2021年浙江省金华市成考专升本语文自考预测试题(含答案)

2021年浙江省金华市成考专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

第

9

题

依据第三自然段判断下列说法，不正确的一项是（）

2.议论文的三要素是（）A.A.论点、论据、论证B.论点立论驳论C.论证论证方法论证方式D.论据理论论据事实论据3.填入文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）晋察冀北部有一条还乡河，________，________，________，碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的白云。①芦花开的时候，远远望去②河边有个小村庄③河里长着许多芦苇A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.A.正因如此，所以庄子说：当你做好事的时候，不要以追求名誉为目的；当你做坏事的时候，千万不要忘记触犯法律。

B.庖丁的刀顺着牛体原有的空隙游走，牛体不但会顺利解开，而且也不损伤刀刃，这就叫做按照事物的规律办事。

C.人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然而然地去做，千万不能是有意而为之。

D.人的身体要想长存，就不能触及有伤于己的硬东西，而要在那些硬东西的中间行动，是保持身体长存的重要途径。

5.“出师未捷身先死”一句指的是（）

A.刘备B.关羽C.诸葛亮D.向宠6.下列各句采用的修辞方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龟玉毁于楼中。

(2)是以泰山不让土壤，故能成其太;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。

(3)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

(4)遥望见十里长亭，减了玉肌。A.A.拟人排比夸张比喻B.比喻拟人对偶夸张C.比喻排比对偶夸张D.拟人比喻对偶夸张7.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()创造历史的是民众，__________________，使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越苍茫的时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③8.下列说法中，不符合原文意思的一项是（）A.A.饱和的水蒸气和迅速降低的温度是雾形成的条件

B.气象学上，把含有大量小水滴的空气统称为雾

C.持续降雾会造成城市污染物扩散阻滞，故而雾对人类有“弊”的一面——传播疾病

D.雾能加重某些污染物质的毒性

9.下面加点字的读音不尽相同的一组是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.间谍

间断

间或

间歇

C.校对

校样

校订

校场

D.调解协调

调教

调遣

10.依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①他对别人都很好，唯独对他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都应该清楚地知道，在资本的转换和___过程中，人的作用始终是第一位的。③对于各种不正确的治学方法，我们都要注意___。A.特别增殖防止B.格外增殖制止C.特别增值制止D.格外增值防止

11.

第

9

题

建筑物建在何种地基上抗震性最好（）

12.下列词语中没有错别字的一项是()A.惝恍迷离胜券在握煞费心机如法泡制

B.狡诈诡谲腮凝新荔功亏一匮童山濯濯

C.积毁销骨云蒸霞蔚潸然泪下优柔寡断

D.渎于职守自渐形秽杳无音信寒喧客套

13.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.A.卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实

B.毕恭毕敬垂拱而治世外桃源提纲挈领

C.以逸代劳改弦更张盘根错节锱铢必较

D.未竟事业名门望族积重难返座无虚席

14.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》15.下列各组词语，只有一个错别字的一组是()A.A.详实词不达意冷寞一筹莫展

B.痉孪不经之谈偏辟励精图治

C.风靡蘖根祸种攀缘始作俑者

D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离

16.《沙滩上的脚迹》选自（）

A.《闲书》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》17.下列各词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.喑哑黑暗韵脚黯然失色

B.调动稠密雕刻民生凋敝

C.稍微讥诮末梢形销骨立

D.租赁狙击阻止神情沮丧

18.(4)个人幸福从物质生活得到快乐和幸福，包括从精神生活得到的快乐。

19.填入文中横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（）书不能太少，____也不能贪多，____。精读应循序渐进，扶摇直上，____，层层上升，迅速接近顶端。切忌贪多图快，囫囵吞枣，否则势必根基不稳，____。①容易沦为别人的思想奴隶②太少则行而不远③贪多则消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①20.下列词语中没有错别字的一项是()。A.惝恍迷离胜券在握煞费心机如法泡制

B.狡诈诡谲腮凝新荔功亏一匮童山濯濯

C.积毁销骨云蒸霞蔚潸然泪下优柔寡断

D.渎于职守自渐形秽杏无音信寒喧客套

21.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）华夏大地上的古村落民居，作为乡土建筑的精华，具有很高的文物价值，_______，_______，_______。_______，_______，承载着丰富的历史文化信息，反映了中国人的价值观念和生活方式。①却辉映着辉煌的历程②鲜明地折射出中国悠久的历史③生动地展现了丰富多样的民族文化④它们看似陈旧⑤是了解中国文化和历史的一个重要窗口A.④①③②⑤B.②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①

22.

