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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础,下图a、b、c、d四条线,可能是α粒子在该实验中运动轨迹的是A.abcd B.abc C.bcd D.ad2.下列属于复合肥料的是()A.硝酸铵[NH4NO3] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氢钾KHCO33.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是A.16 B.32 C.48 D.644.小陈在探究氯化钙的性质,进行图甲所示的实验。试验后,他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,溶液pH的变化如图所示,下列分析正确的是()A.图甲中实验仪器操作无误B.图乙中d﹣m段反应过程中有沉淀产生C.图乙中m﹣n段反应过程中有气泡产生D.图乙中n点之后溶液中的溶质有Na2CO3和NaCl5.《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。它不但借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想:还与化学有着不解的情缘,请问下列《石灰吟》的诗句中,一定是物理变化的是A.千锤万击出深山B.烈火焚烧若等闲C.粉骨碎身全不怕D.要留清白在人间6.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:17.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是()A.滤液中可能有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现8.氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是()A.B.C.D.9.下列叙述正确的是A.人体缺乏铁元素会引起贫血,所以我们应该适量补铁B.将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,可除去其表面的铁锈C.用甲醛溶液浸泡鲜虾仁D.用清洗过的霉变大豆榨豆浆10.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③11.下列物质中,属于氧化物的是A.H2O B.O2 C.HCl D.KOH12.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是序号ABCD需区分的物质空气和二氧化碳黄金和18K黄金尿素和硝酸铵蚕丝和涤纶第一方案分别伸入带火星的木条分别取样,加入硝酸银溶液,观察现象分别取样加熟石灰研磨,闻气味分别取样点燃闻气味方案二通入澄清石灰水分别取样,放到石棉网上灼烧,观察颜色分别取样加水,观察是否溶解方案观察颜色A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:t1℃时,A物质的溶解度为g;a点的含义是;溶解度受温度影响小的物质是;从A、B的混合物中分离A物质,一般采用的方法.14.用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_____;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为_____。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。15.分类、类比是初中化学常用的学习方法,分析和处理信息的能力也是学生必备的。(1)不同物质根据不同标准,可以有不同的分类方法。如根据用途、状态、性质、组成、构成等,对物质进行分类。根据所学知识,自拟分类标准,对以下物质进行分类;①电灯通电发光;②水是无色液体;③纸张燃烧:④铁能在潮湿的空气中生锈:⑤硫在氧气中燃烧;⑥二氧化碳气体是无色的;⑦冰融化成水;⑧胆矾晶体研磨成粉末。Ⅰ被分类选项的序号为_____;Ⅱ分类依据为_____。(2)已知一般情况难溶的氢氧化物受热都发生分解,产生相应的金属氧化物和水,元素的化合价不变,而可溶性氢氧化物受热不发生分解反应。请写出加热Cu(OH)2反应的化学方程式_____,若此实验在试管中进行,则此反应的实验现象是_____。16.下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋D减少使用一次性纸杯三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是几项基本实验操作的示意图(1)A仪器的名称是_______。(2)B操作中,玻璃棒的作用是_____,仪器的组装顺序是______(填序号)。①铁圈②蒸发皿③酒精灯(3)C装置可以检查装置的气密性,当缓慢向外拉动活塞时,如果观察到_________说明气密性良好。18.某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成。已知:氯化钙溶液为中性,碳酸钠溶液为碱性,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。(1)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液为无色。溶液的组成是_____;此溶液的pH_____7(填“>”或“=”或“<”)。(2)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,这种溶液有_____种可能。①若向上述红色溶液的试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,则样品中一定含有的物质是_____,此方法不能最终确定该溶液成分的原因是_____。②若向上述红色溶液的试管中滴加过量的氯化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,可以证明该溶液是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室用100克稀硫酸与13克锌恰好完全反应后,测得反应后所得硫酸锌溶液的质量为112.6克,试计算生成氢气的质量为_____克稀硫酸的溶质质量分数为多少?写出计算过程。_____
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d。因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b。由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α粒子是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。2、B【解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵[NH4NO3]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮、磷两种元素,属于复合肥,故符合题意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。3、B【解析】
根据质量守恒定律,参加反应的B的质量为:22g+18g-16g=24g,设物质B的相对分子质量是x。=,解得x=32,故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量,物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。4、D【解析】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,选项A不正确。B、由溶液pH的变化图,d﹣mpH增大,发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,d﹣m断反应过程中有气泡产生,选项B不正确。C、由溶液pH的变化图,m﹣npH不变,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中没有气泡产生,选项C不正确。D、图乙中n点之后溶液中是氯化钠和碳酸钠的混合溶液,溶质有Na2CO3和NaCl,选项D正确。故选:D。5、A【解析】
