画颜料墨汁砚画毡等16、纸工从技法角度上分为哪些种类？染纸折纸剪纸撕纸刻纸贴纸等17、什么是民间美术？人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。18、民间美术的特征是什么？民间美术是构成各民族美术传统的重要组成部分，是一切美术形成的源泉。在造型及艺术风格上带有质朴活泼的鲜明民间特色，刚健清新，带有浪漫主义色彩。19、中国画的特点是什么？中国画最显著的特点就是以墨线为基础，用以表现物象的轮廓、明暗、质感，同时通过墨线还可以表达作画者的思想和精神。2010芙蓉区美术招聘试卷及答案填空题：1扬州八怪有罗聘还有那几位（郑板桥、黄慎、金农、高翔、李鳝、汪士慎、李方膺）2美术课具备（人文）性质，具体在那些领域表现（造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索）317世纪法国古典主义最出名的是谁（普桑）4三大石窟是（敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟）5南宋四家（李唐、刘松年、马远、夏圭）6阿尔洛芬尼夫妇像是谁画的（扬凡艾克）7联想四律（对比律、接近律、类似律、因果律）8俄国点、线、面抽象创始人（康定斯基）9（卢浮宫）美术馆是法国最大的，馆里有那三件重要作品（断臂维纳斯，蒙娜丽莎、胜利女神）看图题1披麻皴2四羊方尊3加歇医生的肖像选择题1是看一朵红色的花我就知道是（知觉）2人逢喜事精神爽是（心境）3明代谁把油画带入进来的（郎士宁）4荆浩的（笔法记）5宋代白描画家是（李公麟）6马拉之死是谁的画（达维特）（望补充）问答题1美术语言包括哪些基本内容？形体，形体里包括了：点，线，面，体。明暗：西方表现体积感的重要美术语言。但国画不强调明暗，只表现物体本身的凹凸转折起伏等。色彩：西方绘画色彩是固有色与条件色结合的方式。国画只表现固有色，抛弃光，环境对物体的影响空间：西方绘画对空间的表现是用焦点透视，成角透视，空气透视等等。国画用散点构图和意向空间。材质：物质材料。肌理：表面纹理，也强调触觉感材质和肌理在绘画中，是通过笔触来表现。2拜占庭艺术？中世纪的一种镶嵌艺术，从早期基督教艺术後期古典形式的风格化演变而来，以线条和平涂的色彩为基础，色彩鲜艳，不以形体为基础，造型呆板僵硬。人物形象的个性特征受到抑制。在欧洲传播拜占庭风格和圣像画亦曾起过重要作用。（还可以详细）3案例分析老师上课带来一风轮放在讲台上，要同学讨论这风轮的作用以及它的叶子是怎样工作的，再小组向班级汇报讨论结果。请问这用到了什么哪种学习方式？这种学习方式要具备哪些基本环节？我觉得可以用讨论教学法及研究探索的教学方法去答都可以4画画题目默写男青年站立像论述题美术语言有哪些内容？拜占庭艺术的内容？默写一个男人的正面或侧面站姿其余的都是填空题和选择题还有三个图画写名字填空题1扬州八怪有罗聘还有那几位（四空）2美术课具备（）性质，具体在那些领域表现（四空）317世纪法国古典主义最出名的是谁4三大石窟是5南宋四家6阿尔洛芬尼夫妇像是谁画的7（）美术馆是法国最大的，馆里有那三件重要作品还有两三题不怎么出的了看图题1披麻SHENG2四羊方尊3应该是加歇医生的肖像选择题1是看一朵红色的花我就知道是（感觉知觉视觉色觉）2人逢喜事精神爽是（应激心境激情）3明代谁把油画带入进来的（郎士宁好像没有罗明尔坚）4荆浩的（笔法记）5宋代白描画家是（李公麟）6马拉之死是谁的画（达维特）还有三题没记住问答题1美术语言包括哪些基本内容？2拜占庭艺术？案例分析好像是说的讨论教学法具备那些步骤画画题目默写男站立人物2010美术教师招聘理论模拟试卷一、填空题：(每空1分，共10分)1、文艺复兴“三杰”分别是、、。2、用来概括八种脸型的汉字是、、、、申、风、用、目等。3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的艺术。4、美术包括、、建筑、工艺美术、书法等。二、单选题：(每空2分，共12分,将正确答案的字母序号填入表格内)题号123456答案1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是A、红B、黄C、蓝D、黑色3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于A、隶书B、草书C、楷书D、篆书4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是A.刀味与纸感B.有丰富的层次感C.强调色彩对比D.内圆外方5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是A．滴墨法B．泼墨法C.破墨法D.积墨法6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践C.比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异D．精通各种脸谱的描绘和制作方法三、多项选择题(每小题2分，共12分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内)题号123456答案1．彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有A、平涂B、穿插涂C、叠加涂D、点绘2．适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况A．练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成B．课堂作业难度较大，一个人难以解决C．需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动D．学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用3、教师在美术教学行为中的角色是A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的欣赏者4、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些A、“不错，你的作品很有特色！”B、“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”C、“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”D、“你的这件作品太缺乏想象力了！”5、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置A、大大增强了学生学习本课的自主性B、给学生创造性、探索性学习留有很大空间C、注重了个人特质和潜能的培养D、为学生尝试不同材料的表现提供了平台6、美术课程标准的课程性质与价值有A、陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流B、发展学生的感知能力和形象思维能力C、形成学生的创新精神和技术意识D、促进学生的个性形成和全面发展四、判断题：(每小题2分，共18分，记“√”为对，记“╳”为错)题号123456789答案1、色彩三要素是明度、纯度、色相。