第

9

题

下列对古树年轮研究的益处，表述不正确的是（）

23.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是

A.（落）魄（落）枕丟三（落）四

B.（教）导（教）书（教）学相长

C.倾（倒）（倒）影（倒）背如流

D.（和）睦应（和）（和）而不同

24.下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A.上海的娱记几乎倾巢出动，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

25.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.A.参禅畏蒽摩肩接踵鸠占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展严惩不贷

C.宏伟伸张轻歌曼舞鞭辟入里

D.参与题纲牵强附会功亏一溃

26.《李将军列传》一文选自（）

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》27.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①我们要耐心教育孩子，不要___________他们的自尊心。

②她___________嗓子哑了，怎么也不肯唱。

③高寒缺氧的恶劣气候，单调枯燥的生活，___________没有难住他，___________磨炼出了他坚韧不拔的性格。A.A.伤害推脱不但/却

B.损害推脱非但/反而

C.损害推托不但/却

D.伤害推托非但/反而

28.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（）A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

29.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①他把__________家里受苦的情况都讲了出来。

②鲁迅主编的刊物__________反动当局查封了。

③__________是否应聘，我还没有做出最后决定。

A.从让至于

B.在让关于

C.从被关于

D.在被至于

30.下列各句中没有语病的一句是（）A.A.音乐比一切智慧，一切哲学都具有更高的启示，人的性格、思想、精神对于音乐确实有一种潜移默化的作用。

B.1995年美国程序设计师乔治·沃特曼编制了一个梅森素数计算程序，并将其放置在因特网上供数学爱好者使用。

C.如果真准备和美国竞争的话，那就应该真抓实干，把老百姓的物质生活和精神生活水平，搞得比美国人更好。

D.这种做法不利于公民宪法权利的保护，也不利于宪法作为国家根本大法的最高权威。

二、填空题(10题)31.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

32.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

33.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

34.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）随着互联网技术的发展与普及，互联网大潮已经渗透到社会生活的方方面面。新时代的春节，____。在老一辈人的记忆中，大包小包的鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜，是春节必有的一道风景。而如今，置办年货习俗依旧，____，“网上赶集”逐渐兴起。现在各大购物网站都在醒目位置推出了年货专栏，想要的商品应有尽确。消费者只要轻轻点击鼠标，____。在乡村，随着发展农村电商相关政策的出台，越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷。

35.18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

36.李商隐《无题》诗：“_____________，蜡炬成灰泪始干。”

37.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

38.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

39.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

40.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

三、文言文阅读(5题)41.马周到长安前后的境遇有什么不同？42.（窦）固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超行到鄯善①，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？”官属曰：“胡人不能常久，无他故也。”超曰：“此必有北虏使来，孤疑未知所从故也！明者睹未萌，况已著乎！”乃召侍胡，诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐曰：“到已三日，去此三十里。”超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣，为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马！”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日，从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。”众曰：“善！”初夜，超遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩，夹门而伏。超乃顺风纵火；前后鼓噪，虏众惊乱，超手格杀三人。吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。明日乃还，告郭恂，恂大惊；既而色动，超知其意，举手曰：“掾虽不行②，班超何心独擅之乎！”恂乃悦。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。超告以汉威德，“自今以后，勿复与北虏通！”广叩头，“愿属汉，无二心。”遂纳子为质。注：①鄯（sh4n）善：西域一个国家的名字。②掾（yu4n）：古代属官的通称。把文中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)43.文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，岁丰熟”的对比，你对这样写的作用有何看法？44.以下叙述中符合原文意思的一项是()A.戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典，劝太宗不该姑息长孙无思的罪行而使重罪轻罚，更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.以“诈得者”太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗。而对太宗的责难，他既据理力争，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不觉，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。

45.郭解年龄渐长，做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。四、现代文阅读(5题)46.请分析“每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己”这句话的含义。

47.阅读下面的现代文。完成下列各题：

在美国的许多城市，人们希望能呼吸到最清洁的空气，这种追求几乎达到了宗教般的狂热。为此，一些减少空气污染的新技术应运而生，可是谁也不曾想到，人们却为此不断付出巨大的代价。

