初三化学第三单元测试题

初三化学第三单元测试题成绩 姓名 成绩 一、选择题（每小题2分，共30分）、酒精燃烧、酒精燃烧D、自来水D、水滴DTOC\o"1-5"\h\z1、下列变化属于物理变化的是（ ）A、食物腐烂B、水结成冰 C成氢气和氧气2、下列物质属于纯净物的是（ ）A、海水B、雨水C3、保持水的化学性质的是（ ）A、氧原子B、氢原子C4、分子和原子的根本区别是（ ）A、分子质量大而原子质量小 BC、分子在化学变化中可分而而原子不可分、水在通电的条件下生、蒸储水、水分子、原子不能直接够成物质而分子可以D、分子在化学变化中变小而原子变大TOC\o"1-5"\h\z5、硬水和软水的本质区别是（ ）、硬水含杂质多，软水含杂质少、硬水含有较多的可溶性钙、镁化合物,A、硬水浑浊，软水澄清 、硬水含杂质多，软水含杂质少、硬水含有较多的可溶性钙、镁化合物,C、硬水不是纯水，软水是纯净水 D软水不含或含少量的可溶性钙、镁化合物6、下列说法中错误的是（ ）A、电解水生成氢气和氧气，说明水是有氢气和氧气组成的B、氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C、氢气燃烧生成水是化合反应，水电解生成氢气和氧气是分解反应D、纯净水的组成是不变的7、下列操作能降低水的硬度的是（ ）①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸储A、只有③B、②③C、③④D、①②③④8、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。下列措施你认为合理的是（）①洗衣污水净化后冲厕所禁止使用含磷洗衣粉②工业用水重复循环使用（）①洗衣污水净化后冲厕所禁止使用含磷洗衣粉②工业用水重复循环使用⑤抑制水中所有植物的生长

CA、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥9、从人类生存的环境考虑，下列能源最理想的是A、氢气B、煤C10、下列关于分子和原子的说法，错误的是（A、分子是构成物质的一种粒子 BC、分子都是由两个原子构成的 D11、下列对水的认识，错误的是（ ）A、水不是取之不尽、用之不竭的天然资源③合理使用农药、化肥④⑥农业灌溉改漫灌为喷灌或滴灌、①②④⑥D、①②③④⑥）、石油D、酒精）、原子是化学变化中的最小粒子、原子是由原子核和核外电子构成的B、水资源的不足，将成为一个严重的社会危机C、水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它、保护它D、我国水资源十分丰富，人均占有量为世界之首12、2005年3月22日是第三十界世界水日。我国宣传的主题为“保障饮水安全，维护生命健康”。为保护水资源不被污染，下列说法正确的是( )A、在农田里大量使用农药、化肥不会污染水源B、工业废水必须处理达标后才能排放C、生活污水意排放，不会污染水源D、工业废水不能饮用，但可以灌溉农田TOC\o"1-5"\h\z13、下列实验基本操作正确的是( )A、给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的 1/3B、将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C、用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯灯芯接触D、用手拿块状药品放入试管14、距地球15s35Km处，有一个臭氧层，关于臭氧层的叙述不正确的是( )A、臭氧是一种单质 B 、臭氧和氧气的性质相同G、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转变为氧气，发生了化学变化15、大连是一座美丽的海滨城市， 减少海洋污染是每个公民的责任， 下列情况不会造成海洋污染的是( )A、垃圾填海 B、油轮泄漏 C、海水晒盐 D、生活废水排入海洋二、填空题(每空1分，共42分)16、常见物质：①铁； ②过氧化氢； ③氧气； ④水银； ⑤水，其中由分子构成的物质有,由原子直接构成的物质有。17、过滤操作是应注意：(1)滤纸的边缘应漏斗口的边缘，滤纸要紧贴,漏斗里液面要滤纸的边缘；(2)倾倒为过滤液体的烧杯口应玻璃棒，玻璃棒的末端应轻靠在一边，漏斗下端管口要承接滤液的烧杯内壁。18、点燃氢气产生色火焰，用干燥的烧杯罩在火焰上，片刻观察到烧杯壁上有生成，这说明氢气燃烧生成物是,该反应的文字表达式为。19、自来水厂净化水的过程可表示为： 取水一沉降一过滤一吸附一消毒一配水， 上述过程属于化学变化的是。20、现有以下九种物质：A铜；B蒸储水；C二氧化镒； D液氧；E四氧化三铁；F高镒酸钾；G混在一起的冰和水； H空气；I过氧化氢溶液。其中：(1)属于混合物的有(填字母，下同)； (2)属于单质的有;(3)属于化合物的有; (4)属于氧化物的有。21、现有铁、水、氧气、硫和高镒酸钾五种物质，按要求写出反应的文字表达式。(1)两个化合反应,。(2)两个分解反应,。22(1)在花园中可以闻到花的芬芳;(2)用打气筒可将空气压入足球内;(3)一滴水中含有X1026个水分子;(4)水通电分解成氢气和氧气。23、水体污染主要分为污染、污染和污染，而爱护水资源主要从和两方面采取措施。24、物质的结构决定其性质，而物质的性质决定其用途。这是我们学习化学时必须注意的一条规律。请从下面物质的性质中选择合适的内容，并将其序号填入有关用途的空格内。性质：①氢气密度小 ②氢气具有可燃性 ③氧气可供给呼吸 ④金刚石是天然存在的最硬物质用途：作火箭升空的高能燃料是利用,登山、潜水是利用,用金刚石裁玻璃是利用,冲灌探空气球是利用。25、水是重要的自然资源，水资源不足,将严重影响人类的生存，请结合下表回答:(1)我国人均水量约为2300m•a-1,居世界第八十几位，水资源紧缺程度为c(2)研究表明，一节含汞、镉、铅等重金属的电池所造成的污染可使 60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2Kg,则60t水能供一个人饮用约年(一年按365天计算，结果保留整数)。(3)为迎接全国第五届农运会在我市召开， 某同学向市政府提出了保护秀江河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理秀河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是(填序号)(4)为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议。三、实验题(每空1分，共分)25、已知纯净的氢气在空气中燃烧的产物只有水， 在实验室制取氢气通常用锌粒与稀硫酸反应，装置如图所示。某校研究性小组探究用氢气燃烧测定空气中氧气体积分数的实验， 实验装置如图所示：(1)丙装置中C仪器的名称是。(2)关闭止水夹B(止水夹起开关作用)打开止水夹A,将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置的容器瓶内，直至火焰刚好熄灭时，关闭止水夹 A,并分离甲装置和乙装置，冷却至室温后，下一步操作是。观察到乙装置中发生的实验现象是°(3)探究的结论是。26、现在请你根据氢气的性质回答下列有关问题：(1)要证实“氢气的密度比空气小”，这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质，请设计一种简单的实验方案。简述该方案的操作方法和有关现象(2)点燃氢气，实验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前，必须先检验氢气的以防发生。(3)若测定氢气和空气混合气体的爆炸范围， 实验如下所述。取十只大试管，依次盛水90%(体积分数)，80%70