2、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。3、美术教师安学画室应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。4、对于教材，教师可根据个人喜好任意组织所教内容，体现教师的主观能动性。5、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。8、“设计•应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。9、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。安学画室五、分析题（每题4分，共12分，请把正确答案填入括号中）以下是与学习方式有关的三个案例，请根据所提供的分析结果进行单项选择。案例一：部分同学请美术课代表代为完成美术作业，因为他们想得高分却又怕画不好，还怕耽误学习其他学科的时间，对此正确的分析是()。案例二：在临摹图案时，老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己配色，或者自创纹样，并借鉴书上的色彩，对此正确的分析是()。案例三：在涂颜色，有的同学用笔蘸别人调好的色来画画，因为他们觉得某某同学的颜色漂亮，自己调不出，又怕画不好，只好用别人现成的颜色，对此正确的分析是()。A、在老师的帮助和引导下，部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、临摹与创作相结合的学习方式。B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想，究其原因是长期以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，学生也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。六、作图（36分）用草图形式创作《我的学生》答案!!!!!!!!!!!!!!!一、填空题：(每空1分，共10分)1、拉斐尔米开朗基罗达芬奇2、田由甲国3、篆刻4、绘画、雕塑二、单选题：(每空2分，共12分,将正确答案的字母序号填入表格内)题号123456答案BBＤＡAA三、多项选择题(每小题2分，共12分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内)题号123456答案ＡＢＣＤＡＢＣＤＡＢＣＤＡＣＡＢＣＤＡＢＣＤ四、判断题：(每小题2分，共18分，记“√”为对，记“╳”为错)题号123456789答案√√√╳╳√√√√五、分析题（每题4分，共12分，请把正确答案填入括号中）2008年大庆市大同区美术教师招聘试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()A.创造性目的B.智育目的C.情感目的D.政治目的2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是（）A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做（）色。A.三绿B.汁绿C.头绿D.石绿4.艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()A.网络广告设计B.民间工艺美术C.彩陶D.环境艺术设计5.美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的()A.扩大艺术视野B.创新精神C.身心健康发展D.审美个性6.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()A.综合课B.欣赏课C.单一课D.实践课7.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()A.教学经验B.教学过程C.教学修养D.教学目的8.美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和_________得到提高与发展。()A.想象力B.美术鉴赏力C.美术素养D.实践能力9.《青铜艺术》是一堂美术_________课。()A.技能操作B.艺术设计C.欣赏D.绘画10.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_________两要素。()A.线条B.明暗C.色彩D.构成11．中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的()。A．特殊化B．具体化C．形式化D．序列化12．我国中学美术教科书的传统类型是()。A．分科型B．课业型C．门类型D．合成型13．美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是()。A．体验B．叙述C．认识D．理解14．具有讽刺性、幽默性的绘画是（）A．漫画B．年画C．宣传画D．连环画15．从目的功能看，素描可分为()。A．创作素描与习作素描B．静物素描与人物素描C．长期素描与短期素描D．再现性素描与表现性素描16．下列属民间工艺美术立体造型类的是()。A．民间剪纸B．民间竹刻C．民间年画D．地方戏剧脸谱17．美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A．实践阶段B．深化阶段C．综合阶段D．运用阶段18．美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是()。A．讨论法B．参观法C．辅导练习法D．发现法19．中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是()。A．感知B．习惯C．理解D．模仿20、清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系的_________推向高峰。（）A．仿效传授B．实物写生法C．“镜子说”教学法D．讨论法21.唐三彩常用的颜色主要是()。A、红、黄、蓝B、橙、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白22.以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。A.作品临摹法B.情景观察法C.语言描述法D.联想迁移法23．《开国大典》的作者是（）A．董希文B．黄永玉C．韩美林D．陈逸飞24．《格尔尼卡》的作者是（）A．马蒂斯B．凡·高C．毕加索D．丢勒25.在脸谱中象征忠勇、正义、威武、庄严等含义的颜色是（）A．黄色B．黑色C．蓝色D．红色26.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过_________的形式表现出来。（）A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画27.