声母训练3课件

阳光赠言：只要有信心，人永远不会挫败。声母训练课程设计●教学目的和任务1.找准声母发音部位和发音方法2.克服发音缺陷，正确发音3.区分平翘舌、鼻、边和f—h三组音●教学重点和难点1.校正声母发音缺陷、纠正发音错误2.区分平翘舌、鼻边和f—h三组音导入语——

声母是一个音节的开头部分，其发音质量决定着整个音节发音的成败。我国传统音韵中所讲的“吐字归音”也特别强调把握好声母的发音部位和发音方法，要求做到“咬住字头”，以带动整个字音，才能达到发音准确有力、清晰圆润、饱满响亮的效果。

咬住字头发响字腹收全字尾鼻腔区口腔区咽腔区喉头声带区上唇下唇上齿下齿齿龈硬腭软腭小舌舌尖舌面舌根鼻腔咽头会厌食道气管喉头发音器官示意图声带

（1，2）上下唇（3，4）上下齿

（5）齿龈（6）硬腭（7）软腭

（8）小舌（9）鼻腔（10）口腔

（11）咽腔（12）舌尖（13）舌叶

（14）舌面前和舌面中

（15）舌面后或舌跟

（16）会厌软骨（17）食道

（18）气管（19）声带

（20）喉结。

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15一、声母的分类1.按发音部位分为七类：双唇音bpm

唇齿音f

舌尖中音dtnl舌根音ɡkh

舌面音jqx

舌尖后音zhchshr

舌尖前音zcs

2.按发音方法分为五类：塞音bpdtɡk塞擦音jqzhchzc擦音fhxshrs

鼻音mn

边音l【普通话训练】辅音声母1、发音部位——气流受到阻碍的地方。双唇——上唇和下唇bpm唇齿——下唇和上齿f舌尖前——舌尖和上齿背ZCS舌尖中——舌尖和上齿龈dtnl舌尖后——舌尖和硬腭前端zhchshr

舌面音——舌面前部与硬腭前部jqx

舌根音——舌根与软腭gkh练习舌面送气清塞擦音（）舌尖中浊鼻音（）双唇不送气清塞音（）m()zh()r()比较n－I发音的异同比较zh/ch/sh/—z/c/s发音的异同2.辅音声母的发音部位和发音方法b[p]双唇、不送气、清、塞音——双唇紧闭，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不振动，软弱的气流冲破阻碍，爆发成音。颁布宝贝辨别把柄奔波卑鄙p[p]双唇、送气、清、塞音——与b发音大体相同，只是冲破阻碍时气流稍强。批评偏僻澎湃琵琶品牌匹配,二、声母的发音【普通话训练】m[m]双唇、浊、鼻音——发音时，双唇紧闭，软腭下降，打开鼻腔通道，气流振动声带并从鼻腔流出。美妙民盟麻木磨灭面貌埋没

