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文档简介

Word———幼儿园小班游戏教案《开飞机》含反思幼儿园小班嬉戏教案《开飞机》含反思

作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班嬉戏教案《开飞机》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标

1、给小伴侣供应了一个愉悦、轻松的氛围，让小伴侣们体验嬉戏的欢乐。

2、通过嬉戏培育小伴侣对飞机的爱好。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

1、在室外选择较平整的`场地。

2、儿歌一首。

3、十只纸飞机。

活动过程

1、预备活动：

小伴侣跟着老师一起做一下预备活动，可以喊口令让孩子们跟着“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动。

2、引人嬉戏：

首先，老师念一遍儿歌“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”让小伴侣们说出听到的“飞机”两字。然后老师引人嬉戏：“刚刚小伴侣们都说出来了，是飞机，我们今日玩的嬉戏呢就是开飞机，我们小伴侣一个个都要当机长了。”老师先请小伴侣学习儿歌，老师先念一遍，让个别小伴侣念一遍，然后再集体念两遍。然后老师教小伴侣学习开飞机的方法：抓住飞机的中间部位，把飞机摆到眼睛前面，用力向外飞出。

3、开头嬉戏：

老师交代嬉戏规章——请到的小伴侣要做一回机长，把飞机正确开出，其他小伴侣在一旁念儿歌加油打气。老师先请几位小伴侣（儿歌念的好的）作为示范，然后开头正式嬉戏，对小伴侣进行分批嬉戏。

4、老师小结：

小伴侣们都把飞机开的很好，都做了回聪慧的机长，那我们给自己鼓鼓掌。嬉戏结束了，小伴侣们可以排队下楼回教室了。

嬉戏留意事项：

留意嬉戏中的平安；留意嬉戏秩序的维护。

活动反思

这次的嬉戏活动不仅有可取的地方，也有些需要留意的地方。

第一点，可取的地方。一开头，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动，较好地使小伴侣们手脚都施绽开了，有利于削减活动中可能遇到因缺少运动而受到的损害。

其次点，需留意的地方。当我教小伴侣如何开“两三次纸飞机”时，我只示范了就直接进行了嬉戏。

整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小伴侣们徒手比划开纸飞机的

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