1990年，美国的《洁净空气法规》强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品，从而减少一氧化碳和苯等有害气体的排放量。但是，现在发现，大多数常用的充氧剂如甲基叔丁基乙醚已从地下贮油箱中渗入地下水，并已污染了地下饮水源。使这一地区可能在几年内成为美国最严重的地下水污染区。科学家认为，水中即使有十亿分之几十的甲基叔丁基乙醚，也会对人的健康有严重影响，甚至可能会致癌。一些曾坚决反对运用这项技术的团体还认为，加油站的空气中这种充氧气体含量过高，会使人呼吸困难、头痛和眩晕，不仅加油站的人，就连路上的行人也会受到影响。

麻烦的事远不止这些。科学家们证实，这种化学物质具有很强的水溶性，对土壤几乎没有亲和力，同时它又是很难分解的寿命很长的物质。虽说甲基叔丁基乙醚见光可分解，但阳光很难进入土壤和地下水中。因此，它一旦进入地下水中，人们就很难将它“请”出来，而它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。美国政府有关部门也采取了一些措施，如关闭受污染的水井，断绝受污染的水源，设法从受污染区外部调水，当然，解决这些问题所需要的资金数量是巨大的。还有一个办法是通过改进贮油箱来减少含有有害物质的汽油的泄露，但这仍不能解决已经发生的水源污染问题。

目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。据说，PM1可以在较短的时间内吸收较大剂量的甲基叔丁基乙醚。科学家们同时坦率地说，这在受污染的土壤和水的试样中已经获得成功的实验，在清洁地下水的具体应用中，还没有让人信服的实例。看来，这种“按下萌芦起来瓢”的情况，在环境保护问题上是值得注意的。

对人体健康有严重影响的甲基叔丁基乙醚的泄露会造成地下饮水源污染，其中根本原因是（）

A.进入地下水，就很难“请出来”。

B.即使很少的含量，也会对人体有害。

C.在没有阳光的条件下，很难分解。

D.水溶性强，不亲和土壤，难分解。

48.

49.阅读下面现代文，完成下列各题。读到一首好诗，一个精辟的警句，不仅能弓；起人会心的微笑，有的还会使人有茅塞顿开感。它们像钥匙、像火把、像路标，能打开心扉，照亮道路，指明方向。像“无诗转为读书忙”就是这样的一句。常写东西的人，大都把写作看作事业，看作爱好，但总得有所感才可发可写。而“感”又不像自来水，打开龙头就往外流。无感可发时怎么办呢?像鲁迅说的那样，写不出时不硬写，“随便翻翻去”。翻了，就会长知识，所谓的灵感往往也就会倏忽而至。谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易!在读到明人李乐这句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启示，悟到关键在自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”①干扰的可独享读书之乐的深山古庙一样了吗?但是，当读到鲁迅先生说的，“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是在逐渐硬化，逐渐死去了”，便不由为自己发现的乐趣感到惭愧了，并进而警觉起来。人常说鲁迅的骨头是最硬的。其实鲁迅晚年体重不过三四十公斤，衰弱得很。说他骨头硬，实际上是说他的思想硬、信念硬。晚明黄道周被清兵俘虏就义时，不肯跪。刽子手砍了一刀，头未掉。刽子手害怕了，跪下道：“请先生坐下。”一个身陷缧绁的文弱书生，却能使一个身强力壮手执钢刀的刽子手跪下，骨头是够硬的。读书人的骨头并不都是硬的。但有一点可以肯定，中国历来最优秀的知识分子，骨头都是硬的。他们在爱国爱人民，深明民族大义这一点上，是从来不含糊的。精神的力量，信念的力量，除了来自实践外，当然也来自精神养料的培养。鲁迅能有崇高的思想境界，显然与他的好学精神有关。他的学习法，用现代人的习惯，可粗略地概括为“四要”，即要读书，要思考，要观察，要比较。他主张，读好书，也读点“帝国主义者”的书，[甲]；读“死书”，[乙]。[丙]，不能把脑子让给“别人跑马”。要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗。[丁]。《明史》称黄道周“文章风节高天下”。我们则完全可以说，鲁迅文章悬日月，鲁迅风节照千古!在鲁迅的作品中，到处都是“钥匙”、“火把”与“路标”，开卷就可以得益。但更主要的还是学他的为人，学他的志节。为此，就要学习他那种好读书，会读书，以及“更多的是更无情面地解割我自己”的精神，不断净化自已，做一个“骨头硬”的中国人。【注】①五浊：佛教名词，即所谓劫浊、烦恼浊、众生浊、见浊、命浊。第二段中有一个现成的语句，跟“写不出时不硬写,‘随便翻翻去’”意思相近，它是_____________50.对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是()A.作者认为，我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。

B.作者认为，病毒是基因的携带者，它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。

C.作者把病毒比作蜜蜂，用诗一样的语言形容它的行为，毫无贬义，富有情趣。

D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”，因而是可以被原谅的。

五、阅读题(2题)51.根据原文，下列可以证明半坡彩陶上的刻画具有文字性质的是()A.半坡彩陶上的刻画比较简单，因而意义至今尚未阐明

B.半坡彩陶上的刻画记号同殷代青铜器上的一些刻画文字极相类似

C.半坡彩陶上的刻画虽没有意义，但和器物上的花纹明显不同

D.半坡彩陶上的刻画常见，但黑陶上的刻画为数不多

52.