A、千锤万击出深山,意思是把深山中的大石块变成小石块,发生物理变化;B、烈火焚烧若等闲,意思是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙、二氧化碳,发生化学变化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,发生化学变化;D、要留清白在人间,意思是氢氧化钙和空气中二氧化碳反应生成白色的碳酸钙和水,发生化学变化。故选A。6、D【解析】试题分析:根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,该反应的生成物中有单质生成,一定有化合价发生改变,故A错;水煤气的成分是一氧化碳和氢气,故B错;由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种,故C错;由方程式可知,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1。故选D。考点:基本概念和原理7、D【解析】
金属和盐发生反应时,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外。由于镁、铁、铜、银的金属活动性顺序是镁>铁>铜>银,把一定量的铁放入AgNO3、Cu(NO2)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,铁首先和AgNO3反应,再和CuSO4反应,而不能与Mg(NO3)2反应,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,说明CuSO4没有全部参与反应,即滤渣中不可能有铁,一定有最不活泼的金属银,可能有铜,铁和硝酸银反应生成银的同时也生成了硝酸亚铁,因此在滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,还有生成的Fe(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3。【详解】A、由分析可知,滤液中一定有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3,故错误;B、由分析可知,滤渣中不可能有铁,一定有最不活泼的金属银,可能有铜,所以向滤渣中加入稀盐酸,不可能有气泡产生,故错误;C、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag56340180Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu5618818064由化学方程式可知,铁与硝酸银、硝酸铜反应都会使溶液的质量减小,故错误;D、由分析可知,滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,还有生成的Fe(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3,向滤液中滴入稀盐酸,可能会有氯化银白色沉淀出现,故正确。故选D。8、D【解析】
氨气密度比空气小,易溶于水,所以只能用向下排空气法收集,故排除AB,实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,不能用C收集,可用水吸收。氨气极易溶于水,所以可用水吸收多余的氨气,为增大吸收面积,防止倒吸,选用D装置吸收。故选D。9、A【解析】
A、人体缺乏铁元素会引起贫血,所以我们应该适量补铁,故选项正确;B、将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,食盐可加速铁的生锈,故选项错误;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡虾仁,故选项错误;D、霉变的大豆中含有大量的黄曲霉素,黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,能损坏人的肝脏,诱发肝癌等症状,故选项错误。故选A。10、A【解析】
铁生锈的条件是与水和氧气直接接触,要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验。【详解】实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应,实验②是铁只与水接触的反应,实验③是铁只与氧气接触的反应。要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验,及控制变量氧气,其它量相同,所以选①②。故选A。11、A【解析】
根据氧化物的概念可知,氧化物只有两种元素组成且必须含有氧元素来解答.【详解】A、水中有H、O两种元素,且含有O元素,则属于氧化物,故A正确;B、氧气只有一种元素组成,属于单质,不属于氧化物,故B错误;C、HCl由H、Cl两种元素组成,不含氧元素,不属于氧化物,故C错误;D、氢氧化钾是由K、O、H三种元素组成的,则不属于氧化物,故D错误。故选:A。12、B【解析】
A、空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,现象相同,不能鉴别,故A不正确;B、18K黄金指的是黄金含量75%的合金,会与硝酸银反应,加热后固体颜色也会改变,两种方法都能鉴别,故B正确;C、尿素和硝酸铵都易溶于水,分别取样加水,观察是否溶解的方法不能鉴别,故C不正确;D、蚕丝和涤纶的颜色相同,不能鉴别,故D不正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)25;(2)在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同;(3)B;(4)冷却热饱和溶液.【解析】(1)由A物质的溶解度曲线可知,t1℃时,A物质的溶解度为25g;(2)由A、B物质的溶解度曲线可知:a点的是A、B两物质的溶解度曲线的交点,a定的含义是:在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同;(3)由溶解度曲线可知,溶解度受温度影响小的物质是B;(4)由A、B物质的溶解度曲线可知:A物质的溶解度受温度的影响较大,B物质的溶解度受温度的影响不大.所以,从A、B的混合物中分离A物质,一般采用冷却热饱和溶液的方法.14、CaCl2、HCl<【解析】
氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。当加入熟石灰mg时,盐酸有剩余,溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙。由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
NaOH+HCl═NaCl+H2O可知,氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74:1.氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80:1.加入ng氢氧化钙恰好完全反应,溶液显中性。加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完,即盐酸过量,溶液显酸性,pH<7。15、①⑦⑧物理变化。(或②⑥,物理性质或③⑤;化学变化。合理给分)蓝色固体变黑色,试管口内壁有水滴【解析】
(1)根据题目分析,这八种情况主要是描述物质的性质和物质的变化,性质有物理性质和化学性质,变化有物理变化和化学变化。因此在四种分类中任选一种,如选择①⑦⑧,这三种物质都发生了变化,变化过程中没有新物质生成,分类依据是物理变化。(2)Cu(OH)2是难溶的氢氧化物受热发生分解,生成氧化铜和水,反应的化学方程式为:,生成的氧化铜是黑色的,同时有水生成,则此反应的实验现象是蓝色固体变黑色,试管口内壁有水滴。16、ABCD【解析】
“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、节约使用纸张,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;B、分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;C、减少使用塑料袋,能减少白色污染,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;D、减少使用一次性纸杯,减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,选项符合“低碳生活”理念,符合题意。故选:ABCD。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、漏斗引流③①②长颈漏斗的管口处出现气泡【解析】
(1)由图可知,A仪器的名称是漏斗,故填漏斗。(2)B操作为过滤,过滤中玻璃棒的作用是引流,故填引流;实验中,组装仪器的顺序是由
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