传统工艺美术教学内容主要有织染、雕刻、青铜和()A.服装设计B.陶艺C.图案设计D.家具设计28.中学美术欣赏教学的特点中错误的是()。A．直观性B．创造性C．美育性D．精神愉悦性29.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）A.有丰富的层次感B.刀味与纸感C.强调色彩对比D.内圆外方30.基础型课程的学习模块由_________两部分组成。（）A“表现与运用”、“欣赏与评价”B“绘画与制作”、“感受与体验”C“学习与操作”、“欣赏与讨论”D“表现与创造”、“欣赏与评议”二、判断题：(每题1分，共20分，记“√”为对，记“×”为错)1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（）2、书法的结构就是指作品的整体布局。（）3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（）4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（）5、初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。（）6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（）7、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色。（）8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。（）9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。（）10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名。（）11、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。（）１２、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。（）１３、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。（）14、书法、篆刻和摄影也是美术的范畴。（）15、具有组细一致、横平竖直、方头方尾、庄重有力的特点的美术字体是楷书。（）16、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。()17、具有独立性质的图案纹样称适合纹样。()18、无彩色是指金色和银色。（）19、最适宜画国画的大写意的宣纸是熟宣。（）20、藏书票起源于古代欧洲，常印有拉丁语“EX—LIBRIS”字样。（）三、辨析题（每题7分，共14分。判断下面说法的正误并简要说明理由）1、过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。2、按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。四、分析题（共12分）以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路：在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：优点是：在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是：是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。问题：第二种思路：具有“现场感”特色的思路：从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。答：优点是：缺点是：问题：第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。答：优点是：缺点是：五、教学设计题（共24分）1、在美术教学中经常要用到各种类型的导入方法，如：复习导入型、问题导入型、直观导入型、故事导入型、讲评导入型等等，请你选择其中的一种，为《静物写生》一课设计导入方法及导言。（4分）2、美术教学中提问的类型与方法有着明显的学科特点，请在“认知记忆性提问、理解性提问、运用性提问、综合性提问、评价性提问”中选择3种，为《标志设计》一课设计3个关键性提问。（6分）3、美术课程有很强的地域性，在北方城市有很多特有的美术课程资源，如秫秸、羽毛、落叶、蒲草、冰雪、等，请你结合当地的课程资源特点，简要谈一谈你已经实践过的或计划实践的特色校本课程。（4分）4、根据所提供的线索，设计一份简明教案，字数200左右，含板书设计。（10分）课题：传递友情的使者——贺卡年级班次：初中一年级（3）班教科书：初中美术课本教学时间：1课时（答案）一、单项选择题（30分）1、B，2、C、3、B，4、D，5、C，6、D，7、C，8B，9、C，10、A，11、B，12、B，13、D，14、A，15、A16、B，17、D，18、C，19、D，20、A，21、D，22、A23、A，24、C，25、D，26、C，27、B，28、B，29、B30、A二、判断题：（20分）1、√，2、×，3、√，4、√，5、×，6、×，7、×，8、√，9、√，10、×，11、√，12、√，13、×，14、√，15、×，16、√，17、×，18、×，19、×，20、√三、辨析题（14分）1、错误（2分）尽管过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端之一，而且是课程改革中着力改进的问题，但是并不意味着我们可以不要知识与技能，在课程标准总目标的表述上，知识与技能仍是一个重要的维度，只是我们适当降低难度和要求而已。（5分）2、正确（2分）⑴美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中有不可替代的作用。（2分）⑵全体性是基础美术教育的基本属性，如果只是一部分人接受了美育教育，或者这种美术教育本身未能对绝大多数学生产生吸引力并使之发生素质方面的某种变化，那么我们的素质教育整体上就不能算是成功的。（3分）四、分析题（12分）略五、教学设计题（共24分）略慈溪市2006年小学美术教师招聘试题一、填空题（每格0.5分,共30分）1.美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师教学,促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。2.”综合,搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域，它分为三个层次：①融美术各学习领域②美术与其他学科相综合③美术与现实社会相联系。３．《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段为汴京郊外景色，第二段为虹桥及汴河两岸繁忙景象,第三段为汴京街道的景象.