六、作文(1题)53.(20分)以“为什么随地吐痰有害”为题，写一篇200字左右的说明文。

参考答案

1.B

2.A

3.D本题考查语言表达的能力。解题时要抓住选句前后的暗示性标志，注意叙述线索，第一句的最后是“还乡河”，下面与其衔接的应该是“河”，介绍“河”里的景象，此时A、B两项可以排除；衔接在第二句后面的依然还应是“河”，由此又排除了C项，答案自然是D项。D项表意连贯，衔接紧密。

4.C本题考查辨识病句的能力。A项意思反了，应删去“忘记”；B项应将“不但”放在“牛体”前；D项删去“是……的重要途径”，并在“而”后加“是”。

5.C

6.C

7.C阅读可知①④与首句构成排比，且④句引领下文;②③句紧接④句解释“蒙太奇语言”，但是先有③才有②;②句紧接下文的“影像”，应放在最后。

8.B本题考查理解文章内容的能力。A项内容在文中第②段可以找到对应的语句，正确；C项和D项内容在文中第③段可以找到对应的语句，正确；B项内容与文中第②段不符，“将含有大量小水滴的空气统称为雾”只是人们习惯上的说法，并非气象学上的解释。

9.D

10.A本题考查正确使用词语的能力。“特别”有几个义项：与众不同，不普通；格外，非常；特地；尤其。“格外”有两个义项：副词，表示超过寻常；额外，另外。①句“唯独对他的爸爸不尊重”应加一个强调程度的副词，而“格外”一般情况是指好的方面，所以应选用“特别”。“增殖”原指繁殖，引申为投入产生效益，强调收益生成的过程；“增值”指资产价值增加，强调价值增加的结果。②句“资本的转换和……过程中”，显然应选“增殖”。“防止”指预先设法制止(坏事发生)，有避免之意；“制止”指强迫使停止。③句想表达的意思是避免用不正确的治学方法，而无“强迫使停止”之意。

11.C

12.CA项“如法泡制”的正确的写法是“如法炮制”;B项“功亏一匮”的正确写法是“功亏一篑”;D项“自渐形秽”的正确写法是“自惭形秽”，“寒喧客套”的正确写法是“寒暄客套”。

13.C

14.B

15.C

16.B

17.D

18.A

19.B本题考查语言表达的能力。首先从“不能太少”、“不能贪多”的对比形式可判断出各自所接的句子形式相仿，又从内容上可判断应为“太少则行而不远”、“贪多则消化不良”。“扶摇直上”后衔接句应考虑到后面的“层层上升，迅速接近顶端”，所以应填“有如登塔”。最后一句是假设之下的结果，承接“根基不稳”自然为“容易沦为别人的思想奴隶”。

20.CA项中的“如法泡制”中的“泡”错误，正确写法应该是“炮”；B项中的“功亏一匮”中的“匮”错误，正确写法应该是“功亏一篑”；D项中的“自渐形秽”正确写法应该是“自惭形秽”，“寒喧客套”的正确写法应该是“寒暄客套”。

21.D本题考查了结合语境正确使用语言的能力。④①连在一起表示转折不能分开，故排除B项，画横线的第三处末尾是句号，可排除A项。③句讲“文化”，②句讲“历史”，⑤句讲“文化和历史”，所以这三句应该按照③②⑤的顺序排列，且中间不能插入其他成分，故答案选D。

22.D

23.AA项中“落魄”的“落”读“luò”，“落枕”的“落”读“lào”，“丢三落四”的“落”读“Ià”。B项中“教导”的“教”和“教学相长”的“教”读“jiào”，“教书”的“教”读“jiāo”。C项中的加点字均读“dào”。D项中“和睦”的“和”和“和而不同”的“和”读“hé”，“应和”的“和”读“hè。

24.B正确使用成语，首先要准确把握其含义，还要注意在语境中辨析。A项“倾巢出动，比喻所有的人都出动了，含