f[f]唇齿、清、擦音——发音时，上齿接近下唇，形成一条窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从唇齿之间的窄缝摩擦而出。防范反复方法纷繁发奋非法二、声母的发音【普通话训练】d[t]舌尖中、不送气、清、塞音——发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，软弱的气流冲破舌尖的阻碍，爆破成音。道德电灯颠倒等待独到地点t[t]舌尖中、送气、清、塞音——与d大体相同，只是冲破阻碍时气流较强。吞吐听筒探讨天庭淘汰团体,二、声母的发音【普通话训练】n[n]舌尖中、浊、鼻音——发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通道，气流振动声带并从鼻腔流出。农奴牛奶泥泞能耐袅娜扭捏l[l]舌尖中、浊、边音——发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通道，气流振动声带从舌两测滑出。理论浏览玲珑裸露凛冽嘹亮二、声母的发音【普通话训练】ɡ[k]舌面后、不送气、清、塞音——发音时，舌根抵住软腭，软腭上升，堵住鼻腔通道，声带不振动，软弱的气流冲破舌根的阻碍，爆破成音。改革巩固国歌梗概高贵骨干k[k]舌面后、送气、清、塞音——与g大体相同，只是冲破阻碍时气流较强。坎坷慷慨开阔可靠开垦苛刻,二、声母的发音【普通话训练】q[tɕ]舌面前、送气、清、塞擦音——与j大体相同，只是冲开阻碍时气流较强。请求乔迁情趣牵强恰巧亲切x[ɕ]舌面前、清、擦音——舌面前部接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从舌面的窄缝中摩擦而出。信息形象喜讯习性新鲜虚心,二、声母的发音【普通话训练】zh[tʂ]舌尖后、不送气、清、塞擦音——舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵住鼻腔通道，声带不振动，较弱的气流把舌尖儿的阻碍冲开一条窄缝，从中摩擦而出。政治注重助长执照主张珍重ch[tʂ]舌尖后、送气、清、塞擦音——与zh大体相同，只是冲开阻碍时气流较强。长城春潮查处穿插惆怅唇齿,二、声母的发音【普通话训练】z[ts]舌尖前、不送气、清、塞擦音——舌尖抵住下齿背，软腭上升，堵住鼻腔通道，声带不振动，较弱的气流把舌前部与上齿背形成的阻碍冲开一条窄缝，从中摩擦而出。自责藏族造作祖宗自尊总则c[ts]舌尖前、送气、清、塞擦音——与z大体相同，只是冲开阻碍时气流较强。层次催促粗糙璀璨猜测曹操,二、声母的发音【普通话训练】s[s]舌尖前、清、擦音——舌尖接近下齿背，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从舌前部与上齿背形成的窄缝中摩擦而出。思索松散缫丝色素琐碎搜索

提示：要求按规范化的发音方法，找准声母的发音部位“咬准字头”。

二、声母的发音【普通话训练】三、声母辨正

什么叫辨正？就是以民族共同语为标准，把它同方言进行对比，找出两者的差异，求出共同语和方言的对应规律，来纠正不符合普通话读音的发音。声母辨正要注意以下几组声母的发音（一）分辨zh、ch、sh和z、c、s（二）分辨f和h（三）分辨zcs和jqc（四）分辨n和l（五）读准普通话零声母的字

（一）如何区分平舌音和翘舌音？舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立。利用普通话声韵配合关系来区分（1）以uauaiuang作韵母的字，声母是zhchsh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。如：送、松、耸、宋、颂、诵、讼

记住常用的平舌音字词C才（财、材）、采（菜、踩、睬、彩）、擦（嚓）、猜、裁（载、栽）、餐、蚕、残、藏、仓（舱、沧、苍）、草、操（燥、躁、澡、噪）、曹（槽、嘈、漕、遭、糟）、参（惨）、册、测（侧、厕、恻）、曾（蹭、增、赠、憎）、层、次（瓷、资、姿、咨）、此（雌、紫）、词（祠、伺、司、饲）、慈（磁、兹、滋）、刺、辞、从（丛）、匆（葱）、凑（奏、揍）、粗（组、阻、租、祖、诅）、促（足）[捉例外]、醋、错（措）、寸（村）、催（摧、崔）粹（瘁、翠、悴、萃、碎）、存、脆、搓（磋）、窜、篡

S洒（晒shai）、思（腮）、塞、赛、三（叁、四、肆）、伞、散、扫、嫂（艘、搜、叟、馊）[瘦例外]、色、死、丝、私、寺、送、松、耸、宋、颂、诵、讼、悚（song无翘舌音）、素、速、诉、塑、宿（缩）、俗、苏、肃、酥、酸、算、蒜、岁、随、虽、遂（逐zhu）、髓（上声）、穗、孙、损、笋（竹zhu）、所、锁（琐）、蓑Z杂、砸、在、再、灾、咱、暂、赞（攒）、脏、葬、藏、凿、早、造、灶、则、责、择（泽）、贼、怎、字、自、子、总、宗（棕、综、踪、粽）、走、族、钻、最、嘴、醉、罪、尊（遵）、做、作（昨）、坐（座）、左（佐）zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习申诉sù－申述shù摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì－五岁suì八成chéng－八层céng树shù立－肃sù立找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo山shān顶－三sān顶zh、ch、sh和z、c、s自zì愿－志zhì愿鱼刺cì