其中虹桥边的场景为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是散点透视。４．元代最有代表性的四个山水画家分别是黄公望、倪瓒、王蒙、吴镇。5．我国的四大石窟是指敦煌石窟、龙门石窟、云岗石窟、麦积山石窟。6．中国画在表现形式上有横披、中堂、条幅、斗方、长卷、横幅册页扇面等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、淡、干、湿。7．欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是、、，他们的代表性分别是、、。8．中国的古典园林的苏州四大园林是指拙政园、留园、狮子林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。9．《加菜义民》是法国雕塑家罗丹的作品，他另外的代表作有《思想者》。10．色彩的三大要素色相、明度、纯度。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。11．新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主题地位，倡导师生间的情感交流与平等关系。12．巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如莲花，风帆。13．雕塑以其不同的表现形态可以分为圆雕与浮雕。米开朗基罗的作品《大卫》是一件圆雕作品。二、连线题（每题1分，总计10分）《西斯廷圣母》拉斐尔《伏尔加河上的纤夫》列宾《冬猎》勃鲁盖尔《热带飓风与虎》卢梭《旱春之路》东山魁夷《簪花仕女图》周昉《照夜日图》韩干《芙蓉锦鸡图》赵佶《黄河逆流》马远《浅塘渡牛图》叶浅予三、简答题（每题５分，共计２０分。）１．谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识２．分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。３．以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。４．说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点，并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。四、教学设计（每题１０分。共计２０分）１．请你写出人美版七册《多姿多彩的靠垫》一课的教学重、难点及解决重、难点的教学策略。２．说说在浙美版七册《想象中的机器人》一课中你打算如何启发学生的想象力。外国美术史试题和答案（美术招聘考试用）1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种?产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术.艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说.2.古埃及艺术的特点是什么?①概念写实性②稳定性和纪念性3.两河流域古巴比伦的艺术特征是什么?这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就?建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式.雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘.5.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人.②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范.③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族.6.古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么?建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂.绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术.7.犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础.8.拜占庭艺术的特征是什么?拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量.9.罗马式建筑的主要特征是什么?注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严.10.哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明.变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别?希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律.中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为巩固贵族和教会的统治服务.12.什么是蛮族艺术?指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动荡,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术.13.如何理解加洛林文艺复兴.蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔日罗马的繁荣,故大力倡导古代罗马的文化艺术招聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的文物、书籍,模仿古典样式创作艺术作品,故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之.14.伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.伊斯兰教艺术中只允许带有装饰的几何纹样和植物纹样出现,艺术家的创造力和丰富想象,只能表现为精美的花饰纹样.清真寺《萨马拉大清真寺》、《奥马尔清真寺》、《泰姬﹒马哈尔陵》.15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段.各个阶段的艺术特色是什么?分为开端、早期、盛期、晚期四个时期.开端：新的写实因素开始出现.早期：大批艺术家对新的艺术精神和因素的探索阶段,尽管这时的艺术还不成熟,尚未形成理想化的规范,却能体现出艺术的真挚和纯朴.、盛期：是最辉煌的时期,人才辈出、硕果累累,新的古典艺术规范建立,绘画技法发展.晚期：是一个探索艺术新风格,突破盛期艺术规范的过渡时期.16.达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成就是什么?达.