测量滑轮组机械效率全解课件

实验专题测量滑轮组机械效率1ppt课件实验专题1ppt课件弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）2、实验器材：1、实验原理：F2ppt课件弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）2、实验器材3.实验操作：竖直向上匀速直线拉动弹簧测力计，读出拉力F（静止时，F偏小，偏大）3ppt课件3.实验操作：3ppt课件F实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。4、结论：（1）动滑轮重一定,提升物重越大，机械效率越高。4ppt课件F实验14、结论：4ppt课件实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。4、结论：（2）物重一定，动滑轮越重，机械效率低。FF0.20.366.7％0.20.3262.5％5ppt课件实验24、结论：FF0.20.366.7％0.20.32620.40.5474%83%0.80.720.60.6363%1.0874%0.4实验数据6ppt课件0.40.5474%83%0.80.720.60.6363%4.实验结论(1)动滑轮重力相同时，提升的物体越重，机械效率越高证明7ppt课件4.实验结论7ppt课件4.实验结论(2)物重相同时，动滑轮越轻，机械效率越高证明8ppt课件4.实验结论8ppt课件5.影响滑轮组机械效率的因素(1)动滑轮重(2)物重(3)绳重和各种摩擦提高滑轮组机械效率的方法：(1)减轻动滑轮(2)增加物重(3)减小摩擦（润滑油）9ppt课件5.影响滑轮组机械效率的因素9ppt课件6.机械效率物体提升高度、速度无关10ppt课件6.机械效率物体提升高度、速度无关10ppt课件2、如图、表格①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是____________；18cm或5cm②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____；80%（1）分析表中数据，回答以下问题：11ppt课件2、如图、表格①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_③本次实验得到的结论是：__________________________________。滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关12ppt课件③本次实验得到的结论是：滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关（2）小红在小明实验的基础上，利用图乙也做了实验，①小红的做法目的是为了改变

；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_______（选填“相同”或“不相同”），得到的结论是：___________________滑轮组的绕线方式相同乙甲滑轮组的机械效率与绕线方式无关13ppt课件（2）小红在小明实验的基础上，利用图乙也做了实验，滑轮组的绕（3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：物理量控制因素在小军的实验中，你得到的结论是：甲滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关14ppt课件（3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三物理量控制因素在小军典例.用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。(1)当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，求此时滑轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m,时，绳端拉力做功的功率为多少?15ppt课件典例.用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。15ppt实验专题测量滑轮组机械效率16ppt课件实验专题1ppt课件弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）2、实验器材：1、实验原理：F17ppt课件弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）2、实验器材3.实验操作：竖直向上匀速直线拉动弹簧测力计，读出拉力F（静止时，F偏小，偏大）18ppt课件3.实验操作：3ppt课件F实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。4、结论：（1）动滑轮重一定,提升物重越大，机械效率越高。19ppt课件F实验14、结论：4ppt课件实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。4、结论：（2）物重一定，动滑轮越重，机械效率低。FF0.20.366.7％0.20.3262.5％20ppt课件实验24、结论：FF0.20.366.7％0.20.32620.40.5474%83%0.80.720.60.6363%1.0874%0.4实验数据21ppt课件0.40.5474%83%0.80.720.60.6363%4.实验结论(1)动滑轮重力相同时，提升的物体越重，机械效率越高证明22ppt课件4.实验结论7ppt课件4.实验结论(2)物重相同时，动滑轮越轻，机械效率越高证明23ppt课件4.实验结论8ppt课件5.影响滑轮组机械效率的因素(1)动滑轮重(2)物重(3)绳重和各种摩擦提高滑轮组机械效率的方法：(1)减轻动滑轮(2)增加物重(3)减小摩擦（润滑油）24ppt课件5.影响滑轮组机械效率的因素9ppt课件6.机械效率物体提升高度、速度无关25ppt课件6.机械效率物体提升高度、速度无关10ppt课件2、如图、表格①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是____________；18cm或5cm②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____；80%（1）分析表中数据，回答以下问题：26ppt课件2、如图、表格①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_③本次实验得到的结论是：__________________________________。滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关27ppt课件③本次实验得到的结论是：滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关（2）小红在小明实验的基础上，利用图乙也做了实验，①小红的做法目的是为了改变

；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_______（选填“相同”或“不相同”），得到的结论是：___________________滑轮组的绕线方式相同乙甲滑轮组的机械效率与绕线方式无关28ppt课件（2）小红在小明实验的基础上，利用图乙也做了实验，滑轮组的绕（3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：物理量控制因素在小军的实验中，你得到的结论是：甲滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关29ppt课件（3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三物理量控制因素在小军