－鱼翅chì粗cū布－初chū步

姿zī势－知zhī识资zī助－支zhī柱

自zì动－制zhì动近似sì－近视shì

搜sōu集－收shōu集支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力zh、ch、sh和z、c、s私sī人－诗shī人

仿造zào－仿照zhào新春chūn－新村cūn

宗zōng旨－中zhōng止物资zī－物质zhì

糟zāo了－招zhāo了增zēng订－征zhēng订从cóng来－重chóng来木柴chái－木材cái

商shāng业－桑sāng叶振作zhènzuò正宗zhèngzōng

沼泽zhǎozé制作zhìzuò

增长zēngzhǎng资助zīzhù差错chācuò陈醋chéncù

除草chúcǎo贮藏zhùcáng

残喘cánchuǎn上司shàngsī绳索shéngsuǒ赈灾zhènzāi职责zhízé杂志zázhì栽种zāizhòng成材chéngcái出操chūcāo生死shēngsǐ

练读下面的绕口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，也不要把四十说成十四要想说好常练习，十四，四十，四十四平舌音字诀A曹叟搓草索，孙子坐在左。此次最粗糙，匆匆总搓错。B姊随嫂，操作早；曾撕笋，才擦灶；催锁仓，速采桑；蚕丝足，村村足。C藏僧宿草寺，岁岁自洒扫；择粟做素餐，松侧栽棕枣。D贼作祟，钻自私，罪凑足，总送死。E责梭从咂兹遂撒素饲窜四参锉慈腮侧姿赞尊祖绕口令练习b—p八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。d—t调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。读准r---l乐了——热了出路——出入立论——利润卤汁——乳汁热烈燃料仍然人类例如容量锐利驴肉（二）注意尖音舌面前与硬腭前部:jqx机器学习积极解决读准下列各词缉私jīsī集资jízī戏词xìcí资金zījīn瓷器cíqì刺激cìjī司机sījī丝线sīxiàn消失xiāoshī秩序zhìxù机器jīqì急切jíqiè其次qícì袖子xiùzi字迹zìjì字据zìjù思绪sīxù私交sījiāo四季sìjì剪除jiǎnchú沉寂chénjì深浅shēnqiǎn军区jūnqū求救qiújiù（三）声母辨正：f-h湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。f、h对比辨音练习

舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì斧fǔ头－虎hǔ头奋fèn战－混hùn战防fáng止－黄huáng纸仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū非凡fēifán－辉煌huīhuáng读准f和h发话fāhuà发慌fāhuāng反悔fǎnhuǐ繁华fánhuá丰厚fēnghòu复合fùhé混纺hùnfǎng后方hòufāng化肥huàféi洪峰hóngfēng画符huàfú花粉huāfěnf—hfu—hu

忽户胡虎狐乎互ua、uai、uang、uei、uen

风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。

练读下面的绕口令

丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。绕口令练习粉红墙上画凤凰，红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，花凤凰。h胡家小胡过河捉蛤蟆，花家小花拎壶去浇花。胡家小胡捉了五只大花蛤蟆去看花家小花浇花，花家小花浇完红花黄花与小胡一起玩大花活蛤蟆。（四）l和n的发音l和n发音部位是相同的，都是齿龈音，但它们的发音方法不同。前者是边音，发音时软腭不下降，气流从舌头与齿龈接触的两侧通过；后者是鼻音，发音时软腭下降，气流同时在鼻腔和口腔形成共鸣。

n—l发音训练n的发音

用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。

l的发音

用手捂住嘴巴，并试图发l音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，l则自然成声。鼻音n的发音边音l的发音n—l训练奶牛

男女

恼怒

能耐

嘹亮

玲珑

理论绿柳南宁

泥泞难能

流利劳力

流浪哪能不来

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