芬奇：不仅是画家,而且也是数学家,力学家和工程师.他要求绘画构图,明暗,透视,色彩方面有所建树.创立明暗法,发明薄雾法.崇尚古典艺术的人文主义,准确再现自然.科学性和理想化是他创作的最高境界.米开朗基罗：在雕刻,绘画,建筑方面都是伟大成就了艺术巨匠.他把艺术视为同上帝的创造一样神圣的个人创造,赋予艺术以力量和激情.作品有着一股悲愤壮烈,骚动不安的反抗情绪.拉斐尔：他创造出盛期文艺复兴典雅、优美,具有高度技巧的艺术典型,这是现实美与理想美的统一,被后奉为古典艺术的楷模.17.意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用?意大利是文艺复兴的发源地.基于商业的发达人门的思想从中世纪解放出来,强调个人的力量,重视科学,蔑视宗教,崇敬光荣的希腊,伟大的罗马,以人道主义取代非人道主义的禁欲主义.在意识形态上掀起了反对中世纪的斗争,在欧洲形成了被称为文艺复兴的,继希腊之后的第二次文化高峰.18.什么是样式主义艺术?举出两位形式主义艺术家.晚期文艺复兴又称为“样式主义”是一种新的艺术风格.企图突破前辈大师的艺术规范,开始探索新的艺术风格和表现手法、夸张变形、强调细节的修饰,突出个性的表现、反对理性、典雅、优美的原则,强调想象.如意大利:巴米基安尼诺、布兰金诺、罗索.19.老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么?是16世纪尼德兰最伟大的画家,也是欧洲独立风景画的开创者,同时被誉为专画农民生活题材的天才.早期作品以民间传说和谚语作为题材,以后转向社会生活与斗争,抨击和揭露战争的罪恶.他的作品是当时普遍的社会情绪的反映.艺术形象优美、比例正确、立体感强、注意整体效果的特点不同.20.威尼斯画派的艺术特点是什么?其它代表人物有哪些?威尼斯画派画家更注重风景和色彩的描绘,作品充满自由的世俗气息和追求舒适豪华生活的享乐情调.如乔凡尼.贝利尼和乔尔乔尼.美术教师招聘考试操作题大全1、在圆柱体上切挖法画成一个水杯（可添画杯柄）或煤饼炉（添画四足）。2、在一个扁六面体的中间切挖出一个扁圆柱体，使之变成一个砚台的形状。3、为同学或家人设计一款具有新意的服装效果图（不要色彩）4、设计画出你教学椭圆透视的教具图5、画一个土陶罐的结构素描图6、画一幢校园或街头的建筑：要求：结构合理透视准确7、请你设计一套桌子椅子要求：美观实用富有创意8、美术字请用黑体书写“书”、宋体书写“画”9、现场素描写生石膏头像《大卫》一幅10、请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。11、作图：用草图形式创作《我的学生》12、设计、绘制一幅适合纹样13、题目：画一幢校园或街头的建筑：（要求：结构合理、透视准确）14、题目：请你设计一套桌子、椅子（要求：美观、实用、富有创意）15、请将师字用宋体写出来（双钩即可，无需填充）16、图形表达：请用手的造型变化出三种联想造型16、绘画题：邮票虽小，却代表了各个时期和国家的文化风貌，反映了广阔的世界和漫长的历史，他所包括的知识和美感是浩瀚无边的，请你根据自己的想像设计一枚08北京奥运会纪念邮票。（要求：切合主题，有图案和文字，符合邮票特征，设计新颖，颜色搭配合理。）17、根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉。18、根据漫画创作的方法，用漫画形式为自己的理想画一幅漫画。（要求：充分运用夸张的表现手法，并尽可能把自己的特征表现出来）19、太阳与我们生活密不可分，请根据对太阳的了解，运用色彩知识绘画一幅表现太阳的主题绘画作品。（要求：线条流畅、形象生动、色彩丰富、富有创意。）20、绘画技能测试全球环境恶劣：工业“三废”污染，白色垃圾，大气变暖等。我们不能熟视无睹，请你发挥聪明才智，结合当地实际，用绘画的形式去做一名“环保小卫士”，把自己解决环境污染的想法绘制出来21、美术字书写“为人师表”（内蒙2009年考题）22、素描默写：一个陶罐白盘子三个苹果还有衬布（内蒙2009年考题）山东省日照市中小学美术教师招聘试题一、填空题：(每空1分共36分)1、教师考试试题美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为；；________________________；四个学习领域。3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材，新教材观是教材。4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。7、透视法又称，常见的焦点透视有透视和透视两种。8．色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。14、马蒂斯被称为是派派别的画家。15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。二、单项选择题：(每小题1分共8分)1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()。A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。A、罗马式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。A、封建文化B、市民文化C、宫廷文化D、贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。A、形体结构B、光线明暗C、光色变化D、意象效果6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。A、王洽B、张璪C、王维D、张彦远7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。A、沈周B、文征明C、唐D、仇英8、铜胎掐丝法郎的俗名是（）。A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉三、判断题：(每小题1分共8分对的打“√”，错的打“×”)1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。()2、教师只是课程的传递者和执行者。()3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。()4、生活经验也是知识的重要组成部分。()5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。()6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。()7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。()8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。()四、简答题：(每小题6分共18分)1、美术课程的性质与价值是什么？2、美术教学设计的关键点有哪些？3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？