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文档简介

第第页幼儿中班科学教案《树的朋友》

幼儿中班科学教案《树的伙伴》1

活动目标：

1、了解和树有亲密关系的事物，增进对树的了解。

2、制作树的伙伴。丰富主题墙面的环境的布置。

活动预备：1、活动前，在家长的援助下做“树的伙伴”的调查。

2、图片：太阳和树、雨水和树、松鼠蹲在树上吃松果、藤条缠绕在树上、有鸟窝的树等。

3、制作用的材料。

4、集体记录表，笔。

活动过程：

一、沟通调查表

1、每位幼儿都调查过树的伙伴，知道树有哪些伙伴了吗？

2、幼儿相互沟通自己的调查结果。

3、老师以简笔画的形式记录在集体记录表上。

二、树的伙伴真正多。

1、依据幼儿的沟通，提问：为什么说它们是树的伙伴？

2、出示图片，引导幼儿观测树与其他事物的'关系。

3、启发幼儿以小组为单位，商量怎么样安排角色，表演与树关系亲密的事物。

4、引导幼儿相互观赏每个小组的表演，说说他们分别演了哪几件与树关系亲密的事物。如：花在树旁悄悄地开放，一只小松鼠在树枝间跳来跳去，一头熊在树洞里东面，一只啄木鸟在为树捉虫等等。

三、丰富“树的伙伴”的主题墙面。

1、引导幼儿观测“树伙伴的家”的主题墙面，启发幼儿把“树的伙伴”增加到原来的主题墙面上。

2、幼儿自选内容，制作某一样与树关系亲密的事物。

3、老师与幼儿共同布置主题墙面。

幼儿中班科学教案《树的伙伴》2

活动目标：

1、初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱惜花草树木。

2、培育幼儿的环保意识和技能。

3、了解树木和人类的关系。

重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道爱护环境的重要性和迫切性。

教学时间：

2教时

活动预备：

沙尘暴纪录图片；树木作用图片一组；树宝宝头饰一个。

第一教时

活动过程：

〔一〕导入部分观看纪录图片，引出课题。

师："今日，老师带来一张图片，大家看里面介绍了一件什么事情？"，提问：

你刚刚看到了什么？

沙尘暴是什么样子的？

它给人们的生活带来什么不便？

沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？

〔二〕开展部分介绍树木与人类的关系出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿小伙伴你们知道我们树木对人类有哪些援助吗？

结合幼儿回答状况，出示图片。

假如地球上没有了我们会是什么样子的？

我们很情愿与你们做伙伴，大家又应当怎样对待我们呢？

教育幼儿爱惜树木，爱护环境。

〔三〕结束部分教育幼儿树立环保意识人们不爱护环境，会受到大自然

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