2023-2023年第一学期六年级数学上册教学计划_第1页
2023-2023年第一学期六年级数学上册教学计划_第2页
2023-2023年第一学期六年级数学上册教学计划_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页2023-2023年第一学期六年级数学上册教学方案2023-2023年第一学期六年级数学上册教学方案胡泽闻本学期我担任605、608班的数学教学，为顺畅完本钱期教学，特拟定教学方案如下：一、学情分析^p〔一〕班级概况六〔5〕班共有46名学生，六〔8〕班共有48名学生，学生的根底不错，但也存在一定的分化现象。学生的学习态度还不错，但是学习的主动性还不够。〔二〕知识掌握情况在计算方面，学生的差异不是很大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于局部学生对于乘除知识掌握不好，特别是缺乏总结和变式考虑的才能，不能做到触类旁通，直接影响口算的速度和计算的正确性。对于一些计算题，局部学生的计算速度急待进步，各种计算的良好习惯有待养成。此外，对于概念厘清、问题解决、思维过程陈述都有待提升。〔三〕纪律方面两班纪律都需要改良，生活和学习习惯还需要培养，课堂上根本上能做到专心听讲，少数学生好动、容易走神或者做小动作。对于教师提出的问题大局部能积极考虑并举手，课堂气氛较为活泼。作业完成的速度和正确率还需要提升，书写、作图普遍需要进一步标准。〔四〕心理特征方面多数学生喜欢饱有新奇感，学习积极性较为强烈，愿意在别人面前表现自己，喜欢表扬夸奖，班上竞争意识浓；个别学困生上课相对被动，积极性不高，作业完成较难，但也喜欢鼓励。二、教学目的〔一〕理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比拟纯熟地计算简单的分数乘、除法，会进展简单的分数四那么混合运算。〔二〕理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。〔三〕理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。〔四〕掌握圆的特征，会用圆规画圆；探究并掌握圆的周长和面积公式，可以正确计算圆的周长和面积。〔五〕知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。〔六〕能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。〔七〕理解百分数的意义，比拟纯熟地进展有关百分数的计算，可以解决有关百分数的简单实际问题。〔八〕认识扇形统计图，能根据需要选择适宜的统计图表示数据。〔九〕经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。〔十〕体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析^p及推理的才能。〔

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论