五、案例分析题：(共10分)以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。教学目标二：1、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。六、技能题（共计20分）用草图形式创作《我的学生》。2009湖南省长沙市开福区美术考题填空20分1色彩三要素明度纯度色相2文艺复兴三杰3向日葵是（凡高）的作品加莱义民（貌似是说的这个雕塑）是（罗丹）的作品4清明上河图是（张择端）的是属于（界画）5美术的分类（绘画）工艺美术（雕塑）建筑书法等6提出“妙在似与不似之间”的是（齐白石）7美术课程标准把学生学习活动方式划分为造型•表现、（设计•应用）、（欣赏•评述）、综合•探索四大学习领域8美术课程具有（人文）性质，是学校进行(美育)的主要途径9三原色（红黄蓝）选择10分1外师造化，中得心源是（张璪）提出的2唐三彩三色（黄白绿）3用一个单独纹样按一定形式法则上下或左右连续或重复而成的是（二方连续）中国美术艺术成就集中体现在（新石器时代）彩陶上（好像是这个题目）4典型的哥特式建筑是（巴黎圣母院）名词解释12分适合纹样工艺美术三停五眼明暗五调子简答20分基本美术素养包括哪些教师在美术教学中应遵循哪些原则为什么说课堂教学是一个动态的过程（有个忘记了）分析题18分1给了段材料讲的是一个老师设计的一堂课要你分析找出重点难点并写出解决方法，这个就靠自己平时积累发挥了2大意：美术课是没有一个没有具体标准的甚至是不分“对”“错”，是需要学生充分发挥想象力和创造力的那你根据你自己的理解和课堂教学的经验说说自己对于这种情况的看法3画出坐、走、跑的人物动态线综合20（全部是填空题）1知觉的特性有（选择性）（整体性）（理解性）（恒常性）2艾宾浩斯的遗忘线规律（）3学生是教育的（），同时是学习和承载的（）这个题目我不太清楚了，原话也不是很清楚了我填的是（对象）（主体）。若有谁知道原话及答案望告知啊~~呵呵4学校的中心工作是（教学工作），教学的中心环节是（上课）5影响人发展的因素有遗传、环境、教育、（），其中教育起（主导作用）6三级课程管理是指（国家课程、地方课程、校本课程）7题目不记得了填的是德、智、体、美育8林黛玉是典型的（抑郁质型）后面那个人是谁来着（张飞？）属于典型的（多血质型）09年美术教师考试真题一、填空题：1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的（武梁祠）为代表。2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了（雅俗共赏）的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工（马君祥）等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了（连环画）的表现形式。4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的（拉斯科）和西班牙的（阿尔塔米拉）5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家（米隆）。6、巴黎圣母院是著名的（哥特）式建筑之一7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是（丢勒）和（霍尔拜因）8、人类最早的造型艺术产生于（旧石器时代晚期），即距今三万到一万多年之间。9、二、问答题：1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。（2）明确提出了“传神”的重要性。（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。3、简述后现代主义美术的基本特征（1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁（1074一1153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋，扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求2008年云南特岗招聘小学美术教师考试参考样题满分：100分考试时间：150分钟专业基础知识部分一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分)l·中国山水画中的三远指________、________、________。2．油画《蒙娜丽莎》的作者是________。3·澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________设计的。4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________四个学习领域。5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫________，儿子小米名叫________。6．画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。7.________是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________、________、________、________、________。9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。10．《虾》是国画大师________所作，他画的虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：________________窑、________窑、________窑、钧窑、________窑。12．《流水别墅》是________建筑师________的代表作。13．云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。14．青铜器饰以饕餮纹，是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分)1．色彩三要素指()。A．光源色、环境色、固有色B．红、黄、兰C．色相、明度、纯度D．原色、问色、复色2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论()。A．《画山水序》B．《林泉高致》c．《画山水赋》D．《历代名画记》3．李公麟创作的动物画珍品是()A．《牧马图》B．《五马图》c．《五牛图》D．《照夜白》4．荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是()。A．哈尔斯B．蒙德里安C．鲁本斯D．伦勃朗三、判断题。(本大题共4小题，每小题1分，共4分。判断对错，对的请在题后括号内打“、∨”，错的打“×”)1．北京故宫建筑群应用对称设计，充分体现了中国古代的皇权思想。()2．表现主义的代表人物是马蒂斯。()